Arbeitsblätter für Deutsch: Rollenspiele
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Die Schüler trainieren das gestische Sprechen in szenischen Darstellungen von Mini-Dramen, die sie kontinuierlich (wöchentlich) über einen längeren Zeitraum präsentieren.
An Stationen zum Thema "Bildergeschichte" finden Schülerinnen und Schüler die richtige Reihenfolge einzelner Bilder, ordnen diesen passende Sätze zu und spielen eine Bildergeschichte ihrer Wahl in einem Rollenspiel nach. Des Weiteren stehen Übungen zu diversen Wortfeldern und wörtlicher Rede zur Verfügung. Lösungen sind ebenfalls vorhanden.
Die SuS setzen sich mit dem Problem der häuslichen Gewalt auseinander. Dazu beschäftigen sie sich zunächst mit einer textimmanenten Analyse zu Anton, Vadim und Marina, bei der eine produktive Reflexion mittels eines selbst verfassten Dialogs erfolgt. Anschließend untersuchen die SuS einen Sachtext und übertragen diesen auf den Roman. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
