Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 9
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Einheit
Verfassen von Protokollen: Indirekte RedeDie SuS beschäftigen sich mit der Sprache des Protokolls. Sie befassen sich mit dem Konjunktiv I und dem Konjunktiv II. Sie üben das Gelernte, indem sie einen Auszug einer SMV Sitzung in die indirekte Rede umwandeln. Darüber hinaus üben sie, ein Protokoll sprachlich ansprechend zu gestalten, indem sie unterschiedliche Formulierungen verschriftlichen.
Deutsch
7-9. Klasse
Realschule
5 SeitenDeutsch7-9. KlasseRealschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Konjunktiv-I-Fehler (Ansgar Hüls)Konjunktiv-I-Fehler (Ansgar Hüls)
Deutsch5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenDeutsch5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
EinführungDer Konjunktiv ist ein Modus, der den Schülerinnen und Schülern mehr und mehr Probleme bereitet. Zum einen ist er nicht ganz einfach zu bilden, zum anderen verschwindet er zunehmend aus dem mündlichen Sprachgebrauch. Für die indirekte Rede ist er aber durchaus noch relevant, insbesondere dann, wenn man sich stilistisch elegant ausdrücken möchte. In dieser Übungseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den korrekten Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede. Sie lernen aber auch den Konjunktiv II zum Ausdruck hypothetischer oder irrealer Aussagen kennen, nicht zuletzt im Rahmen von Konditionalsätzen.
Konjunktiv II9-10. KlasseMittlere Schulen3 SeitenKonjunktiv II9-10. KlasseMittlere Schulen3 Seiten
Einheit
Konjunktiv-II-Fehler (Carsten Olk)Konjunktiv-II-Fehler (Carsten Olk)
Deutsch5-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenDeutsch5-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Ich verböte Zigaretten?“In welchen Situationen verwenden wir den Konjunktiv II? Welche Funktion hat er und bilden wir ihn mit „würde“ oder wirkt das im Schriftlichen eher störend? Nehmen Sie solche Fragen zum Anlass, mit Schülerinnen und Schülern über den Gebrauch verschiedener Varianten des Konjunktivs zu diskutieren.
Konjunktiv II5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenKonjunktiv II5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Interessen, Wünsche, Gefühle: Üben und Anwenden des WortschatzesDie SuS bearbeiten verschiedene Aufgaben, in denen sie den neu erlernten Wortschatz zu den Themen "Interessen", "Freizeitaktivitäten" und "Bedürfnisse" anwenden. Die Grammatik betreffend, werden die Themen "Konjunktiv II" sowie "finale Nebensätze" aufgegriffen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Konjunktiv II5-10. KlasseGesamtschule14 SeitenKonjunktiv II5-10. KlasseGesamtschule14 Seiten
Einheit
Verben im Perfekt - TestDie SuS überprüfen ihr Wissen rund um das Thema "Verben im Perfekt", indem sie verschiedene Aufgaben eines Tests bearbeiten. Sie ordnen Verben das passende Hilfsverb zu, setzen die richtige Verbform im Perfekt ein und bilden Frage- sowie Aussagesätze im Perfekt.
Perfekt5-9. KlasseRealschule2 SeitenPerfekt5-9. KlasseRealschule2 Seiten
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