Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Einheit
Getrennt- und ZusammenschreibungEs ist immer das Gleiche: Bei der Aufsatzkorrektur stellen Sie fest, dass die Schüler die Basics der Rechtschreibung nicht oder nicht mehr beherrschen. Sie erhalten mit diesem Download sehr einfache und sofort einsetzbare Kopiervorlagen zur effektiven Wiederholung der Grundfertigkeiten rund um das Thema Laut-Buchstaben-Zuordnung. Die Basics werden so einfach und anschaulich erklärt, dass wirklich jeder Schüler sie versteht und verinnerlicht. Die Materialien sind für alle Klassenstufen geeignet. Jedes Phänomen wird zunächst in einem Merkkasten anschaulich erklärt und in einfachen, didaktisch unterstützten Aufgaben geübt. Auf der Übungsseite werden dann Aufgaben mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeboten. Die Progression ist dabei so kleinschrittig und durchdacht, dass der Schüler behutsam und systematisch an immer schwierigere Beispiele herangeführt wird. Die Themen im Überblick: Dehnungs-h; Langes [I]; Doppelkonsonanten; [s]-Schreibung; das und dass.
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Einheit
Getrennt- und ZusammenschreibungGrundwort Verb; Grundwort Adjektiv; Sonderfälle der Getrennt- und Zusammenschreibung
Einheit
Getrennt- und ZusammenschreibungStation 1: Verbindungen (Nomen/Verb); Station 2: Sonderfälle (Nomen/Verb); Station 3: Verbindungen (Verb/Verb); Station 4: Verbindungen (Adjektiv/Verb); Station 5: Verbindungen (Adjektiv/Adjektiv); Station 6: Wortverbindungen; Station 7: Wortgruppen (mit eigener Bedeutung);
Station 8: Wortgruppen (zusammengesetzt); Station 9: Selbstkontrolle; zu Station 9: Selbstkontrollblatt
video
Groß- und KleinschreibungFür die Groß- und Kleinschreibung in Deutschland gibt es mehrere Regeln und diverse Ausnahmen dieser Regeln. Der Film stellt die gängigsten Faustregeln vor und erklärt den Schülern, wie sie die schriftliche Situation identifizieren können. Ein kurzer Rap rekapituliert das Gelernte zum besseren Merken.
Verwandte Themen
Einheit
„Ein jäher, ein tollkühner Gedanke“Der Beitrag stellt die Verfilmung von Siegfried Lenz’ Novelle Schweigeminute (2016) in den Mittelpunkt didaktischer Überlegungen. Zwei Aspekte werden exemplarisch analysiert und sollen zu einer Sensibilisierung für die Gestaltungsmechanismen im Film führen: zum einen die Zeit, die sowohl auf der Metaebene thematisiert wird als auch auf narrativ-struktureller Ebene zur Gestaltung des Films beiträgt, zum anderen der Einfluss der Kameraführung auf die Wahrnehmung der Lehrerin–Schüler-Beziehung.
Einheit
Ein paar Gedanken zu Präsentation und LeistungsbewertungEin paar Gedanken zu Präsentation und Leistungsbewertung
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