Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Gesamtwerk
Freund Fuchs, Biber, Dachs!
Eine tierisch gute Freundschaft wartet! «Freundschaft» ist ein wichtiges Thema, das uns unser ganzes Leben lang begleitet. Wie und mit wem schliesst man Freundschaften? Wie pflegt man sie? Kann man zwei Freund*innen gleichzeitig haben? Warum sollte man sie haben? Wie fühlt sich Freundschaft an? Das alles sind grosse Fragen, die in diesem Ordner anklingen. Angelehnt an das Vorlese-Bilderbuch «Mein liebster Freund bist du, kleiner Fuchs!» (4188) wurde dieser Ordner konzipiert. Er befasst sich sowohl mit dem sozialen Thema Freundschaft als auch mit den drei Hauptakteuren des Buches: Fuchs, Biber und Dachs. Gemäss Lehrplan 21 sollen auch Kindergartenkinder forschend lernen, sich spannendes Sachwissen aneignen und gemeinsam mit anderen ihre Sozialkompetenz erweitern. All das geschieht mit diesem neuen Ordner, der die drei heimischen Tiere – Biber, Dachs und Fuchs – greifbar, erfahrbar und lebendig werden lässt. Der Ordner gliedert sich in folgende Teile: 18 Posten, die sich mit dem (Sach-)Thema «Biber, Dachs, Fuchs» beschäftigen (6 Posten zu jedem Tier) und diesem auf vielfältige Weise spielerisch begegnen. 12 Ideen beziehen sich auf das Vorlesebuch und auf das Thema Freundschaft. Ausserdem: Viele Blätter mit Spiel- oder Bastelideen, Schwungübungen oder auch Fotos, die auch jenen die Tiere näherbringen, die sie bislang nicht live in der Natur gesehen haben.
Gesamtwerk
Ich spreche mit dir
Manchmal wünschen wir uns, dass unser Gegenüber mehr mit uns spricht, damit wir wissen, woran wir sind. Aber ob wir es dann wirklich hören wollen …Das kommt ganz darauf an, wie die Botschaften, die uns erreichen, formuliert sind. Und wer sensibel und geschickt sagen kann, was er will, der hat es im Leben leichter. Doch das muss gelernt werden. Diesem spannenden Thema widmet sich diese Ausgabe, die Kinder mit unterschiedlichen sprachlichen Vorerfahrungen in den Blick nimmt. Sie sollen befähigt werden, zu argumentieren, einander Feedback zu geben, sich an eigenen Erzählungen zu erfreuen und sich vertieft über Literatur auszutauschen. Dabei steht die Förderung ihrer kommunikativen Kompetenz immer im Mittelpunkt, die Sie als Lehrkraft fachkundig unterstützen. Die Beiträge in dieser Ausgabe geben Einblicke in die Organisation, Initiierung und Durchführung von Gesprächsanlässen, in die Förderung der Erzählkompetenz durch die Planung und Präsentation von mündlichen Erzählungen, in Möglichkeiten, Mehrsprachigkeit von Schüler:innen im Erzählprozess zu berücksichtigen und in Moderationstechniken für Lehrkräfte. Im Magazinteil finden Sie spannende Anregungen zu Entspannungstechniken, zum Förderschwerpunkt "Lernen" zu Operatoren im Unterricht und zu Neuzugängen ohne Deutschkenntnisse.
Gesamtwerk
Küken, Hahn und Glucke Klara
Ei, ei, ei! Hier ist Ihr neues Projekt für die vorösterliche Zeit! Hühner zählen zu den beliebtesten Nutztieren. Vor allem Kinder faszinieren die zugänglichen Wesen sehr – denn viele wissen, dass sie von den Dinosauriern abstammen. Besonders wunderbar ist es, Hühner aus der Nähe zu betrachten, zu beobachten. In einem Kindergarten-Projekt lernen wir die Tiere kennen und lösen vielleicht sogar die spannende Frage: Was war zuerst da – das Huhn oder das Ei? Der Lehrplan 21 sieht vor, dass auch Kindergartenkinder forschend lernen, sich Sachwissen aneignen und gemeinsam mit anderen ihre Sozialkompetenz erweitern. All das geschieht mit diesem neuen Ordner, der das Thema Huhn/Ei greifbar, erfahrbar und lebendig werden lässt – auch wenn keine echten Hühner im Kindergarten aufgezogen werden. Der Ordner enthält 11 Posten, die sich mit dem Thema Huhn/ Ei beschäftigen und diesem auf vielfältige Weise (z. B. sportlich, forschend) begegnen. 8 Ideen beziehen sich au das Vorlesebuch «Klara Gluck» (4073) und sichern gleichzeitig das erworbene Sachwissen. Ergänzt werden die Ideen durch Spiel- und Bastelideen, Turn- und Grafomotorikübungen, Aufgaben zur Raum-Lage und zur visuellen Wahrnehmung. Passende Lieder werden ganz einfach über QR-Code abgerufen. Alle benötigten Fotos, Bildkarten und Postenblätter sind im Ordner enthalten. Mit den enthaltenen Farbfotos können Sie so viele Details behandeln, dass Sie dieses Projekt auch dann durchführen können, wenn kein Bauernhof in der Nähe ist oder Sie keine Küken im Schulzimmer aufziehen. So kann Ostern kommen!
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Gesamtwerk
Ein Jahr mit Stummel
Ein kleines Hasenkind wird gross. Und das ist nicht so viel anders als bei uns Menschen: Allerhand Herausforderungen, Freuden und auch Ärgernisse warten auf den kleinen Stummel und machen ihn zu dem, der er ist. Eine spannende Entdeckungsreise von Raum und Zeit, aber auch der eigenen Persönlichkeit beginnt. Dieser Ordner bietet Ihnen Hörverständnis-Materialien zum beliebten Vorlesebuch «Stummel» (3220) des Schweizer Erfolgsautors Max Bolliger. In 41 kurzen, entwicklungspsychologisch relevanten Geschichten hören die Kinder vom Leben des Hasen Stummel (3220). Sie begleiten ihn dabei, wie er Freude und Leid erlebt und dabei sich und die grosse Weite der Welt Schritt für Schritt entdeckt. Die wundervollen Vorlesetexte hören sie zunächst und sehen die liebevolle Illustration. Ihr Hörverständnis stellen die Kinder danach bei immer wiederkehrenden Aufgabentypen unter Beweis. Sie erhalten Sicherheit im Zuhören, aber auch im Lesen. Ein idealer Start ins Vorlesejahr! Und Ostern steht ja auch bald wieder vor der Tür … Dieser Ordner ist einfach strukturiert: Die Geschichten sind unabhängig voneinander einsetzbar, können aber auch fortlaufend über das ganze Jahr (zu jeder Jahreszeit) erzählt werden. Alle Leseaufgaben für die Kinder sind auf der Satzebene.
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Rätsel für Kinder
Rätsel für Kinder - Fragen für Kinder
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Wortstamm
Wortstamm - Grammatik Grundschule
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Fördern im Anfangsunterricht: Sprache & Pränumerik
Schulische Vorläuferfähigkeiten sind wichtige Kompetenzen, die die Grundlage für das schulische Lernen bilden. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten in den Bereichen Sprache und Pränumerik. Möchten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in diesen Bereichen auf motivierende Art und Weise fördern? In diesem Titel finden Sie spielerische Materialien, mit denen Sie die Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Sprache und Pränumerik fördern können. Im Bereich Sprache klatschen die Kinder zum Beispiel Silben, malen Reimbilder und gestalten ein Platzset zum eigenen Vornamen. Im Bereich Pränumerik werden Bilder nach Farbe, Form und Größe sortiert, Würfelgebäude gebaut und Reihen in verschiedenen Farben gebaut. Mithilfe vieler handlungsorientierter und spielerischer Aufgaben machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die weitere Schullaufbahn!
Gesamtwerk
Lesen lernen mit 4-fach differenzierten Lesespuren
Sie suchen nach hoch motivierendem Übungs- und Vertiefungsmaterial zur Buchstabeneinführung und zum Lesenlernen für Ihre Erstklässler*innen? - Mit den differenzierten Lesespuren bekommen Sie fertige und flexibel einsetzbare Einheiten zu je einem Buchstaben bzw. einer Lautverbindung. Sie können frei entscheiden: Wann (z. B. in Abhängigkeit vom Schulbuch) setze ich die Arbeitsblätter ein? Wie baue ich sie im Unterricht ein: als Hausaufgabe, in der Freiarbeit oder im Wochenplan? Zu welchem Buchstaben nutze ich sie? Welches der 4-fach differenzierten Arbeitsblätter passt zum individuellen Lernstand jedes Kindes? Die Arbeitsblätter sind ansprechend, übersichtlich und immer gleich gestaltet. Damit können Ihre Schüler*innen selbstständig das Lesen üben. Die Kinder erlesen Wörter (Stufe 1+2) bzw. Sätze (Stufe 3+4), die alle mit dem ausgewählten Buchstaben beginnen. Sie suchen auf einer Karte mit Bildern das passende Bild. Doch Achtung, es gibt auch falsche Bilder! Bei jedem Bild steht ein Buchstabe, den die Kinder notieren. So entsteht eine Lesespur, ein Lösungswort, mit dem die Kinder sich selbst kontrollieren können. Woran erinnert Sie das? Richtig, an die überaus erfolgreichen Lesespurgeschichten! So können sie diese hoch motivierende Methode schon zum Lesenlernen einsetzen. Noch dazu: Die ebenfalls differenzierte Zusatzaufgabe auf jedem Arbeitsblatt fördert die Buchstabenerkennung, das Schreiben von Wörtern und die Sinnerfassung von Wörtern bzw. Sätzen. Auf die Lesespuren, fertig, los - So macht Lesen lernen Spaß!
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Weihnachtsfest mit Schnauze
Zwei wie Hund und Katze friedlich im Advent – kann das gut gehen? Lassen Sie sich überraschen und lernen Sie Bruno und Soja kennen! Hund Bruno freut sich sehr auf die Adventszeit. Denn das ist die Zeit der Stille. Und Ruhe und Entspannung liebt der Geniesser über alles. Wenn da bloss nicht die Yoga-Katze Soja wäre. Dieser Störenfried soll die Vorweihnachtzeit mit Brunos Familie verbringen! Und sie bringt ordentlich Schwung in Brunos Leben – und in den Advent der Kinder, die mit diesem sportlichen Adventskalender die Vorweihnachtszeit mal ganz anders erleben. Die beiden Tiere erzählen ihre Geschichte abwechselnd. Zu ihrer Erzählung gibt es jeden Tag eine Lese- oder Hörverständnisaufgabe. An Soja-Erzähltagen hält der Ordner zusätzlich eine Fitness- oder Kooperationsübung bereit. Weil Bruno bestenfalls Gehirnjogging betreibt, sind an seinen Erzähltagen kognitive Aufgaben, Wahrnehmungsübungen oder Spiele zu zweit vorgesehen. Gemeinsam mit Geniesser-Hund Bruno und Yoga-Katze Soja nähern sich die Kinder jeden Tag ein Stück ans Weihnachtsfest an. Sie erfahren, wie eine Freundschaft auch bei gegensätzlichen Figuren entsteht, die sich anfangs gar nicht riechen konnten.
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Lesen lernen mit 4-fach differenzierten Lesespuren
[SCHWEIZER VERSION] Lesespuren machen Spass. Mit den differenzierten Kopiervorlagen in diesem Lehrmittel führen Sie Ihre Erstleser*innen in kleinen Schritten an die Lesespuren heran. Auf eine lustvolle Art trainieren die Kinder die Buchstaben, das sinnentnehmende Lesen und ihren individuellen Wortschatz. Zu den ausgewählten Buchstaben des Alphabets liegen 4-fach differenzierte Arbeitsblätter mit Übungen vor. Eine zu einem Buchstaben oder Laut passende Sammlung an Illustrationen bildet die jeweilige Lesespurkarte. Die Kinder lesen ein Wort oder einen Satz und finden das passende Bild und einen Lösungsbuchstaben. Aus ihrer Lesespur entsteht das Lösungswort. Die Arbeitsblätter sind weitgehend einheitlich aufgebaut. Behutsam eingeführt, befähigen sie die Kinder, künftige Lesespuren selbstständig zu bearbeiten. Einsetzen können Sie das vorliegende Arbeitsmaterial im Erstleseunterricht, als Lernstandserfassung oder Trainingseinheit. Oder Sie bieten es innerhalb des Angebotes für Freiarbeit oder Wochenplanarbeit an. Mit dem differenzierten Trainingsangebot ermöglichen Sie den Kindern, sich von Beginn an ihren individuellen Voraussetzungen entsprechend herauszufordern. Das ist gerade bei den hoch motivierten Erstleser*innen von zentraler Bedeutung. Unter- und Überforderung frustrieren. Wählen Sie die passende Stufe für die Kinder oder begleiten Sie die Kinder im Auswahlprozess. So ermöglichen Sie den Kindern die grossartige Erfahrung, ihre Lernkurve bewusst wahrzunehmen und stolz auf ihre Leistung zu sein.
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Im Wald mit Grüffelchen
Sicher kennen Sie den Grüffelo. Wussten Sie auch, dass er ein Kind hat? Es glaubt, keine Angst zu haben und wagt sich mutig in den nächtlichen Winterwald… Mit den Begleitmaterialien in dieser Themenmappe und dem Vorlesebuch «Das Grüffelokind» (4187) begeben sich die Kinder auf eine Reise in den Wald – live oder gedanklich. Lernen Sie gemeinsam mit Ihren Kindern das Grüffelchen kennen und machen Sie sich mit ihm auf den Weg in den Wald. Dabei entdecken die Kinder ihre herbstliche Umgebung und erleben die Winterzeit. Die Kinder erleben den Wald als ausserschulischen Lernort kennen, aber auch die Geschichte des Grüffelokindes. Einsetzen können Sie die Materialien bereits im Spätsommer oder Herbst. Zahlreiche Materialien zum Vorlesebuch «Das Grüffelokind»: Das Thema Wald ist ein idealer Wegbegleiter zur Förderung frühkindlicher Fähigkeiten. Das Entdecken des Neuen, Geheimnisvollen, das Staunen über die Wunder der Natur, das Erleben der Jahreszeiten, aber auch das Spielen mit Naturmaterialien – all das ist möglich mit dieser Themenmappe. Geleitet durch die Geschichte des Grüffelchens lernen die Kinder die Tiere und «Schätze» des Waldes kennen. Sie setzen sich mit Gefühlen wie Mut, Angst oder Freude auseinander und üben scheinbar nebenbei Zählen, Ordnen, Zeichnen und trainieren ihre Wahrnehmung. In 14 Einheiten erleben die Schüler*innen die Geschichte des Grüffelokindes – wahlweise über QR-Code in Form von Filmsequenzen oder durch das Vorlesebuch (4187) in Wort und Bild. Passende Lieder sind auch über QR-Code abrufbar. Die einzelnen Buchkapitel sind jeweils in Form von Karten mit Unterrichtsideen aufgearbeitet. Passende Bastelideen, Spiele, Experimente sind ebenfalls beschrieben. Die Fotos auf den Karten sind 1:1 einsetzbar zum Präsentieren von Bastelergebnissen. Die Mappe unterstützt auch die Wortschatzarbeit. Dazu sind farbige Bildkarten enthalten sowie farbige Foto-Bildkarten mit einem Herbst- und einem Winterwimmelbild.
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Abc-Geschichten zur Buchstabeneinführung
Buchstabenlernen leicht gemacht: Sie sind auf der Suche nach motivierendem Arbeitsmaterial, das die regulären Schulbuchinhalte für die 1. Klasse perfekt ergänzt und dabei auch noch richtig Spaß macht? Mit diesem Band erhalten Sie 38 tolle Geschichten rund um die Buchstaben des Alphabets und der Lautverbindungen im Deutschen, mit denen Sie prima in jede neue Unterrichtseinheit einsteigen können. Kreativ und kurzweilig: Der Band bietet zu jedem Buchstaben und zu jeder Lautverbindung eine eigene kleine Geschichte, die Sie den Kindern zur Einführung vorlesen können. Passende Kärtchen mit hübschen farbigen Bildern zeigen Abbildungen zu den Begriffen aus der Geschichte und erleichtern das Textverständnis. Aktive Auseinandersetzung: Zu jeder Geschichte und den passenden Bildkarten erhalten Sie zusätzlich ein Arbeitsblatt, was Sie Ihren Erstklässler*innen als Kopiervorlage zur Verfügung stellen können. Die Aufgabenstellungen der Arbeitsblätter beschäftigen sich intensiv mit dem Inhalt der Geschichte und erfordern eine aktive Auseinandersetzung mit dem Gelernten. So macht das Buchstabenlernen richtig Spaß! Der Band enthält: 38 kreative Rätselgeschichten zu allen Buchstaben und Lautverbindungen des deutschen Lautsystems; zu jeder Geschichte farbige Bildkarten zum Download zur Visualisierung; Arbeitsblätter zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Buchstaben oder der Lautverbindung. Inhaltliche Schwerpunkte: Buchstabengeschichten 1. Klasse; Buchstabenlernen mit Geschichten Klasse 1; Buchstabeneinführung mit Geschichten Klasse 1; ABC-Geschichten Klasse 1; Laute einführen Klasse 1; Buchstaben und Lautverbindungen einführen Klasse 1.
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Einfach nur zuhören!?
Das Zuhören ist, anders als das Hören, ein aktiver Vorgang, der insbesondere im schulischen Kontext von essenzieller Bedeutung ist. Für die Lernprozesse und den Kompetenzerwerb ist das Zuhören in allen Fächern konstitutiv und verdient daher Berücksichtigung als eigener Kompetenzbereich. Wie gelingt es, Zuhörkompetenzen zu erfassen, den Zuhörprozess zu unterstützen und die Zuhörfähigkeiten der Schüler:innen auf- und auszubauen? Fragen wie diesen widmet sich diese Ausgabe. Die Zuhörkompetenz ist ein fester Bestandteil des (schulischen) Alltags. In dieser Ausgabe wird dem zuhören als aktivem und komplexem Prozess aus den unterschiedlichsten Perspektiven begegnet und so die Notwendigkeit berücksichtigt, es als eigenen Kompetenzbereich zu verstehen. Aus dem Inhalt: Das Zuhören als aktiven Prozess verstehen; Zuhörkompetenz situationsangemessen erfassen; Die Prosodie als basale Komponente des Hörverstehens; Zuhörstrategien spielerisch erarbeiten; Ungereimtheiten eines literarischen Textes auf die Spur kommen; Zuhören unter erschwerten Bedingungen; Podcasts für Kinder.
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Wespenjagd mit Karl-Heinz
Sie kennen die Spinne Karl-Heinz nicht? Dann wird es aber höchste Zeit! Zusammen mit seinem Freund Bisy, einer Fliege, geht er diesmal heldenhaft auf Wespenjagd. Ob das eine gute Idee war? Massgeschneidert auf das amüsante Vorlesebuch «Mitgehangen, mitgefangen» bietet Ihnen dieses Lehrmittel vielfältiges Zusatzmaterial, das das Hörverständnis fördert. Der Ordner enthält zu jedem Kapitel eine Aufgabe, die das Hörverständnis schult und sich auf das flippig-bunte Vorlesebuch «Mitgehangen, mitgefangen» bezieht. Lauschend und fasziniert erleben die Kinder ein abwechslungsreiches Abenteuer mit dem ungleichen Duo. Auf unterhaltsame Weise trainieren sie unterschiedliche Aspekte ihres Hörverständnisses. Neben den auditiven Kompetenzen fördern Sie mit diesen Unterlagen auch die Medienkompetenz. Über das Vorlesebuch «Mach die Biege, Fliege»: Es ist Sommer geworden. Eigentlich könnte der schrullige Karl-Heinz froh sein, dass seine Tante Kassandra verschwunden ist – dann nervt sie ihn nicht mehr mit ihrem ständigen Genörgel. Aber Bisy findet, die Familie muss zusammenhalten. Und so machen sich die beiden Freunde auf die Suche nach der verschwundenen Tante und geraten dabei in echte Gefahr ... Diese Geschichte ist die Fortsetzung der Weihnachtsgeschichte «Du spinnst wohl!» und der frühlingshaften Geschichte «Mach die Biege, Fliege!». Mit von der Partie sind wieder die beiden Charaktere, die wir schon lieb gewonnen haben. In einer sommerlichen Geschichte begleiten sie uns durch die heisse Jahreszeit. Sie präsentieren uns wieder kuriose, lustige und spannende Episoden aus ihrem Leben und machen das Zuhören zu einem packenden Hörgenuss.
Gesamtwerk
Lindberghs Atlantikflug
Was motiviert Kinder mehr als eine packende Geschichte? Eine spannende Geschichte voller Wissen! Ohren und Augen auf! Hier ist sie! Wahrscheinlich träumt jedes Kind im Lauf seines Lebens einmal davon, wie ein Vogel zu fliegen – oder Pilot*in zu werden. So tut es auch die kleine Maus in unserem neuen Vorlesebuch «Lindbergh», die nicht aufgibt, ihren grossen Traum vom Fliegen Wirklichkeit werden zu lassen. Stillen Sie den Wissensdurst der kleinen Forscher*innen, indem Sie ihnen die abenteuerliche Geschichte der fliegenden Maus (separat erhältlich) vorlesen, sie mit ihnen inhaltlich erarbeiten und ihnen durch einfache Experimente komplexe Inhalte näherbringen. Durch die einzigartige Kombination aus realistischer, detailreicher Illustration, einer fesselnden Story und klaren Informationen (Sachwissen) heben die Kinder gemeinsam mit der kleinen Maus ab in die Lüfte. Hörverständnis erarbeiten und sichern: Im Ordner enthalten sind Kopiervorlagen für ein Hörbegleitheft im A5-Format, mit welchem die Geschichte inhaltlich gesichert wird. Das Heft enthält zu jedem Buchkapitel eine Doppelseite mit Arbeitsaufträgen. Angeleitet durch Kopiervorlagen mit zahlreichen weiterführen Ideen beschäftigen sich die Kinder mit den Illustrationen im Vorlesebuch oder den wissenschaftlichen Inhalten der Geschichte. Alle für die einfache, materialarmen Experimente benötigten Zusatzmaterialien sind im elk Verlag erhältlich. 15 farbige Foto-Bildtafeln runden das Angebot ab. Sie dienen als Gesprächsanlässe oder zur Veranschaulichung.
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