Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 4
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Einheit
Prävention durch Unterricht„Lehrseits und lernseits“ denken und handeln; Lehren ist eine Führungsaufgabe; Die Lernenden im Unterricht partizipieren lassen
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Einheit
Störungsprävention durch BeziehungskompetenzWas ist Beziehungskompetenz?; Erziehungskonzepte; Wertschätzen und anerkennen; Beziehungskompetenz im Alltag
Einheit
Selbstkompetenz als RessourceSelbstfürsorge; Selbstgefühl und Selbstkontakt; Authentizität und persönliche Autorität
Einheit
TEIL I: Beziehungen gestalten – gelingende Kommunikation und motivierende GesprächsführungForschungslage und kommunikative Anforderungen; Schulbezogene Beratungsausbildungskonzepte; Fachliche Grundlagen der Gesprächsführung und Beratung; Basismethoden für motivierende Gespräche und inspirierende
Kommunikation; Gespräche als Beziehungsprozess: vorbereiten, planen, durchführen, nachbereiten; Umgang mit Widerständen und Dissonanzen; Gespräche mit besonderen Zielgruppen und in besonderen Situationen
Verwandte Themen
Einheit
Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale EntwicklungKinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt ESE; Unterrichtsrelevante Aspekte im Förderschwerpunkt ESE; Kunstunterricht; Deduktion der forschungsleitenden Fragestellung
Einheit
Konstrukte des Politischen von Werkstufenschüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige EntwicklungDie Wahrnehmung einer politischen Welt als entscheidendes Moment; Die Wahrnehmung einer politischen Welt vor dem Hintergrund unterschiedlicher ‚Folien‘; Zur Verwendung politischer Fachsprache; Wissenskonstrukte zu den Politikaspekten; Die Nutzung der Konstrukte zu den Politikaspekten
Einheit
ÜberlebensnotwendigesOrganisieren lernen (Renate Will); Eine Langzeitplanung anlegen (Anke Meisert); Eine Stunde planen (Christiane Pihet); Reduzieren lernen (Peter Larisch); Methoden kennen und einsetzen (Renate Will); Noten geben (Carolin Schaper); Aus Unterrichtsstörungen lernen (Renate Will)
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