Unterrichtsmaterialien Sätze: Ganze Werke Seite 28/111
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Graphic Novels lesen und verstehen
Graphic Novels sind nicht nur wegen der vorherrschenden Bildsprache bei Schüler:innen beliebt, sondern auch, weil sie hier die Themen ihrer Lebenswelt wiederfinden wie z.B. Identitätsbildung und Zugehörigkeit, Umweltschutz oder die Bedeutung von Freundschaften. An diese positiven Leseerfahrungen kann der Deutschunterricht produktiv anknüpfen. Mit Graphic Novels lassen sich hervorragend literarische Lernprozesse fördern: durch eine differenzierte Bildbetrachtung lernen die Schüler:innen, dass Bild und Text sowohl eigenständig erzählen, als auch sich gegenseitig bedingen. Sie erleben, dass so ein Zusammenspiel entsteht, dass es lohnt zu analysieren und zu reflektieren. Gleichzeitig schärfen sie ihren Blick für ästhetische und inhaltliche Details, der ihnen einen lebendigen und differenzierten Zugang zu literarischen Fragestellungen ermöglicht. In diesem Sinne verbinden Graphic Novels ästhetische Bildung mit literarischem Lernen. Diese Aspekte lösen die Unterrichtsmodelle ein und eröffnen den Schüler:innen Zugänge zu Graphic Novels, die deutlich über die bloße Bildbetrachtung hinausgehen: poetische Strukturen verstehen und Erzähldetails entdecken; Identitätsbildung anhand eines Comics thematisieren und reflektieren; eine Panellesung mit Geräuschen gestalten; Unzuverlässigkeit von Bild und Schrift erkennen; sich in Peer-Gesprächen mit Freundschaft auseinandersetzen; Metaphern zur Darstellung von Geschlechtsidentität analysieren. Die Ausgabe beinhaltet: über 30 Arbeitsblätter; 4 Bild- und Textkarten zur Perspektivgestaltung bei graphischer Literatur
Gesamtwerk
Leseverstehen prüfen
Lesefertigkeiten trainieren, das Leseverstehen üben, die Fortschritte überprüfen und dokumentieren – und all das mit individuell zugeschnittenen Materialien, die motivieren? Diese Arbeitsblätter bieten die solide Grundlage dazu: 10 sorgfältig aufbereitete, kurze Einheiten aus Lesetexten und einfachen Lesetests in drei Schwierigkeitsstufen und mit unterhaltsamen und informativen Inhalten fördern die Kinder gezielt und machen sie zu Text- und Test-Profis. Der Einsatz des Materials eignet sich ab dem 2. Semester des ersten Schuljahres. Sicheres Lesen und Verstehen gelten als wichtige Schlüsselqualifikationen fürs schulische Lernen. Mit diesem Lehrmittel erhalten Sie differenzierte Materialien zur Förderung, Beobachtung und Beurteilung der Lesekompetenzen – und berücksichtigen dabei, dass der Stand und Fortschritt bei jedem Kind sehr individuell und die Unterschiede innerhalb einer Jahrgangsklasse meist sehr gross sind. Die 10 kurzen Einheiten an Lesetexten und Lesetests eignen sich für die 1. Klasse und sind jeweils in drei Schwierigkeitsgraden aufbereitet. Die Texte und Tests umfassen jeweils ½ bis eine Seite und unterscheiden sich in Bezug auf die Länge, die Wortwahl, den Satzbau, die Komplexität, die Anzahl und die Art der Fragen. Die Einheiten sind bewusst kurz und einfach gehalten, sodass die motivierten Erstleser*innen Freude am Lesen und Testen aufbauen können. Verwenden können Sie die Tests als Übungsmaterial oder als Lernzielkontrollen. Die dreifache Differenzierung des Materials bietet Ihnen vielfältige Einsatzmöglichkeiten für individuelles Arbeiten und Testen: alle Kinder arbeiten parallel am gleichen Text & Test, mit passendem Schwierigkeitsgrad alle Kinder arbeiten an unterschiedlichen Texten & Tests, je nach Vorlieben die Kinder lösen die gleiche Text- und Testeinheit mehrmals und steigern dabei den Schwierigkeitsgrad, was die Lernkurve der Kinder deutlich macht. Die Kinder lesen Sachtexte über das Rotkehlchen und über Delfine, lernen das Märchen der drei Wölfe kennen und lesen eine Fantasiegeschichte über ein Karussell. Sie lesen eine Malanleitung zu einer Rakete, amüsieren sich über einen Faultier-Witz und lesen Realistische Geschichten über ein chaotisches Kinderzimmer, einen Garten, einen ersten Schultag und ein Erlebnis mit einer Bananenschale. Weil verschiedene Textsorten vorkommen, bauen bereits die Kleinsten über die Zeit ein implizites Textsorten-Wissen auf. Damit Sie den Überblick behalten und den individuellen Lernfortschritt der Kinder erkennen, enthält dieses Lehrmittel eine Übersichtstabelle für Resultate und Bemerkungen. Für die Reflexion aus Kinderperspektive gibt es Smileys, anhand derer z. B. das eigene Können und/oder die Freude am Text/Test bewertet wird. Um das Lesen und Prüfen aufzulockern und den Fokus auf die Motivation des Lesen-Lernens zu richten, verwenden Sie die Drehscheibe Lesen: Mit diesem Hilfsmittel machen sich die Kinder Gedanken zum eigenen Lesen und tauschen sich darüber aus.
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Figurenrätsel
Mit diesem Material können eure Schüler*innen die Charaktere und deren Eigenschaften aus dem Roman "Tanz der Tiefseequalle" wiederholen und verknüpfen.
Testen kostet nichts
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Literarische Epochen: Wer bin ich?
Lies die folgenden Erklärungen und Beschreibungen der literarischen Epochen durch. Überlege danach, um welche Epoche es sich handelt und ergänze den Namen der Epoche auf der dafür vorgesehenen Linie hinter der Erklärung.
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Wunschpunkte zu Weihnachten
Das freche Sams hat es in die Schweizer Schulzimmer und in die Kinderherzen geschafft! Jetzt feiert es sein erstes Weihnachtsfest! Und natürlich hat es viele Fragen dazu: Warum lässt man Bäume nicht vor der Tür? Warum gibt es keine Güezi mit Wurstgeschmack? Warum wird in der Weihnachtszeit so viel gekauft? Zum Glück wird im Advent viel gesungen und gereimt! Denn darin ist das Wunschpunkte-Sams ein echter Profi! Dieses Adventsprojekt bietet Ihnen unterhaltsame Begleitmaterialien zum Kinderbuchklassiker «Das Sams feiert Weihnachten». Es werden keine Vorkenntnisse zum Sams benötigt. Die Arbeitsblätter zum Buch «Das Sams feiert Weihnachten» setzen den Schwerpunkt im Deutschunterricht und trainieren das Hör- und Leseverstehen. Ganz nach dem Vorbild des Sams können die Kinder auf Arbeitsblättern mit Wortspielereien auch ihren Sprachwitz unter Beweis stellen. In Rebus- und Bilderrätseln, Punktbildern, im Spiel mit Vorsilben und Gegensätzen, in Reimen, in Kreuzworträtseln, Wortspielen und Buchstabensalat-Aufgaben trainieren sie spielerisch ihre visuelle Wahrnehmung, die Rechtschreibung und das Diskutieren in dialogischen Situationen zu zweit. Das Adventsprojekt gliedert sich in zwei Hauptteile Im ersten Teil wird Vorwissen vermittelt zum Autor Paul Maar, zur Entstehung seiner Sams-Geschichte, zu den Hauptfiguren sowie das Thema Weihnachten eingeführt. Wichtige Aspekte sind dabei Reime, Wünsche und Gegensätze. Es empfiehlt sich, mit dem ersten Teil bereits vor der Adventszeit zu beginnen. Er dient der Vorentlastung und dem besseren Verständnis der Sams-Geschichte. Der zweite Teil behandelt die Weihnachtsgeschichte des Sams. Damit die einzelnen Vorleseabschnitte nicht zu lang werden, wurden die Buchkapitel unterteilt. Die Schüler*innen hören immer zuerst den Abschnitt der Geschichte. Anschliessend bearbeiten sie die dazugehörigen Arbeitsblätter. Deren Reihenfolge kann frei gewählt werden. Auf Datumsvorschläge für die Einteilung der Geschichtenabschnitte wurde bewusst verzichtet. Denn mit den zusätzlichen Kopiervorlagen mit Wortspielereien steht Ihnen ein umfassendes Angebot zur Verfügung, das neben Ihrem Adventsritual auch Ihren Deutschunterricht bereichert. Medienmix aus Vorlesen, Hörbeitrag und Filmtrailer: Die Kopiervorlagen enthalten einen ausgewogenen Mix aus von der Lehrperson vorgelesenen Texten, Audioaufnahmen (Reportage) und Video (Filmtrailer). Die Reportage mit einem Interview mit dem Erfolgsautor wird als Hörstück angeboten. Mit dem kurzen Filmtrailer kommt die Ebene des bewegten Bildes hinzu. Dies erhöht den Anreiz für die Kinder, aufmerksam zuzuhören. Dank den QR-Codes auf den Arbeitsblättern haben die Kinder die Möglichkeit, die verlinkten Medien selbstständig aufzurufen und zu konsumieren.
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Lokaljournalismus im Internetzeitalter
Lokale Publizistik im globalen Dorf Das Internet bietet Printmedien neue Perspektiven. Um auf dem digitalen Markt erfolgreich zu sein, muss sich speziell die lokale Tageszeitung neu erfinden. Norbert Jonscher führt praxisnah in die Besonderheiten des Lokaljournalismus ein. Dabei legt er besonderes Augenmerk auf die Herausforderungen. Daneben beleuchtet er die Geschichte, die Aufgaben sowie die Funktionen und lässt darüber hinaus die Inhalte und das Marketing nicht außer Acht. Auch das Berufsbild „Lokaljournalist:in“ stellt er vor. Kurzum: Ein aufschlussreiches Buch für Studierende des Journalismus sowie für Quereinsteiger:innen in Lokalredaktionen.
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Literarische Epochen: Leg an!
Klassisches Legespiel zum spielerischen Wiederholen von Inhalten. Einfach ausschneiden, laminieren und die Schüler*innen zu zweit oder dritt spielen lassen.
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Neue Sachlichkeit: Epochensteckbrief
Steckbrief zur Epoche mit verschiedenen Kriterien, wie z.B. Themen, Merkmale der Literatur, Zeitspanne. Dieser Steckbrief soll mit Hilfe einer Internetrecherche ausgefüllt werden.
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Einfache Mysterys Deutschunterricht 5-10
Die beliebte Methode Mystery: Jetzt auch ganz einfach - inklusive zusätzlicher Hilfen wie Begriffserklärungen, Hinweiskärtchen u.v.m. Vernetzt denken und Problemlösen im Fach Deutsch klingt kompliziert. Funktioniert das überhaupt auch mit meiner Klasse? Wir sagen ja! Überraschen Sie Ihre Schüler*innen doch einfach mal mit einer rätselhaften Frage und lassen Sie sie so Inhalte des Deutschunterrichts selbst erarbeiten. Mit den einfachen Mysterys stellen Ihre Schüler*innen Fragen und Vermutungen zu Problemsituationen auf und entwickeln dann eigene Lösungsansätze frei nach dem Prinzip des problemorientierten Unterrichts. In diesem Band setzt die Autorin den Fokus auf kurze Texte in einfacher Sprache und unterstützende Visualisierungen. Auf dem Weg zur Lösung erhalten Ihre Schüler*innen vielseitige Hilfestellungen. So werden auf zusätzlichen Kärtchen zentrale Begriffe erklärt und Tipps gegeben, um selbstständig zur Lösung zu finden. Mit extra Expertenaufgaben können schnellere Schüler*innen ihr Wissen vertiefen und die thematische Einheit abrunden. Einfach statt kompliziert: Mit den acht einfachen Mysterys ermöglichen Sie nachhaltiges Lernen im Deutschunterricht. Der Band enthält: 8 komplett ausgearbeitete Mysterys mit, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskärtchen, Begriffserklärungen, Hilfekarten sowie Expertenaufgaben, Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms, Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung, Hinweise zu Möglichkeiten der Leistungsmessung. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierte Mysterys, Mystery-Methode, Einfache Mysterys, Mysterys Deutsch, Rätsel Deutschunterricht.
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Der Zauberlehrling: Verständnisfragen
Dieses Produkt enthält Materialien, die den Schüler*innen helfen sollen, die Ballade "Der Zauberlehrling" zu analyisieren.
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Renaissance: Epochensteckbrief
Steckbrief zur Epoche mit verschiedenen Kriterien, wie z.B. Themen, Merkmale der Literatur, Zeitspanne. Dieser Steckbrief soll mit Hilfe einer Internetrecherche ausgefüllt werden.
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Literarische Epochen: Schlagzeilen - Rätsel
Literarische Epochen: Schlagzeilen - Rätsel
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24 Logicals für die Adventszeit - 5./6. Klasse
Lesen, kombinieren, lösen – ein kniffliger Advents-Spaß für zwischendurch: Die Lernenden lesen Informationen zu Themenfeldern wie „Bräuche im Advent“, „In der Weihnachtsbäckerei“, „Die Pinguine sind los“, „Eisbären auf der Eisbahn“, „Bunte Christbaumkugeln“ sowie „Geschenke unterm Tannenbaum“. Dabei kombinieren sie gekonnt die darin enthaltenen Hinweise und bringen sie in eine logische Reihenfolge. Nur so kann die gestellte Frage beantwortet werden. Bei der Bearbeitung der Logicals trainieren die Lernenden ein systematisches und kombinatorisches Vorgehen. Konzentration und Spaß am Knobeln werden erhöht und gefestigt und darüber hinaus fördern die Logicals die Lesekompetenz der Lernenden – eine der wichtigsten Kompetenzen des Deutschunterrichts. Alle Logicals werden differenziert in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten: Einmal müssen die Lernenden bis zu neun und einmal bis zu elf Sätze lesen, um zur Lösung zu gelangen. Auf diese Weise können Sie den unterschiedlichen Leistungsständen in der Klasse gerecht werden. Die Materialien sind schnell einsetzbar und können auch in Partner- oder Gruppenarbeit verwendet werden. Die Lösungsseiten enthalten neben der richtigen Antwort alle Lösungsschritte in einer übersichtlichen Tabelle.
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Literaturepochen: Kreativaufgabe
In diesem Material erhalten die Schüler*innen die Aufgabe, sich kreativ mit den Literaturerpochen auseinander zu setzen, in dem sie einen Social Media Beitrag erstellen.
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Empfindsamkeit: Epochensteckbrief
Steckbrief zur Epoche mit verschiedenen Kriterien, wie z.B. Themen, Merkmale der Literatur, Zeitspanne. Dieser Steckbrief soll mit Hilfe einer Internetrecherche ausgefüllt werden.
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Differenzierte Hörspurgeschichten Deutsch 7-8
Stehen Sie auch vor der Herausforderung, das gezielte Hörverstehen Ihrer Schüler*innen der Klassen 7 und 8 zu fördern, und suchen nach praxiserprobtem und abwechslungsreichem Material für Ihren Unterricht? Dann sind Hörspurgeschichten genau das Richtige für Sie - Ihre Klasse wird begeistert sein! Beim Anhören werden die Schüler*innen - ähnlich wie bei den beliebten Lesespurgeschichten - in die Geschichten hineingezogen. Anschließend prüfen sie ihr Hörverstehen mithilfe eines Arbeitsblattes und ermitteln die richtigen Spuren. Diese halten sie dann auf der illustrierten Hörspurkarte fest und erzählen die Geschichte noch einmal nach. Die sechs Geschichten sowie die Arbeitsblätter liegen in zwei Differenzierungsstufen vor. Tippkarten helfen den schwächeren Schüler*innen, während Expertenkarten den starken Schüler*innen zusätzliche Aufgaben bieten. Mithilfe der Lösungen haben die Lernenden die Möglichkeit, sich selbst zu kontrollieren. Dieser Hörspaß fördert alle Schüler*innen und macht süchtig!
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Differenzierte Hörspurgeschichten Deutsch 5/6
Stehen Sie auch vor der Herausforderung, das gezielte Hörverstehen Ihrer Schüler*innen der Klassen 5 und 6 zu fördern, und suchen nach praxiserprobtem und abwechslungsreichem Material für Ihren Unterricht? Dann sind Hörspurgeschichten genau das Richtige für Sie - Ihre Klasse wird begeistert sein! Beim Anhören werden die Schüler*innen -ähnlich wie bei den beliebten Lesespurgeschichten - in die Geschichten hineingezogen. Anschließend prüfen sie ihr Hörverstehen mithilfe eines Arbeitsblattes und ermitteln die richtigen Spuren. Diese halten sie dann auf der illustrierten Hörspurkarte fest und erzählen die Geschichte noch einmal nach. Die sechs Geschichten sowie die Arbeitsblätter liegen in zwei Differenzierungsstufen vor. Tippkarten helfen den schwächeren Schüler*innen, während Expertenkarten den starken Schüler*innen zusätzliche Aufgaben bieten. Mithilfe der Lösungen haben die Lernenden die Möglichkeit, sich selbst zu kontrollieren. Dieser Hörspaß fördert alle Schüler*innen und macht süchtig!
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Verfassungsviertelstunde: Poetry Slam und Asylrecht
Fertige Verfassungsviertelstunde für deinen Deutschunterricht inklusive Verlaufsplan, Verweis auf den Lehrplan und dem benötigtem Material!
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Verfassungsviertelstunde: Printmedien und Pressefreiheit
Fertige Verfassungsviertelstunde für deinen Deutschunterricht inklusive Verlaufsplan, Verweis auf den Lehrplan und dem benötigtem Material!
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Verfassungsviertelstunde: Dunkle Kapitel der Literatur
Fertige Verfassungsviertelstunde für deinen Deutschunterricht inklusive Verlaufsplan, Verweis auf den Lehrplan und dem benötigtem Material!
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Verfassungsviertelstunde: Kunstfreiheit
Fertige Verfassungsviertelstunde für deinen Deutschunterricht inklusive Verlaufsplan, Verweis auf den Lehrplan und dem benötigtem Material!
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Bis die Sterne zittern: Glossar
„Bis die Sterne zittern“ von J. Herwig ist ein spannender und tiefgründiger Jugendroman, der sich mit einer Gruppe oppositioneller Jugendlicher in der Zeit des Nationalsozialismus befasst. Er bieten die ideale Möglichkeiten, alle Schüler*innen in den Deutschunterricht einzubinden und wichtige Themen wie Macht, Widerstand, erste Liebe, Freundschaft und die Suche nach Identität zu behandeln. Unsere liebevoll gestaltetes Unterrichtsmaterial zu „Bis die Sterne zittern“ unterstützt dich dabei, den Roman komplett und auf eine ansprechende und lehrreiche Weise zu vermitteln.
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Bis die Sterne zittern: Innerer Monolog
„Bis die Sterne zittern“ von J. Herwig ist ein spannender und tiefgründiger Jugendroman, der sich mit einer Gruppe oppositioneller Jugendlicher in der Zeit des Nationalsozialismus befasst. Er bieten die ideale Möglichkeiten, alle Schüler*innen in den Deutschunterricht einzubinden und wichtige Themen wie Macht, Widerstand, erste Liebe, Freundschaft und die Suche nach Identität zu behandeln. Unsere liebevoll gestaltetes Unterrichtsmaterial zu „Bis die Sterne zittern“ unterstützt dich dabei, den Roman komplett und auf eine ansprechende und lehrreiche Weise zu vermitteln.
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Bis die Sterne zittern: Leistungskontrolle
„Bis die Sterne zittern“ von J. Herwig ist ein spannender und tiefgründiger Jugendroman, der sich mit einer Gruppe oppositioneller Jugendlicher in der Zeit des Nationalsozialismus befasst. Er bieten die ideale Möglichkeiten, alle Schüler*innen in den Deutschunterricht einzubinden und wichtige Themen wie Macht, Widerstand, erste Liebe, Freundschaft und die Suche nach Identität zu behandeln. Unsere liebevoll gestaltetes Unterrichtsmaterial zu „Bis die Sterne zittern“ unterstützt dich dabei, den Roman komplett und auf eine ansprechende und lehrreiche Weise zu vermitteln.
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Bis die Sterne zittern: Harros Zeit in der HJ
„Bis die Sterne zittern“ von J. Herwig ist ein spannender und tiefgründiger Jugendroman, der sich mit einer Gruppe oppositioneller Jugendlicher in der Zeit des Nationalsozialismus befasst. Er bieten die ideale Möglichkeiten, alle Schüler*innen in den Deutschunterricht einzubinden und wichtige Themen wie Macht, Widerstand, erste Liebe, Freundschaft und die Suche nach Identität zu behandeln. Unsere liebevoll gestaltetes Unterrichtsmaterial zu „Bis die Sterne zittern“ unterstützt dich dabei, den Roman komplett und auf eine ansprechende und lehrreiche Weise zu vermitteln.
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