Unterrichtsmaterialien Deutsch: Realschule
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Lyrische Texte
5-13. Klasse
Gesamtschule
3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Eisblumen und Spiegel – Gedichte und Musik verbinden sichZu einem ansprechenden Musikstück verfassen Kinder eigene lyrische Texte und umgekehrt. Der Beitrag stellt drei Unterrichtsideen vor, die Anregungen zum Umgang mit Gedichten im Zusammenhang mit Musik geben.
Lyrische Texte3-6. KlasseGrundschule8 SeitenLyrische Texte3-6. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Stadtlyrik: Deutung und AnalyseDie SuS lesen das Gedicht "Die Stadt" von Theodor Storm. Dieses Gedicht stellen sie zeichnerisch dar und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse. Zudem interpretieren sie Stilmittel und bestimmen ihre Wirkung. Auch das Metrum wird von den SuS analysiert.
Metrum Gedicht7. KlasseGymnasium6 SeitenMetrum Gedicht7. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Arne Rautenbergs Gedichte kreativ untersuchen – M1-M8M1 Nur Worte? – Erste Gedanken zu Gedichten sammeln; M2 Ein Gedicht, fünf Darbietungen – Gedichte präsentieren; M3 „das wuuhuu“ – Die fünf Präsentationsformen; M4 Was macht Gedichte aus? – Form, Sprache und Wirkung; M5 Werkzeuge fürs Dichten (1) – Reime; M6 Werkzeuge fürs Dichten (2) – Becedarium; M7 Werkzeuge fürs Dichten (3) – Rhythmus (Metrum); M8 Kreativtraining – Teil 1;
Metrum Gedicht5-7. KlasseGesamtschule14 SeitenMetrum Gedicht5-7. KlasseGesamtschule14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Barocklyrik: Form und AufbauDie SuS beschäftigen sich mit den Aspekten der äußeren Form von Gedichten im Barock. Dazu wird in einer Gruppenarbeit näher auf das Metrum und Reimschema eingegangen. Auch verschiedene Stilmittel und Satzfiguren werden wiederholt. Darauf aufbauend erarbeiten die SuS anhand eines Gedichtes die Kennzeichen eines Sonetts.
Metrum Gedicht10-13. KlasseGymnasium11 SeitenMetrum Gedicht10-13. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Romananalyse und Leseeindrücke – Vorstellung der LesetagebücherPersonenkonstellation und Handlungsverlauf erschließen und visualisieren; die eigenen Leseeindrücke präsentieren und verbalisieren.
Romananalyse8-9. KlasseRealschule7 SeitenRomananalyse8-9. KlasseRealschule7 Seiten
Einheit
Mögliche Strukturen einfacher Hauptsätze – erste Einsichten und ErkenntnisseIntuitiver Zugang zum Verständnis der Struktur von Hauptsätzen: unvollständige Sätze identifizieren und vervollständigen; Satzglieder als „Bausteine” von Sätzen verstehen; gegebene Satzkerne (finite Verben) zu vollständigen Sätzen erweitern; Die Funktion des finiten Verbs verstehen; das finite Verb identifizieren; die Position des finiten Verbs in Hauptsätzen erkennen; Zusatzmaterial zur Identifikation des finiten Verbs in Hauptsätzen
Strukturbild erstellen7-10. KlasseGesamtschule7 SeitenStrukturbild erstellen7-10. KlasseGesamtschule7 Seiten
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