Unterrichtsmaterialien Reime: Ganze Werke Seite 4/6
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Deutsch
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Gesamtwerk
Gedichte, Texte, Bilder
Pro Geschichte oder Gedicht gibt es zwei Kopiervorlagen. Die Kinder suchen Reimwörter, schreiben Geschichten zu Ende, lernen Lautmalereien und typografische Spielereien kennen oder beschäftigen sich mit Wörtern, die mehrere Bedeutungen haben. So entdecken sie den besonderen Wert der Sprache in den verschiedenen Texten und lernen Sprache kreativ zu gestalten. Die 16 Einheiten (jeweils drei Karten und zwei Arbeitsblätter) behandeln jeweils unabhängig voneinander ein spezifisches literarisches Merkmal. Das Lehrmittel eignet sich besonders für die Arbeit mit der Halbklasse, für Postenarbeit und für die Einzelarbeit. Mit den Karten können Sie bereits zu Beginn des ersten Schuljahres mündlich arbeiten. Die Kopiervorlagen verwenden Sie, sobald die Kinder lesen und schreiben können.
Gesamtwerk
Kriminell gut schreiben Klasse 3 und 4
Die vielfältigen Kriminalaufgaben fördern spielerisch die Schreibkompetenz ihrer SuS. Sie trainieren das kreative Schreiben und lernen gleichzeitig verschiedene Textsorten kennen, welche jeweils auf zwei Differenzierungsniveaus behandelt werden.
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Lesespiele mit Bewegung im inklusiven Unterricht
Lesen ist eine der zentralen Kompetenzen des Deutschunterrichts. Vielen Kindern fällt das Erlernen und Festigen der Schriftsprache aber sehr schwer und sie müssen oft mühsam zum Lesen motiviert werden. Mit diesem Band können Sie gegen die Leseunlust Ihrer Schüler ankämpfen und die Lesekompetenzen aller Kinder stärken. Durch die Kombination von Spiel und Bewegung mit Leseaufgaben werden Ihre Schüler im besonderen Maße zum Lesen motiviert. Sie erhalten eine Vielzahl von praxiserprobten Ideen und Materialien zu den Schwerpunkten phonologische Bewusstheit, Wortebene, Satzebene und Textebene. Spiele wie "Reimgeschwister", "Wörter-Bingo" oder "Zungenbrecher" sorgen für jede Menge Spaß beim Lesenlernen.
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Gesamtwerk
Regenbogenbandwurmhüpfer
Ein Buch zum Schreiben, Phantasieren und Wundern. Die 130 Schreibübungen lassen sich in der Schule ebenso gut durchführen wie zu Hause, in lustigen wie in schwierigen Situationen, gemeinsam oder allein. Von Kindern und Jugendlichen geschriebene und hier abgedruckte Beispieltexte regen die Phantasie an und erleichtern den Einstieg ins eigene Schreiben. Es darf gespielt werden mit der Sprache und der Phantasie. Mit allen Sinnen wird die Außen- und Innenwelt erforscht und zu Papier und zu Gehör gebracht. Der innere Reichtum der Kinder und Jugendlichen fließt aufs Papier und verleitet zu immer neuen (Schreib-)Taten. Ein Buch für den Schreibtisch, den Küchentisch, das Lehrer- und Schülerpult, eines, das man immer dabei haben sollte, wenn einen die Schreiblust überfällt. Prof. Dr. med. Silke Heimes, Ärztin, Poesietherapeutin, Autorin, Künstlerin, ist Professorin für Journalistik mit dem Schwerpunkt Wissenschaftsjournalismus an der Hochschule Darmstadt. Sie ist Gründerin und Leiterin des Instituts für Kreatives und Therapeutisches Schreiben (IKUTS).
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Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3-4
Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Deutschunterricht eine immer stärkere Bedeutung zu. Das Zuhören ist Voraussetzung fürs Lernen und Verstehen, kann aber nicht einfach nebenbei und ganz automatisch von den Schülern erlernt werden. Vielmehr bedarf es einer systematischen Schulung. Mithilfe der komplett ausgearbeiteten Lerneinheiten des vorliegenden Bandes lernen Ihre Schüler, in verschiedensten Kontexten verstehend zuzuhören. Sie lauschen intentional, erkennen Geräusche, hören zunehmend kritisch Informationen aus Texten heraus, setzen mündliche Anweisungen handlungsorientiert um und erstellen selbst kleine Audiostücke. Die zweifach differenzierten Kopiervorlagen ermöglichen es Ihnen, leistungsstärkeren und -schwächeren Kindern gleichermaßen gerecht zu werden. So steht der abwechslungsreichen Förderung des Hörverstehens Ihrer Schüler nichts mehr im Weg! Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Lerneinheiten - Tipps für die Unterrichtsgestaltung - zweifach differenzierte Kopiervorlagen
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Gedichte gefühlt – gedacht
Kinder und Gedichte – das kann ein Traumpaar sein, das sich im besten Fall schon lange vor der Einschulung findet und auch durch die objektivierenden Begegnungen im Unterricht nicht entfremdet. Deshalb möchten wir für einen Umgang mit Lyrik werben, bei dem Gedichte zuerst und vor allem in ihrer lyrischen Sprache und Gestalt wahrgenommen, gehört und gelesen werden, und zwar mit Genuss! Der lässt sich nun nicht verordnen, allerdings können wir einen gedeihlichen Rahmen schaffen, der dem Sich-Freuen an lyrischen Texten einen Raum gibt – auch im Unterricht. Wie das gelingen und zu einem umfassenderen Verständnis der lyrischen Texte führen kann, zeigen die Unterrichtsideen im Heft. Aus dem Inhalt: Kinder verstehen Gedichte Frühe Erfahrungen mit Lyrik Mehrsprachige Gedichte hören und Sprechen Die Schule als begehbares Gedichtebuch Reime als Anker für die Auseinandersetzung mit Lyrik Die beiden Hauptsprecher dort sind ausgebildete Schauspieler, Lehrer und Eltern und haben also einen reichen Erfahrungsschatz im Umgang mit Literatur und mit deren Vermittlung an Kinder. Sie kennen und nutzen die vielfältigen Facetten und Tonlagen ihrer Stimme, um Sprache zum Klingen zu bringen. So kann die erste flüchtige Begegnung der Kinder mit dem Text wiederholt werden und zu einer vertiefenden Rezeption führen – immer auch in der Hoffnung, die Kinder so zu ermutigen, sich selbst an einem Gedichtvortrag zu versuchen.
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Abzählreime
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Kreative 5 Minuten: Feinmotorik
Dieser große Fundus an kreativen Spielideen und fantasievollen Kopiervorlagen sorgt für mehr Fingerspitzengefühl! Auch wenn die Zeit oft knapp ist, gelingt Ihnen mit wenig Vorbereitung eine individuelle und sinnvolle Förderung der Feinmotorik - egal ob zwischendurch, als Ritual, in der Freiarbeit oder ganz spontan in Vertretungsstunden. Lassen Sie die Kinder chinesische Schriftzeichen nachzeichnen, Prickelbilder gestalten, Seemannsknoten knüpfen, Flaschenangeln, auf Schmetterlingsjagd gehen oder einen Lineal-Lauf veranstalten. Alle Materialien sind 3-fach differenziert, berücksichtigen unterschiedliche Sozialformen und können von den Kindern weitgehend selbstständig bearbeitet werden.
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Das FRESCH-Kompetenzheft: Schwingen
Mithilfe der FRESCH-Methode lernen LRS-Kinder nacheinander vier zentrale Strategien kennen, die sie beim Lesen und Schreiben optimal unterstützen: Silbenschwingen, Verlängern, Ableiten und Merken. In diesem E-Book geht es ausschließlich um die Basisstrategie Schwingen. Hier finden Sie viele motivierende Übungen zum Gliedern von Wörtern in ihre Sprechsilben. Damit gelingt Ihren Schülern das selbstgesteuerte Richtigschreiben. Die Kinder lernen, lautgetreue Wörter mitsprechend zu schreiben und diese mit Silbenbogen zu versehen. Zusätzlich trainieren sie, Vokale zu erkennen, auf Mitlautverdoppelungen zu achten und mit Wortbausteinen neue Wörter zu bilden. Der Schwierigkeitsgrad der Übungen steigt allmählich an, wobei jeder Schüler selbstständig und in seinem jeweils eigenen Tempo arbeiten kann. Spielerische Angebote und Partneraufgaben sorgen außerdem für einen abwechslungsreichen (Förder-)Unterricht. Ein Lösungsteil rundet das E-Book ab.
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Deutsch an Stationen 8 Inklusion
Schüler mit Lernschwäche problemlos einbinden Es ist nicht immer ganz leicht, lernschwache Schüler ideal in den Deutschunterricht der Klasse 8 einzubinden und für optimale Förderung zu sorgen. Mit diesen Materialien zum Stationenlernen in Freiarbeit gelingt die Differenzierung im Deutschunterricht jedoch wie am Schnürchen! Auf unterschiedliche Lernvoraussetzungen eingehen Beim Stationentraining gehen die Schüler in ihrem eigenen Tempo vor und arbeiten selbstständig. Durch die interessanten Aufgabenstellungen und vielfältigen Lösungswege gelingt ein besonders nachhaltiges Lernen. Natürlich werden alle wichtigen Lehrplanthemen des Deutschunterrichts in Klasse 8 durch das Stationentraining abgedeckt. Perfekt kombinierbar mit Ursprungsband Der Ursprungsband Deutsch an Stationen 8 enthält die entsprechenden Stationenläufe zu diesem Inklusionsband. Die Stationenläufe sind deshalb perfekt miteinander kombinierbar. Es ist allerdings auch ohne weiteres möglich, die Stationläufe des vorliegenden Bandes für sich zu verwenden. Die Themen: - Übungen zu Fehlerschwerpunkten - Schnelles Grammatiktraining - Der sprachliche Ausdruck - Umgang mit Lyrik - Journalistische Texte - Beschreibungen - Textinhalte erschließen und darstellen Der Band enthält: - 3 bis 6 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Wochenplan Deutsch 3/4, Erzählen /Texte schreiben
Egal, ob Sie individuell fördern oder das selbstständige Arbeiten der Kinder anbahnen möchten: Wochenplanarbeit ist aus dem Unterricht der Grundschule nicht mehr wegzudenken! Während die einen zu Schlagzeilen schreiben, denken sich die anderen lustige Erfindungen aus. Alle Kinder können Lerninhalte individuell und auf vielfältige Art und Weise wiederholen oder vertiefen und lernen dabei, eigenverantwortlich zu arbeiten, während Sie als Lehrkraft helfen und beraten, beobachten und differenzieren. Zu jedem Thema des Deutsch-Unterrichts benötigen Sie dazu eine Fülle an Übungen, Arbeitsblättern und Spielen, die Sie individuell und einfach in jeden Wochenplan integrieren können. Wir bieten Ihnen eine Wochenplanvorlage, 40 Materialbausteine sowie zahlreiche wunderschön illustrierte Kopiervorlagen zu den Themen Erzählen und Texte schreiben in der 3. und 4. Klasse. Zu jedem Unterrichtsvorschlag erhalten Sie eine kurze Einführung mit wichtigen Informationen sowie eine ansprechend gestaltete Karteikarte mit Erklärungen für die Schülerhand. Einfach alles kopieren, schneiden oder laminieren und los geht's!
Gesamtwerk
Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse
h3>Mit Hilfe von Bildergeschichten zum eigenen Text Schüler der Klassen 1 und 2 zum Schreiben von Texten zu animieren, funktioniert am besten mit spannenden offenen Schreibanlässen. Bildergeschichten eignen sich hierfür perfekt! Dieser Band liefert Ihnen 25 Schreibimpulse in Form von liebevoll gestalteten Bildergeschichten, welche die Lebenswirklichkeit der Schüler betreffen. Arbeitsmaterialien in 2 Differenzierungsstufen Zu jeder der Bildergeschichten erhalten Sie Arbeitsblätter in zwei Schwierigkeitsstufen. So gelingt die Differenzierung bei unterschiedlichen Leistungsniveaus (z.B. bei Jahrgangsmischung) im Handumdrehen. Mit den Bildgeschichten werden Sie in Ihrem Deutschunterricht in der Grundschule jedem Schüler gerecht. Lehrplanthemen Deutsch spielerisch erarbeiten Die abwechslungsreichen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen decken wichtige Themen des Deutschlehrplans der Klassen 1 und 2 aus den Bereichen Grammatik, Satzbau, Wortschatz und Wortbildung ab und führen Ihre Schüler an das Schreiben von eigenen kleinen Texten heran. Der Band enthält: - 25 Bildergeschichten als Kopiervorlagen - zu jeder Bildergeschichte 2 Arbeitsblätter mit Aufgaben in 2 Differenzierungsstufen - einen übersichtlichen Lösungsteil
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Deutsch an Stationen 1 Inklusion
Inklusion im Anfangsunterricht Die Inklusion lernschwacher Schüler ist ein Thema, das immer wichtiger wird. Dies ist auch im Deutschunterricht in der Grundschule der Fall. Mit diesem Band erhalten Sie Materialien zum Lernen an Stationen im Deutschunterricht der Klasse 1, mit Hilfe derer Sie lernschwache Schüler optimal einbinden können. Alle wichtigen Lehrplanthemen Die Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen des Stationentrainings decken alle wichtigen Themen des Lehrplans in Klasse 1 ab. Dazu gehören etwa Anlaute, Silben, Laute, Reimwörter oder Sätze sowie die Zuordnung von Bild und Wort. Die Kinder basteln, puzzeln, spielen und malen und nutzen so unterschiedliche Lernkanäle. Wissen nachhaltig verankern! Dank der abwechslungsreichen Aufgabenstellungen und Lösungswege wird das Wissen nachhaltig verankert. Die einzelnen Stationenläufe können für sich stehen, doch sie können auch mit dem Ursprungsband Deutsch an Stationen 1 kombiniert werden. Er enthält zu jedem Thema einen passenden Stationenlauf. Die Themen: - Anlaute hören - Silben hören und erkennen - Laute hören - Reimwörter finden - Wort-Bild-Zuordnung - Leseverständnis Der Band enthält: - 4-6 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Texte schreiben mit Bildergeschichten 3.-4. Klasse
Sie suchen neue, ansprechende Bildergeschichten, die Ihre Dritt- und Viertklässler zum Schreiben motivieren? Sie brauchen spannende Schreibimpulse, deren Arbeitsaufträge sich auch für jahrgangsgemischte Klassen eignen? Mit diesem Band erhalten Sie 25 Bildergeschichten speziell für die 3. und 4. Klasse, die die Lebenswirklichkeit der Kinder betreffen. Als besonderes Plus erhalten Sie zu jeder Bildergeschichte zwei Arbeitsblätter mit aufgaben in zwei Schwierigkeitsgraden. Mit diesen führen Sie Ihre Schüler an das selbstständige Schreiben von Geschichten heran und greifen dazu verschiedene Themen des Deutschlehrplans aus den Bereichen Grammatik, Wortbildung und Wortschatz sowie Satzbau auf. So können Sie problemlos das richtige Anspruchsniveau für Ihre Klassenstufe auswählen oder innerhalb einer Klasse differenzieren. Der Band enthält: - 25 Bildergeschichten als Kopiervorlagen - zu jeder Bildergeschichte 2 Karteikarten mit Arbeitsaufträgen in 2 Differenzierungsstufen als Kopiervorlagen - einen übersichtlichen Lösungsteil
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Action-Hausaufgaben Deutsch 1+2
Passende Hausaufgaben zu erstellen, kostet viel Zeit und ist gar nicht so einfach: Die Hausaufgaben sollen auf den Unterrichtsstoff abgestimmt, möglichst differenziert und gleichzeitig abwechslungsreich sein, weil so die Motivation der Schüler höher ist. Die Action-Hausaufgaben in diesem Band bieten Ihnen genau das. Bei diesen handelt sich um offene, forschende Aufgabenformen, die immer mit einer aktiven Handlung verbunden sind und deshalb den Kindern besonders viel Spaß machen. Sie kleben nicht nur am Schreibtisch, sondern werden selbst tätig – im Haus, auf dem Schulweg oder an einem anderen Ort. Die Hausaufgaben zu allen zentralen Lehrplanthemen der 1. und 2. Klasse im Fach Deutsch lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand sofort verwenden. Suchen Sie einfach die passende Karte heraus, kopieren diese und geben sie den Kindern mit. Das besondere Plus: Die Action-Hausaufgaben sind flexibel einsetzbar. Egal welches Thema Sie gerade behandeln, die offenen Aufgabenformen passen immer. Sie können sowohl zur Nachbereitung des Unterrichtsstoffes (Vertiefung/Verfestigung) als auch zur Vorbereitung dienen. Gleichzeitig werden die Selbstständigkeit und methodische Kompetenz der Schüler gefördert. Die Themen: - Buchstaben und Laute - Sprechen und Zuhören - Schreiben - Mit Texten und Medien umgehen - Sprache und Sprachgebrauch Der Band enthält : - Hausaufgaben als Kopiervorlagen im Karteikartenformat - Hinweise zum Einsatz der Karteikarten Zu diesem Band findet eine Auer-Leserunde auf unserer Facebook-Fanpage statt: Lehrerkollegen berichten dabei über den Einsatz der Materialien in ihrem Unterricht.
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Sprache entdecken: Anlaute Silben Reime und Sätze
Unser Material hält Informationen, Spielvorschläge und Arbeitsblätter zur phonologischen Bewusstheit für Ihre Schüler bereit. Die große Bandbreite der unterschiedlichen Angebote reicht vom Bau einfacher Tontopftrommeln und dem Basteln von Anlautfischen über ansprechende und kindgerechte Spiele bis hin zu übersichtlich gestalteten Arbeitsblättern. Viele Spiele lassen sich ohne großen Aufwand durchführen und garantieren nehmen dem Lernzuwachs auch einen erheblichen Spaßfaktor. Die Spiele und Übungen sehen verschiedene Sozialformen vor: Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Aktionen im Plenum. Alle Angebote sind unabhängig voneinander einsetzbar. Lehrerinformationen zu Beginn eines jeden Kapitels geben Hinweise zu Dauer, Vorbereitungsumfang und Inhalt der einzelnen Angebote. Das Material besteht aus den sechs inhaltlichen Schwerpunkten"auditive Merkfähigkeit", "Reime", "Silben", "Anlaute", "Laute und Buchstaben" und "Sätze". Zu jedem Themenbereich gibt es eine Lehrerinformation, in der die voraussichtliche Dauer, der Vorbereitungsumfang und der Inhalt der einzelnen Übungen übersichtlich dargestellt werden. An diesen Überblick schließen sich die einzelnen Spielvorschläge und Arbeitsblätter an. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Informationen zu den sechs Schwerpunkten.
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Portugiesisch-Brasilianische Literaturwissenschaft
Susanne Zepp bietet eine kompakte Einführung in das Studium der portugiesischsprachigen Literaturen. Studierende der Lusitanistik und der Brasilianistik erhalten Basiswissen für die Textanalyse. Literaturgeschichtliche Kapitel informieren über die wichtigsten Epochen. Erläuterungen zu den Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, zum Schreiben von Seminararbeiten sowie weitergehende Lektürevorschläge erleichtern den Einstieg und helfen im weiteren Studium von portugiesisch-brasilianischer Literatur.
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Der Lese-Trainer - Klasse 3/4
Diese Kärtchen mit originellen Kurztexten machen Kindern Lust aufs (Vor-)Lesen. Im Mittelpunkt stehen vor allem Sätze und kleine Geschichten. Pro Kärtchen ist die Textmenge überschaubar und erlaubt es auch ungeübten Lesern, im jeweils eigenen Tempo zu üben. Als zusätzliche Hilfe sind alle Wörter nach Sprechsilben gegliedert: Innerhalb eines Wortes wechselt nach jeder Silbe die Farbe. Durch Druckbild und Silbenrhythmus haben die Karten überdies einen starken Aufforderungscharakter. Und hinter den Aktivkarten verbergen sich kreative Aufgaben, die individuelle Texterfahrungen ermöglichen. Zudem können die Kärtchen in unterschiedlichen Sozialformen eingesetzt werden; vom konzentrierten Alleine-Lesen, über das Partnerlesen bis hin zum Vorlesen in der Gruppe ist alles möglich. Im E-Book sind die Kärtchen in zweifacher Ausfertigung enthalten: Einmal mit farbiger Hinterlegung, einmal mit weißem Hintergrund. So können Sie selbst entscheiden, ob Sie die Kärtchen bunt audsdrucken möchten, oder lieber Druckertoner sparen möchten und die Kärtchen mit weißen Hintergrund nutzen. Tipp: Wenn Sie die Karten auf farbigem Papier ausdrucken, haben Sie sofort ansprechendes Material, ohne die Druckerpatronen unnötig zu strapazieren.
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Lesen und Schreiben lernen mit der Tierparade 2
Dieses E-Book bietet Ihnen gemeinsam mit ein rundes Konzept zur Buchstabeneinführung und zum individuell ausgerichteten Lese- und Schriftspracherwerb. Pro Woche wird ein Buchstabe mit einem dazu passenden Tier durchgenommen (z. B. Z - Zenzi, die Ziege). Jede Lerneinheit besteht aus einer Vorlese-Tiergeschichte mit Buchstabenhäufung, einem kurzen Tierreim und sieben Stationen zum Üben des Buchstabens mit allen Sinnen! Die Bände enthalten neben Arbeitsblättern auch Materialien für das interaktive Whiteboard. Alle Materialien liegen in drei Differenzierungsstufen vor. So ermöglichen Sie jedem Kind einen motivierenden Lernerfolg! Band 2 enthält Geschichten, Reime, Laufzettel und Stationsmaterialien zu 15 weiteren Buchstaben und -kombinationen für das zweite Schulhalbjahr: W, Ei, Ch, G, Au, B, Sch, V, Z, Eu, J, Qu, St und Sp. Darüber hinaus finden Sie tolle Materialien für ein krönendes Buchstabenfest zum Abschluss der Buchstabeneinführung. Das Plus: Das enthaltene Zusatzmaterial bietet pro Buchstabe zahlreiche, direkt einsetzbare Whiteboardfolien sowie eine farbige Anlauttabelle, Lösungsblätter, editierbare Worddateien sowie Bilder und Piktogramme zur Erstellung eigener Materialien.
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Lesen und Schreiben lernen mit der Tierparade 1
Dieses E-Book bietet Ihnen gemeinsam mit ein rundes Konzept zur Buchstabeneinführung und zum individuell ausgerichteten Lese- und Schriftspracherwerb. Pro Woche nehmen Sie mit Ihren Schülern einen Buchstaben mit dem dazu passenden Tier durch (z. B. D - Don, der Dackel). Jede Lerneinheit besteht aus einer Vorlese-Tiergeschichte mit Buchstabenhäufung, einem kurzen Tierreim und sieben Stationen zum Üben des Buchstabens mit allen Sinnen. Die Bände enthalten neben Arbeitsblättern auch Materialien für das interaktive Whiteboard. Alle Materialien liegen in drei Differenzierungsstufen vor. So wird jedem Kind ein motivierender Lernerfolg ermöglicht. Band 1 enthält didaktische und methodische Hinweise sowie Geschichten, Reime, Laufzettel und Stationsmaterialien zu 16 Buchstaben für das erste Schulhalbjahr: M, A, I, O, P, T, L, H, F, U, R, N, S, E, D und K. Das Plus: Das enthaltene Zusatzmaterial bietet pro Buchstabe zahlreiche, direkt einsetzbare Whiteboardfolien sowie eine farbige Anlauttabelle, Lösungsblätter, editierbare Worddateien sowie alle enthaltenen Bilder und Piktogramme zur Erstellung eigener Materialien.
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Lernwerkstatt Zoo
Alle Kinder interessieren sich für Tiere - nutzen Sie das aus! Die fächerübergreifend angelegte Lernwerkstatt Zoo bietet Ihnen tolle Möglichkeiten, um mit Ihren Schülern rund um Affe, Zebra und Co. viele wichtige Lehrplan-Erfordernisse zu trainieren. So schreiben Ihre Schüler beispielsweise Steckbriefe über ihr Lieblingstier, rechnen Zootier-Rekorde aus, lösen Zoo-Logicals oder erfahren Wissenswertes über die Jahreszeiten im Zoo-Leben. Sie trainieren ihre Wahrnehmungsfähigkeit in Zoo-Mandalas und testen ihre Beweglichkeit beim Tier-Yoga. Alle Sachtexte und die dazugehörigen Aufgaben sind auf zwei Niveaustufen angelegt. Zusätzlich liefert Ihnen die Lernwerkstatt praxiserprobte Arbeitsblätter zur Vor- und Nachbereitung eines Zoobesuchs sowie Lösungen zu allen Übungen.
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Silben und Reime erkennen und zuordnen
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Dieses zusätzliche Material zum Thema phonologische Bewusstheit enthält Aufgaben zum Thema Silben (Silben klatschen und Silbenbögen malen/ausschneiden/aufkleben/verbinden) sowie zum Thema Reime (Reimpaare verbinden/ausschneiden/ausmalen). Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.
Gesamtwerk
Spielerisch die phonologische Bewusstheit entdecken
Eine wichtige Voraussetzung für das Erlernen der Schriftsprache ist die phonologische Bewusstheit. Unsere Lernwerkstatt widmet sich der phonologischen Bewusstheit im weiteren Sinne und schafft fundamentale Situationen zur Sprachbetrachtung: Welche Wörter sind passende Reimpartner ? Wie viele Silben sind in bestimmten Wörtern enthalten? Welche Wörter sind kurz, welche lang? Wie viele Wörter sind im Satz? Viele Stationen werden sowohl mit Bild- als auch mit Wortmaterial angeboten, so dass vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten bestehen und das Material auch in Vorkursen einsetzbar ist.
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Rituale für den Schulalltag - das Komplettpaket
Unruhe, Unsicherheit und Konzentrationsschwäche sind nur einige Folgen des selten geregelten und hektischen Alltagslebens vieler Schüler. Deswegen ist es umso wichtiger, dass Schüler - zumindest in der Schule Struktur und Kontinuität erfahren. Mit diesem Band erhalten Sie eine wertvolle Schatzkiste voller Rituale und Regeln für alle wichtigen Bereiche in Schulalltag und Unterricht. Von nonverbalen Signalen und Begrüßungsritualen über Entspannungsübungen bis hin zu Spielen, Liedern und Reimen - für jede Situation und für jede Klasse ist das Passende dabei. Dieses Rundum-sorglos-Paket enthält nicht nur ausführliche Beschreibungen zur Durchführung und zum Nutzen der Rituale, sondern auch jede Menge praktisches und ansprechendes Material für den sofortigen Einsatz im Unterricht. Das besondere Plus: Alle individuell anpassbaren Kopier- und Bastelvorlagen finden Sie im Zusatzmaterial!
Gesamtwerk
Dinosaurier
Vor 10 Millionen Jahren ausgestorben, sind die Dinos immer noch Garant für eine lebendige Unterrichtseinheit. Mit diesem E-Book können Sie das Thema Dinosaurier fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um die Dinosaurier geforscht, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gesungen und gerätselt. So werden nicht nur alle Schülerfragen zu Dinos beantwortet, sondern auch wichtige Methoden und Lehrplanthemen wie z. B. Lesen, Schreiben, Grundrechnen und Gestalten geübt. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Übungsmaterialien. Um dem Lernstand jedes Kindes gerecht zu werden, sind alle Aufgaben differenziert einsetzbar und können zudem im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Alle Arbeitsblätter können Sie schnell, ohne Aufwand und unabhängig voneinander einsetzen Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Aufgabenseiten. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden. Natürlich sind auch Lösungen zu allen Aufgaben enthalten.
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