Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
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Didaktik & Methodik
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Kinder- und Jugendhilfe
Die Kinder- und Jugendhilfe unterstützt als ausdifferenzierte sozialstaatliche Infrastruktur mit vielfältigen Angeboten das Aufwachsen junger Menschen. Oliver Bokelmann liefert eine praxisorientierte Einführung in diese zentrale Sozialisationsinstanz. Er skizziert die Geschichte der rechtlichen Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe und stellt anhand von Fallbeispielen verschiedene Handlungsfelder vor. Interaktive Aufgaben und Audiodateien unterstützen die Vermittlung von Basiswissen und ermöglichen Studierenden der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaften einen niedrigschwelligen Einstieg ins Berufsleben.
Gesamtwerk
Psychische Belastungen bei Lernenden
Lehrkräfte können einen entscheidenden Unterschied im Leben ihrer Lernenden ausmachen, indem sie psychische Erkrankungen frühzeitig erkennen. Lernen Sie, wie Sie Frühwarnzeichen erkennen und Heranwachsende psychisch entlasten können.
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Fürs Leben lernen, Gelerntes leben
Im Kontext einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung geht es nicht nur darum, was wir lernen, sondern auch wie wir lernen. Es geht darum, auf der Basis dieser Erkenntnisse noch den nächsten entscheidenden Schritt mit den Lernenden zu gehen, nämlich uns darin zu üben, die Kluft zwischen Wissen und Handeln zu überwinden, indem wir gemeinsam aktiv werden und „Für das Leben lernen und das Gelernte leben.“
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Gesamtwerk
Herausforderungen inklusiver Schulentwicklung
Wenn Sonderpädagogische Lehrkräfte in „Baustellen“ des gemeinsamen Lernens um- und einziehen, treffen sie oft auf ungeklärte Ausgangslagen. Diese gilt es professionell zu reflektieren und verständigen, damit sie sich mit ihrer Expertise konstruktiv einsetzen und positionieren können.
Gesamtwerk
Gewaltlose Kommunikation als Basis einer modernen Schule
Eine wichtige und häufig wiederkehrende Aufgabe von Lehrkräften ist das Lösen von Konflikten. Hierbei ist eine gute Beziehung zwischen Lehrkraft und Lernenden besonders wertvoll. Warum Empathie dabei eine wichtige Rolle spielt und welche weiteren Kompetenzen in der Gesprächsführung dazu beitragen, den Lernerfolg bei Lernenden nachhaltig zu beeinflussen, zeigt die Theorie der gewaltlosen Kommunikation.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Gesundheit im Kollegium fördern
Sie können Ihrem Kollegium noch so eindringlich erklären, wie wichtig ein gesunder Lebensstil ist – leben Sie als Schulleitung etwas anderes vor, wirkt sich das auf Ihre Lehrkräfte aus. In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Sie als Schulleitung ein gutes Vorbild sind und erhalten praktische Tipps zur Integration von gesundheitsfördernden Maßnahmen in den Schulalltag.
Gesamtwerk
Growth Mindset - So gelingt Lernen – Grundschule
Dieser Titel lädt Sie dazu ein, gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern zu wachsen sowie Tränen, Frust und fehlender Motivation beim Lernen ein Ende zu setzen! Der Ratgeber nimmt Sie und die Kinder auf dem Weg zu einem Growth Mindset an die Hand: Nach einer kurzen theoretischen Einführung erhalten Sie konkrete Hinweise, wie Sie die Thematik in Ihrer Klasse einführen können – mit dem Bilderbuch „Das großartigste Ding der Welt“ oder den beigefügten Kurzgeschichten. In den weiteren Kapiteln liefert der Titel viele Anregungen, Übungen und Vorlagen, um auch kleine Erfolge im Unterrichtsalltag zu feiern, sich erreichbare Ziele zu setzen und Durchhaltevermögen zu entwickeln. Sie erfahren nicht zuletzt, wie Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine positive Fehlerkultur vorleben und diese im Klassenzimmer etablieren. Denn ein wichtiger Grundsatz beim Growth Mindset lautet: Fehler sind Helfer! Das umfangreiche Zusatzmaterial mit allerhand Vorlagen zur Klassenzimmergestaltung rundet das Angebot ab und ermöglicht Ihnen, auch die Lernumgebung der Schülerinnen und Schüler motivierend zu gestalten – so steht erfolgreichem Lernen nichts mehr im Wege!
Gesamtwerk
Regelbrüchen kompetent begegnen
Regelbrüche kosten Sie Zeit, Kraft und Nerven und der eigentliche Unterricht kommt oft zu kurz? Aber was können Sie tun, wenn einzelne Kinder immer wieder gegen Klassenregeln verstoßen? Dieser Ratgeber gibt Ihnen passende Werkzeuge an die Hand, um Regelbrüchen konstruktiv und professionell zu begegnen. Sie lernen adäquate Interventionsmöglichkeiten kennen und erfahren, dass hinter vielen Regelbrüchen ein konkretes Bedürfnis des Kindes steckt. Dieses Buch stärkt Sie auch in Ihrer Rolle als Lehrkraft, sodass Regelbrüche Sie nicht „kalt erwischen“ oder es emotional wird. Dazu werden Themen wie die eigene Einstellung und Haltung zu Regelbrüchen, das Mindset bezüglich Schule und Schulkindern, das eigene Rollenverständnis und die eigene Konfliktbiografie betrachtet. Mit den Tipps und Informationen aus diesem Buch werden Sie seltener in belastende pädagogische Situationen geraten – und wenn doch, dann haben Sie passende Antworten in Form adäquater Interventionsstrategien zur Verfügung.
Gesamtwerk
Mit Resilienz zu mehr Gelassenheit im Schulalltag
Optimistisch bleiben, die eigenen Ziele nicht aus den Augen verlieren, mit sich selbst und anderen in Kontakt bleiben, einen Sinn für Humor bewahren und sich nicht als Opfer der Umstände wahrnehmen – Sie fragen sich, wie Sie das für sich umsetzen und Ihren Schulkindern vermitteln können? Dann ist dieses Buch genau das Richtige! Neben einer theoretischen Einführung zu Resilienz erfahren Sie, wie Sie Ihre Widerstandskraft und die Ihrer Schulkinder erhöhen können. Darüber hinaus bekommen Sie leicht umsetzbare Übungen an die Hand: Stärken Sie Ihre Akzeptanz und die der Kinder mit Journaling und Achtsamkeit. Die Übung 3 good things ermöglicht es, den Fokus auf die gut laufenden Aspekte im Leben zu richten. Mit der Nicht-Jammern-Challenge stärken Sie die Selbstwirksamkeit. Echte Verbundenheit in der Gemeinschaft und zu sich selbst wird über die Ausführung von Freundschaftstaten im Klassenraum und in der Auseinandersetzung mit Gefühlen erreicht. Mit den farbigen Bildwortkarten zu verschiedenen Emotionen ermöglichen Sie den Kindern einen leichteren Zugang zur individuellen Gefühlswelt.
Gesamtwerk
Üben
Das Thema „Üben“ lässt keinen kalt: Es weckt Emotionen, polarisiert in Diskussionen oder wird nachdrücklich vorgebracht, wenn die Resultate einer Leistungsfeststellung nicht den Erwartungen entsprechen. Wir laden Sie ein: Entdecken, erproben und reflektieren Sie die Vielfalt des Übens! Niels Anderegg erinnert sich noch heute an die vielen Nachmittage seiner Primarschulzeit, an denen seine Mutter mit ihm wegen anstehender Diktate geübt hat. Als Schüler mit einer Lese-Rechtschreibstörung wusste er schon vorab, dass er am nächsten Tag als einziger dreizehn oder mehr Fehler haben und seine Mutter ratlos meinen würde: „Aber wir haben doch intensiv geübt. Zu Hause konntest du es doch!“ Welche Erfahrungen haben Sie mit dem Üben und mit dem Sprechen über das Üben gemacht? Plädieren Sie für eine stärkere Verankerung des Übens im schulischen Lernen oder positionieren Sie sich eher zurückhaltend? Und was verstehen Sie genau unter „Üben“? Aus dem Inhalt: Üben – Grundzüge einer pädagogischen Praxis; Die „Geheimnisse“ des Übens – Historische Schlaglichter auf ein häufig problematisiertes Format (1900–1980); Üben aus Sicht von Führung – Gemeinschaftliche, rollengerechte Unterrichtsentwicklung; Üben: Zu Hause oder in der Schule? – Ein Blick auf Hausaufgaben und schulische Lern- und Übungszeiten; Lernbegleitung beim Üben – Drei Fragen auf drei Ebenen; Übungsplattformen formen Üben – Von analogen zu digitalen Lernsettings; Adaptives Üben mit digitalen Medien – Evidenzbasierte Impulse für die Unterrichtspraxis; Zwischenruf: Das bisschen Datenschutz … – Anforderungen erfüllen, trotzdem handlungsfähig bleiben; Sprache, Sprache, Sprache – Ein Gespräch übers Üben; Üben macht alles leichter! – Förderliche Lernumgebungen für Musikunterricht entwickeln; Übungskultur in Südkorea – Leistungsorientiertes Lernen durch wiederholte Lösung standardisierter Aufgaben; Glosse: Übungsleiter; Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung (BÜA) – Ein Bericht über den hessischen Schulversuch; Der Beutelsbacher Konsens – Ein Professionsstandard für politische Bildung in allen Fächern; Werkstatt: Vielfalt Üben.
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Methoden schnell zur Hand
Methoden für teamorientiertes Arbeiten. Eine vielseitige Methodenkenntnis ist immer hilfreich für einen motivierenden Unterricht: zum Einstieg in eine Einheit, zur Aktivierung der Lernenden, zur Erarbeitung und Vertiefung neuer Inhalte, zur Lernzielkontrolle und zum Abschluss einer Einheit. Dieses Buch bietet eine umfangreiche Sammlung von Methoden, die es ermöglichen, Unterricht zeitgemäß, handlungsorientiert und schülerzentriert zu gestalten. Die Auswahl berücksichtigt besonders solche Methoden, die teamorientiertes Arbeiten ermöglichen. Alle Methoden werden nach einem einheitlichen Schema vorgestellt: Einsatzmöglichkeiten im Unterricht; Angestrebte Lernziele; Durchführung der Methode; Benötigte Zeit; Eignung für den Teilnehmerkreis; Erfahrungen und Stolpersteine; Integration in eine Lerneinheit. Viele Methoden werden an Beispielen aus unterschiedlichen Schularten und Klassenstufen veranschaulicht. An einigen Lernarrangements wird die methodische Gestaltung ganzer Unterrichtseinheiten aufgezeigt. Eine hilfreiche Sammlung für alle, die neue Unterrichtsmethoden kennen lernen und anwenden oder vermitteln wollen.
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Gestärkt durchs Referendariat an der Grundschule
Praktische Tipps für einen gelungenen Berufseinstieg. Der erste Schultag ist nicht nur für Schüler:innen aufregend. Auch neue Lehrkräfte stehen vor einer Vielzahl an Fragen und Sorgen: Wie werde ich von den Schüler:innen wahrgenommen? Kann ich den Lehrstoff interessant aufbereiten? Gestärkt durchs Referendariat in der Grundschule gibt dir Sicherheit und räumt Unklarheiten aus dem Weg. Der Praxisratgeber zeigt dir ganz konkret, wie du typische Situationen des Schul- und Referendariatslebens professionell meistern kannst. Im Fokus stehen dabei stets deine Bedürfnisse. Die zahlreichen Impulse kannst du sofort umsetzen und dadurch Zeit und Arbeit sparen. Gestärkt durchs Referendariat in der Grundschule gibt dir Orientierung und praxiserprobte Tipps für deinen Berufseinstieg, bietet dir direkt einsetzbare Vorlagen für alle Fälle – von der Unterrichtsreflexion bis zur Elternmail, bereichert deine Materialsammlung um vielfältige Spielideen, gibt dir hilfreiche Strategien für herausfordernde Situationen an die Hand, unterstützt dich bei der Entwicklung deiner Lehrerpersönlichkeit. Das Buch richtet sich an alle, die ihr Berufsleben an der Grundschule beginnen, und diejenigen, die sie bei ihrem Berufseinstieg begleiten.
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287 Schul-Hacks
Entdecke die ultimativen Schul-Hacks! Der Lehrerberuf steckt voller Herausforderungen. Insbesondere die ersten Jahre können voller Fragen und Unsicherheiten sein. Wie gestalte ich einen spannenden Unterricht? Wie handle ich in Konfliktsituationen? Wie differenziere ich meinen Unterricht, um die Bedürfnisse aller Schüler:innen zu erfüllen? In diesem kompakten Ratgeber lernst du, wie du deinen Unterricht auf das nächste Level hebst. Von cleveren Organisationsstrategien über effektive Methoden im Umgang mit Schüler:innen bis hin zur Schaffung einer positiven Klassenatmosphäre – wir geben dir das Werkzeug! Erfahre, wie du das Beste aus jedem Schultag herausholst, wie du eine harmonische Beziehung zu Eltern aufbaust oder wie du dich am besten gegen die Herausforderungen des Lehrberufs wappnen kannst. Die sofort anwendbaren Tipps widmen sich den zeitlosen Kernthemen des Lehrens und werden deine Unterrichtspraxis direkt bereichern. Mit 287 Schul-Hacks geben dir Praktiker erprobte Tipps für deinen Berufsalltag, kannst du deine Unterrichtsplanung erleichtern, frischst du dein Methodenwissen im Handumdrehen auf, erhältst du direkt umsetzbare Ideen für Alltagsthemen wie Notengebung, Differenzierung oder Klassenführung. Das Buch richtet sich an alle Unterrichtenden und die, die es einmal werden wollen.
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Grundschulhelden - kleine Hände, große Taten!
Soziales Engagement in der Grundschule? Ja, und das nachhaltig! Mit diesen praxisnahen Projekten, fächerübergreifenden Materialien und motivierenden Konzepten fördern Sie aktives Handeln und Verantwortungsbewusstsein bei Ihren Schülerinnen und Schülern. Möchten Sie gesellschaftliches Engagement in den Schulalltag integrieren? Wollen Sie Kindern zeigen, wie einfach es ist, Gutes zu tun und Verantwortung zu übernehmen? Dann ist dieses Buch perfekt für Sie! Es bietet fundierte didaktische Überlegungen, direkt einsetzbare Unterrichtsideen und kreative Impulse für soziale Projekte – von kleinen Heldentaten im Klassenzimmer bis zu groß angelegten Schulaktionen. Die Materialien fördern nicht nur fachliche und soziale Kompetenzen, sondern motivieren auch langfristig zu einem bewussten, nachhaltigen Handeln. Durch klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Reflexionsfragen und vielfältige Anregungen ist das Konzept sowohl für Lehrkräfte mit als auch ohne Vorerfahrung im Bereich Service- Learning geeignet. Mit diesem Buch stärken Sie die Schulgemeinschaft, bereichern den Unterricht und inspirieren Kinder dazu, ihre Welt aktiv mitzugestalten!
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Bindung
Kurz und bündig, für alle, die mehr über zwischenmenschliche Beziehungen erfahren möchten! Menschliche Beziehungen lassen sich mit der Bindungstheorie besser verstehen. Das Buch führt kompakt in Bindungstheorie und -forschung ein. Es stellt Verfahren zur Erfassung der Feinfühligkeit und der Bindungsqualität dar und erklärt den Zusammenhang zwischen Bindung und Emotionen. Abschließend werden Bindungsstörungen, ihre Behandlung und geeignete Präventionsmaßnahmen beschrieben.
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