Arbeitsblätter für Deutsch: Wort-Bild-Zuordnungen

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Deutsch_neu, Kunst_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Medien, Kunstbegegnung und -betrachtung, Grundlagen, Bildanalyse und -interpretation, Schreibverfahren, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen, Beschreiben, Text-Bild-Symbiosen, Bilder im Deutschunterricht, stummer Impuls, Zusammenspiel von Text und Bild, sinnliche Wahrnehmung, Zusammenhang von Text und Bild, Text-Bild-Bezüge, visueller Impuls
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Bilder lesen und Texte sehen - Symbiosen im Deutsch- und Kunstunterricht

Bild und Wort sind sowohl in der Alltagskultur als auch in der Kunst eng miteinander verknüpft und ergänzen und durchdringen sich gegenseitig. Doch sowohl im Deutsch- als auch im Kunstunterricht wird diese Konstellation selten gewinnbringend eingesetzt. Der Basisartikel gibt einen Ausblick auf die Potenziale einer fächerverbindenden Didaktik.

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Keywords Deutsch_neu, Kunst_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Medien, Kunstbegegnung und -betrachtung, Grundlagen, Bildanalyse und -interpretation, Schreibverfahren, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen, Beschreiben, Text-Bild-Symbiosen, Bilder im Deutschunterricht, stummer Impuls, Zusammenspiel von Text und Bild, sinnliche Wahrnehmung, Zusammenhang von Text und Bild, Text-Bild-Bezüge, visueller Impuls

Deutsch Kunst Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 5-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Deutsch_neu, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, Grundlagen, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Hören, Zuhören, Hörverstehen, Hörkompetenz, Hörkompetenztest
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Hören mit Detektiv Pfiffig 3 - Teil 1

Durch verschiedene Hörspiele erweitern die Kinder ihre Hörkompetenz, indem sie Fragen auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus beantworten. Die Handlung der Hörspiele ist in verschiedene Kriminalfälle eingebettet, die die Schüler*innen gemeinsam mit Detektiv Pfiffig lösen sollen.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, Grundlagen, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Hören, Zuhören, Hörverstehen, Hörkompetenz, Hörkompetenztest

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 19 Seiten Auer

Deutsch_neu, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, Grundlagen, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Hören, Zuhören, Hörverstehen, Hörkompetenz, Hörkompetenztest, Test
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Hören mit Detektiv Pfiffig 4 - Teil 1

Durch verschiedene Hörspiele erweitern die Kinder ihre Hörkompetenz, indem sie Fragen auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus beantworten. Die Handlung der Hörspiele ist in verschiedene Kriminalfälle eingebettet, die die Schüler*innen gemeinsam mit Detektiv Pfiffig lösen sollen.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, Grundlagen, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Hören, Zuhören, Hörverstehen, Hörkompetenz, Hörkompetenztest, Test

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 19 Seiten Auer


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Oberbegriffe, Synonyme, Reimwörter

Oberbegriffe; Ersatzwörter (Nomen, Verben, Adjektive); Reimwörter

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Deutsch Grundschule 4-6 . Klasse 17 Seiten elk Verlag


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Förderanregungen für das Lernfeld Schreiben

Reime finden; Silben gliedern; Lauttabelle – Anlaute hören; Vom Hören zum Schreiben – Grafomotorik; Buchstabenzeichen erkennen; Lautieren – Strukturiertes Schreiben; Sätze schreiben; Großschreibung; Schreibmotivation

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Deutsch Grundschule 1 . Klasse 42 Seiten Auer


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So kann phonologische Bewusstheit gefördert werden - Teil 3

Lesetraining

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Deutsch Grundschule 1-2 . Klasse 34 Seiten Auer


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Förderanregungen für das Lernfeld Lesen

Lautsynthese; Plosivlaute verbinden; Buchstabengruppen zusammenfassen; Flüssiges Lesen; Sinnentnahme; Betonung; Satzzeichen erkennen; Lesemotivation

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Deutsch Grundschule 1 . Klasse 30 Seiten Auer

Deutsch, Deutsch_neu, Sprache, Themenfelder, Didaktik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kommunikation, Semantik, Memory, Unterrichtsmethoden, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Kommunikationsmodelle, Wort-Bild-Zuordnungen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Laut und Lautstruktur des Wortes, Artikulation und Verschriftung der Wörter
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Wort-Bild-Zuordnung: Übungen + Spiel + Lösung

Schülerinnen und Schüler üben die Wort-Bild-Zuordnung, schreiben und lesen erste Wörter bzw. Sätze.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Sprache, Themenfelder, Didaktik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kommunikation, Semantik, Memory, Unterrichtsmethoden, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Kommunikationsmodelle, Wort-Bild-Zuordnungen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Laut und Lautstruktur des Wortes, Artikulation und Verschriftung der Wörter

Deutsch Grundschule 1 . Klasse 9 Seiten Auer