Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Deutsch
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Das eigene Sprachverhalten untersuchen
Das wünschen wir uns alle: Souverän, überzeugend und selbstsicher in einem Gespräch oder vor einer Gruppe agieren zu können. Wer Inhalte interessant und kurzweilig präsentieren möchte und sein Publikum für sich gewinnen will, muss zunächst das eigene Auftreten unter die Lupe nehmen. In dieser Einheit analysieren die Lernenden ihre sprachlichen Äußerungen sowie ihre Körpersprache. Dabei lernen sie wichtige Schlüsselqualifikationen, um beim nächsten Auftritt punkten zu können.
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Glossar Weltwirtschaft
Nützlicher und wichtiger Wortschatz zum Thema Weltwirtschaft.
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Sprichwörter: Rätsel (Welches Sprichwort ist es?)
Dieses Rätsel umschreibt 10 Sprichwörter. Es handelt sich dabei um gängige und häufig verwendete Sprichwörter, die auch deine Schüler*innen bestimmt schon einmal gehört haben. Nach dem Lesen der Umschreibungen sollen daneben die Sprichwörter notiert werden.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Sprichwörter Spiel (Scharade)
Bring ein wenig Freude in deinen Unterricht, wenn du gerade Sprichwörter behandelst und probiere es doch einmal mit einem Spiel. Wir haben 16 bekannte Sprichwörter auf Spielkarten für dich zusammen gestellt. Diese gilt es, pantomimisch darzustellen und zu erraten.
Gesamtwerk
Sprichwörter der Deutschen Sprache: Einstieg, Übungen, Definition
"Ein blindes Huhn findet auch mal ein Korn!" oder "Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr." - Kennen deinen Schüler*innen überhaupt noch diese Sprichwörter? Teste es doch einmal mit unserem Arbeitsmaterial zu Sprichwörtern der Deutschen Sprache! Das Material enthält einen Einstieg durch Bildimpulse, bei denen Dialoge abgebildet sind, bei denen ein Sprichwort nicht verstanden wird. Daraufhin liefert das Material 2 Übungen zu bekannten Sprichwörtern und eine Definition, was Sprichwörter eigentlich sind.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Kafka
Auch 100 Jahre nach seinem Tod ist das Interesse an Franz Kafka ungebrochen. Seine Themen sind zeitlos: gescheiterte Kommunikation, Recht, Wahrheit und Gerechtigkeit, ökonomische Ausbeutung und soziale Deklassierung. Aber was macht darüber hinaus die anhaltende Faszination Kafkas aus? Wofür steht er heute und welche innovativen Zugänge zu seinen Texten und Zeichnungen sind in der Schule möglich? Die Unterrichtsvorschläge in dieser Ausgabe zeigen Ihnen neue Wege zum Werk Kafkas und legen moderne Anschlussmöglichkeiten dar: Sie offenbaren, dass Kafka Kinder und Jugendliche mit starken Bildern und Alltagskomik überrascht oder dass seine traumartigen Erzählungen dazu herausfordern, selbst kafkaeske Geschichten zu erfinden und sich darüber auszutauschen. Sie setzen sich mit Kafkas Mehrdeutigkeit auseinander, die es Schüler:innen erlaubt, offen über den Sinn seiner Werke zu diskutieren. Und sie widmen sich seinen Illustrationen, die neue Perspektiven auf seine Texte eröffnen.
Gesamtwerk
Schulangst
Noten und die Forderung nach Leistung prägen den schulischen Alltag ebenso wie soziale Kontakte mit Mitschüler:innen. Damit einher gehen aber auch Leistungsdruck und/oder soziale Herausforderungen, die bei einer immer größer werdenden Anzahl an Schüler:innen Ängste auslösen. Neben Leistungs- und Prüfungsängsten können auch konkrete Erfahrungen von Gewalt und Mobbing in der Schule zur Entstehung von sozialer Schulangst beitragen. Wie Sie als Lehrkraft – unter Beteiligung weiterer Personen – hier aufmerksam werden und Hilfe anbieten können, ist einer der Themenschwerpunkte. Diese Ausgabe widmet sich neben den Schulängsten aufseiten der Schüler:innen auch einem noch größeren Tabuthema: Schulängsten aufseiten der Lehrer:innen. Lehrkräfte wie Schüler:innen werden gleichermaßen als Betroffene von Schulängsten in den Blick genommen, um Möglichkeiten zu eröffnen, diese Ängste auch mutig zu äußern und letztendlich gemeinsam zu überwinden. Aus dem Inhalt: Gesichter der sozialen Angststörung. Von hilfreichen und nichthilfreichen (sozialen) Ängsten; Pädagogisches Handeln bei schulischen Ängsten. Hinweise erkennen und unterstützend handeln; „Schulangst nicht als ‚kein Bock‘ abtun!“ Gespräch mit einer Betroffenen; „Schaff ich das alles?“ Sorgen und Ängste in Schule und Referendariat; Angst im Lehrberuf. Warum es wichtig ist, diese Emotion nicht zu tabuisieren; Keine Angst – das kann man managen. Gestärkt und gelassen der Klasse begegnen; Mehr Mut im schulischen Handeln. Gemeinsam das eigene Arbeitsumfeld gestalten; Selbstlernkurs: Erklärvideos. Wissen und Fähigkeiten für Analyse und Produktion erwerben; ChatGPT kann Lernen verhindern. Von der Gefahr oberflächlichen Lernens durch den Einsatz von KI-Tools; Poesiewerkstatt im Sommer. Eigene Haikus schreiben; Mündlich angemessen interagieren. Kommunikationspsychologisch geschickt vorgehen; Smoke is in the air. Schriftliche und mündliche Sprachproduktion zum Thema „Luft“; Streit im Land der Geometrie. Quadrat und Rechteck in ihren relevanten Eigenschaften unterscheiden; Der Äquator. Grundlage unseres Koordinatensystems und unserer Einteilung der Welt; Kohlenstoffdioxid und Kohlensäure. Alltagsphänomene mit „chemischen Augen“ sehen; Wundervolle Welt der Wiesen. Ein vielfältiger Lebensraum für Pflanzen und Tiere; Auszeichnung und Motivation für engagierte Schulen. Berufswahl-SIEGEL als Unterstützung der Berufsorientierung; Persönlichkeitsbildung. Rezensionen.
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Debattieren lernen
Debattierfähigkeit fördern – mit allen Redemitteln. Wer gut reden kann, kann gemeinsam mit anderen viel bewegen. Ob in der Schule, in der Familie, unter Freunden oder im Verein: Wo Menschen gemeinsam überlegen, welche Lösung die beste ist, kommt es darauf an, dass jeder seinen Standpunkt einbringen und sich mit anderen gut austauschen kann. Bei Jugend debattiert lernen Schülerinnen und Schüler, wie sie dabei sicher und überzeugend auftreten können. Die Übungen helfen ihnen, eine eigene Meinung zu formulieren, Position zu beziehen, auf andere einzugehen und gemeinsam über interessante Themen nachzudenken. Das Arbeitsheft zeigt außerdem, wie wichtig es ist, politisch mitzureden. Deshalb setzen sich Schülerinnen und Schüler bei Jugend debattiert mit Fragen auseinander, die viele Menschen in der Gesellschaft betreffen. Im Einzelnen bietet es Erklärungen, Übungen und Beispieltexte zu allen Teilen der Debatte. Viele Seiten können eigenständig bearbeitet werden. Redemittelkarten und Arbeitsblätter können herausgetrennt und eingesetzt werden, wenn gemeinsam mit Mitschülerinnen und Mitschülern trainiert wird. Das speziell für Sprachlernende entwickelte Arbeitsheft will dabei unterstützen, debattieren zu lernen und zu üben sowie Ideen in deutscher Sprache auszudrücken. Es richtet sich besonders an Schülerinnen und Schüler, die Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache erlernen. Weltweit wurde es in über 30 Ländern erprobt.
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Rechtschreibrätsel für die Klassen 7-8
Rätsel, Würfelspiele, Dominos, Punktspiele ... mit diesen spielerischen Materialien übt Ihre Klasse Rechtschreibung ganz nebenbei! Rechtschreibung – ein Leidensthema, nicht nur im Deutschunterricht. Die weiterführenden Schulen und diverse Studien beklagen, dass die Schüler*innen über immer schlechtere Rechtschreibkenntnisse verfügen. Arbeitsblätter, Klassenarbeiten und Hefteinträge voller Rechtschreibfehler – das kennen Sie sicher auch. Da hilft nur: üben, üben, üben. Doch leider ist es eine große Herausforderung, Ihre Klasse dafür zu begeistern – und richtig viel Zeit ist auch nicht. Die Lösung: Unsere einfach aufgebauten Arbeitsblätter mit motivierenden, spielerischen Aufgabenformaten, die Ihre Schüler*innen selbstständig und ohne große Anleitung bearbeiten können. Ob Puzzles, Dominos, Ausmalbilder, Punktspiele – alles ist bereits fertig vorbereitet und sofort einsetzbar. Mithilfe der Lösungen können Ihre Schüler*innen sich selbst kontrollieren. Die Arbeitsblätter können zur Übung für zwischendurch, als Lückenfüller oder Hausaufgabe eingesetzt werden. Wer noch weiter üben will, für den gibt es QR-Codes, die zu über 30 interaktiven Übungen verlinken. Die QR-Codes können einfach per Smartphone oder Tablet gescannt werden. Selbstverständlich werden alle Rechtschreibthemen der Klassen 7 und 8 abgedeckt. Die Themen: Rechtschreibstrategien, Groß- und Kleinschreibung, Dehnung und Schärfung, Gleich und ähnlich klingende Silben und Wörter, Getrennt- und Zusammenschreibung, Fremdwörter, Zeichensetzung. Der Band enthält: Insgesamt mehr als 50 Arbeitsblätter mit Lösungen, Über 30 interaktive Übungen, per QR-Code zum Scannen (über Smartphone oder Tablet). Inhaltliche Schwerpunkte: Rechtschreibung üben Sekundarstufe, Rechtschreibregeln Sekundarstufe, Groß- und Kleinschreibung üben Sekundarstufe, Getrennt- und Zusammenschreibung üben Sekundarstufe, Zeichensetzung Sekundarstufe, Fremdwörter richtig schreiben Sekundarstufe.
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Der Zauberlehrling Sag es nicht! (Spiel)
Lockere deinen Unterricht auf, wenn du gerade das Thema Balladen behandelst. "Der Zauberlehrling" von Goethe ist dabei ein Klassiker und ein Stück deutsche Literaturgeschichte. Bei diesem Spiel haben wir 26 Begriffe zusammen getragen, die zum Werk passen. Außerdem gibt es jeweils 5 Begriffe, die nicht genutzt werden dürfen. Es eignet sich auch als Unterrichtseinstieg.
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Der Zauberlehrling Unterrichtseinstieg
"Der Zauberlehrling" ist ein Klassiker der Literatur. Dieses Arbeitsmaterial ermöglicht den Einstieg in dieses bekannte Werk und liefert den Text neu und schön gestaltet.
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Balladen Kreativaufgaben am Beispiel "John Maynard"
Zur Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane findest du hier 1 Pflichtaufgabe und 5 weitere Wahlpflichtaufgaben, die du mit deinen Schüler*innen in Partnerarbeit bearbeitet kannst. Bei der Pflichtaufgabe sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel schreiben, der Fontane als Vorlage gedient haben könnte für seine Ballade. Aus den 5 weiteren Wahlaufgaben sollen sich die Schüler*innen 2 aussuchen, beispielsweise das Gestalten eines Grabsteins oder das Vortragen der Ballade in verteilten Rollen.
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Balladen analysieren am Beispiel "John Maynard"
Dieses Arbeitsmaterial bietet dir einen Einblick in die Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane.
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Redewendungen aus der Ritterzeit
"Du bist niedergeschlagen" bedeutet heutzutage etwas ganz anderes als in der Ritterzeit. Diese und viele andere Redewendungen stammen aus der Zeit der Ritter. Dieses Arbeitsblatt thematisiert Redewendungen aus der Ritterzeit. Es werden verschiedene Redewendungen aufgelistet, denen eine damalige und heutige Bedeutung durch farbiges Markieren zugeordnet werden soll. Das Material eignet sich, wenn man Sprichwörter und Redewendungen im Unterricht behandelt, für Vertretungsstunden und für den DaZ - Unterricht. Es kann in Einzel - oder Partnerarbeit bearbeitet werden und ist motivierend für Zwischendurch, da nichts geschrieben werden muss.
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Deutsche Sprichwörter Leg an!
Sprichwörter gehören zum Kulturgut der deutschen Sprache und mit diesem Spiel kannst du entweder ins Thema "Sprichwörter" einsteigen und überprüfen, wie viele Sprichwörter deine Schüler*innen schon kennen, oder du kannst es zwischendurch als Auflockerung verwenden, um deinen Unterricht motivierender und spannender zu gestalten.
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