Einheit • Friedrich • von Andrea Lenort

10 Minuten auf dem roten Teppich - Von der Idee zum Film – eine Schul-Berlinale

Unterrichtsverlaufsplan für ein Filmprojekt zur Produktion von Kurzfilmen im Deutschunterricht. Die Seite stellt das Konzept einer Schul-Berlinale vor, bei der Schüler als Drehbuchautoren, Regisseure und Moderatoren tätig werden und dabei Filmgestaltungsmittel kennenlernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Filmisches Erzählen – Verstehen – Anwenden

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Medien, Literatur und Medien, Medienerziehung, Film im Literaturunterricht, Grundlagen der Filmanalyse, Teppich, Aufgaben, Snacks, Verpflegung, Kurzfilm, Drehbuch, Festival, Genre, Schneiden, Drehen

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können filmische Gestaltungsmittel (Einstellungsgrößen, Kamerabewegungen, Licht, Ton) erkennen und analysieren
Schüler können Filme unter Berücksichtigung von Inhalts- und Gestaltungsebene interpretieren
Schüler können eigene Kurzfilme konzipieren, drehen und schneiden
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch praktische Auseinandersetzung mit dem Medium Film
Schüler können filmische Texte kritisch bewerten und reflektieren