Unterrichtsmaterialien Sturm und Drang: Einheiten Seite 3/5

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Deutsch

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Arthur Schnitzler: Lieutenant Gustl (1900/1901)

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Franz Kafka: Die Verwandlung (1915)

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Theodor Storm: Der Schimmelreiter (1888)

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Theodor Storm: Der Schimmelreiter (1888)

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Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel (1888)

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Georg Büchner: Lenz (1839)

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Ernst Theodor Amadeus Hoffmann: Der Sandmann (1817)

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Praxisideen für den Unterricht

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Teil III: Perspektiven öffnen

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Teil II: Literarisches Schreiben als medienreflexive Praxis etablieren

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Teil I: Literarisches Schreiben im Deutschunterricht verankern

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Szenische Interpretation von Romanen

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Szenische Interpretation von Kurzgeschichten

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Verfahren der Szenischen Interpretation

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Szenische Interpretation von Dramentexten

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Szenische Interpretation

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Szenischer Literaturunterricht

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Modelle für den Unterricht

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Was wir (nicht) über digitale Leseprozesse wissen

Klett Kallmeyer

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„Lesen“ im 21. Jahrhundert – neue Anforderungen an eine zentrale Kulturtechnik

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Schritt für Schritt zur gelungenen Unterrichtsgestaltung

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Methodenbausteine

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Beispielhafter Stundenentwurf

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Lernbereiche des Faches

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Quellen

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Wertung und aktualisierende Aneignung literarischer Texte

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