Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 1
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Einheit
Geschichte der Allgemeinen DidaktikZu den Anfängen didaktischen Denkens; Entstehung der Didaktik als wissenschaftliche Disziplin; Entwicklungen im 18. und zu Beginn des 19. Jahrhunderts; Johann Friedrich Herbart und die Herbartianer; Die Reformpädagogik; Vorläufige Begriffsbestimmung
Geschichte der Didaktik
1-13. Klasse
Grundschule
94 SeitenGeschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule94 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Zur Geschichte der DidaktikGrundbegriffe und Grundlagen der Didaktik; Die Idee vom Menschen als Individuum; Die Epoche der Aufklärung; Anfänge einer Unterrichtssystematik und -methodik; Die Etablierung einer universitären Bildungstheorie; Die reformpädagogische Bewegung; Reformen am neuzeitlichen Schulsystem und Curriculum
Geschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule10 SeitenGeschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Geschichte und DidaktikGeschichte; Didaktik; Probleme und Perspektiven
Geschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule16 SeitenGeschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Historisch-kontextualisierender und theoretischer TeilLadinien; Geschichte der ladinischen Schule; Besonderheiten der ladinischen Schule in Südtirol heute; Mehrsprachigkeit und Sprach(en)didaktik; Lehr- und Lernmittel als didaktisches Unterrichtselement
Didaktik & Methodik1-13. KlasseGrundschule118 SeitenDidaktik & Methodik1-13. KlasseGrundschule118 SeitenVerwandte Themen
Einheit
RTI – ein Konzept der Entkulturierung von LernenPeter Rödler stellt zunächst in einem ersten Teil seines Beitrages eine differenzierte Klärung der Begriffe „Inklusion“, „Integration“, „Gemeinsamer Unterricht“ und „Allgemeine Pädagogik“ vor dem Hintergrund der Geschichte seit den 1970er Jahren in Deutschland dar. Die Diskussion um RTI wird auf der Basis des herausgearbeiteten Referenzrahmens detailliert geführt. Am Ende des Beitrages finden sich offene Fragen mit Blick auf Inklusion, die die Diagnostik ebenso wie die Didaktik tangieren und die zukünftige Diskussion bereichern können.
Allgemeine Didaktik1-13. KlasseGrundschule11 SeitenAllgemeine Didaktik1-13. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Grundlagen und DiskurseGeschichte des Unterrichtens; Unterrichten im Spannungsfeld verschiedener Wissensquellen; Didaktik als Theorie des Unterrichtens; Unterrichtsforschung; Unterrichten und Erziehen; Unterrichten und Heterogenität; Interkulturalität und Unterrichten; Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien
Geschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule70 SeitenGeschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule70 Seiten
Einheit
Kapitel 9: DidaktikZur Geschichte didaktischer Positionen; Die »großen« didaktischen Modelle; Weitere didaktische Konzepte; Allgemeine Didaktik und empirische Lehr-Lern-Forschung; Neuere Unterrichtsformen – »Theorie aus der Praxis«; Die neue Rolle von Lehrerinnen und Lehrern
Geschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule36 SeitenGeschichte der Didaktik1-13. KlasseGrundschule36 Seiten
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