Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 4

305 Materialien

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Lernumgebung

Didaktische Theorien und Modelle

Lern- und Arbeitstechniken

Soziale und personale Kompetenz

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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305 Materialien

Einheit

Teil III Schule als Lebensraum

1. Abschnitt: Raum als pädagogische Kategorie; 2. Abschnitt: Theorie des Schullebens

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

124 Seiten

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

124 Seiten

20 % Rabatt zum Schulstart

Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Darstellung und Diskussion der Untersuchungsergebnisse

Einheit

Darstellung und Diskussion der Untersuchungsergebnisse

Der Umbauprozess hin zu einem inclusiven Schulsystem; Vielschichtiges Inclusionsverständnis; „Teach to the student, not to the class“ – Orientierung an den Bedürfnissen des Kindes; Pragmatische Unterrichtsgestaltung – Ansätze einer „Flexible Classroom Practice“; Direkte Unterstützung für Lehrerinnen und Lehrer; Das Methods & Resource Team als Verbindungspunkt und Reflexionsfläche; Inclusion als Aufgabe für die gesamte Schule – Rollenverständnisse und kommunikative Unterstützungsstrukturen

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

75 Seiten

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

75 Seiten

Formulierung von Gestaltungs- und Handlungsempfehlungen zur gelungenen Implementierung gebundener Ganztagsschulen in der Praxis auf Grundlage ausgewählter Schlüsselfaktoren - Teil 1

Einheit

Formulierung von Gestaltungs- und Handlungsempfehlungen zur gelungenen Implementierung gebundener Ganztagsschulen in der Praxis auf Grundlage ausgewählter Schlüsselfaktoren - Teil 1

Ausgewählte Handlungsfelder der Mittel- und Raumdimension; Ausgewählte Handlungsfelder der Kontext- und Steuerungsdimension

Didaktik & Methodik

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Didaktik & Methodik

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Einheit

Räume pädagogischen Handelns

Familie; Schule; Vor- und außerschulische sozialpädagogische Einrichtungen; Betrieb; Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Entgrenzung des Pädagogischen

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

62 Seiten

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

62 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Professionalisierung und Rahmenbedingungen für Klassenführung

Das professionelle Selbstkonzept weiterentwickeln, Professionalisierung durch Reflexion und Fortbildung, Kooperation und Teamarbeit, Gute Rahmenbedingungen für Klassenführung und Vernetzung mit außerschulischen Akteuren, Selbstwirksame Schule

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Einheit

Trends

Konzeption interprofessioneller Curricula in der Pflegeausbildung; Wie Qualitätsindikatoren, Qualifikationsniveaus und Vorbehaltsaufgaben das Berufsbild und -verständnis in der (Alten-)Pflege modifizieren Fachlich-inhaltliche Schwerpunkte für die Pflegedidaktik; Die kulturelle Heterogenität der Lernenden als pflegedidaktisches Handlungsfeld und Ermöglichungsraum; Pädagogisches Handeln unter den Bedingungen der Digitalisierung; Gesundheits- und Pflegepädagogik als Krisenbearbeitungsinstanzen; Konversationsanalytische Unterrichtsforschung in der hochund berufsschulischen Pflegeausbildung; »Scheitere früh und oft«; Gesundheit und Gesundheitsförderung bei Pflegelehrerinnen und -lehrern

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

180 Seiten

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

180 Seiten

Einheit

Implementierung

Strategische Ziele für E-Learning; Strategische Faktoren für eine erfolgreiche Implementierung; Implementierung in Hochschulen und Bildungszentren; Kooperation von Bildungseinrichtungen; Online-Weiterbildungs-Agentur von Hochschulen; Implementierung in Unternehmen; Implementierung in die Berufsausbildung; Implementierung in die Erwachsenenbildung; Implementierung in der Schulbildung; Fazit

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

Schule als Lebens- und Lernraum

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

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