Einheit • Raabe • von Dr. Sabine Bermel, Jasmin Straßburger

A 21st-century dilemma: How should we remember the war?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Vergleich von Erinnerungskulturen in Europa bezüglich des Ersten Weltkriegs. Enthält eine Diskussionsaufgabe und einen informativen Text, der die unterschiedlichen Gedenkpraktiken in Deutschland, Frankreich, Belgien und Großbritannien beleuchtet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

European Perspectives on World War I

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Geschichte

10.-12. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen Kriegspropaganda in Deutschland und Großbritannien analysieren und vergleichen
Schüler verstehen die vielfältige Rolle von Frauen während des Ersten Weltkriegs und deren Auswirkungen auf Emanzipationsbewegungen
Schüler können unterschiedliche europäische Erinnerungskulturen zum Ersten Weltkrieg kritisch bewerten
Schüler entwickeln ein europäisches Geschichtsbewusstsein durch multiperspektivische Quellenarbeit
Schüler reflektieren die Bedeutung von Frieden und internationaler Zusammenarbeit für die europäische Zukunft