Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Journalistische Textformen erkennen und unterscheidenM5 Tatsache oder Meinung? – Journalistische Grundformen der Darstellung; M6 Bericht, Kommentar, Glosse – journalistische Textformen unterscheiden; M7 Und was meinen Sie? – Einen Kommentar selbst schreiben
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Textsorte Kommentar: LernerfolgskontrolleDie SuS verfassen einen Kommentar, in dem sie sich kritisch über das Gerät 'Echo' der Firma Amazon und dessen Funktionen äußern. Dazu stehen ihnen verschiedene Materialien zur Verfügung, anhand derer sie Argumente erarbeiten. Erläuterungen zur Bewertung sind vorhanden.
Einheit
Kreatives SchreibenDidaktische Vorbemerkungen; Impulse und Ideen für die Lehrkraft; Kopiervorlagen
Einheit
Kreatives SchreibenKreatives Schreiben – Dank an etwas Liebgewonnenes; Kreatives Schreiben – Gedicht zum Thema Zukunft; Kreatives Schreiben – Befürchtungen; Kreatives Schreiben – Brief an mein zukünftiges Ich; Kreatives Schreiben – Nur noch kurz die Welt retten; Kreatives Schreiben – Schrei so laut du kannst; Kreatives Schreiben – Hochstapler; Kreatives Schreiben – Meine Empfindungen; Kreatives Schreiben – Collage zum Thema Zukunft
Verwandte Themen
Einheit
Kreatives SchreibenSinnentnehmendes Lesen trainieren und eigene Schlüsse ziehen. Sich in die Situation der Figuren hineinversetzen und diese in einem Tagebucheintrag verarbeiten.
Einheit
Kreatives Schreiben für alle (Vertretungs-)FälleKreatives Schreiben für alle (Vertretungs-)Fälle
Einheit
Übungen zum guten BegründenAnhand der vorliegenden Lernstationen verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen im Bereich "Gut begründen". Im Zuge dessen sammeln sie u.a. Pro- und Kontra-Argumente zu Thesen, analysieren unterschiedliche Standpunkte eines Streitgesprächs und vergleichen Leserbriefe miteinander.
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