Unterrichtsmaterialien Kasus: Ganze Werke Seite 3/4
96 MaterialienIn über 96 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Gesamtwerk
Wort und Wortarten - Klasse 3 und 4
Von der Silbe bis zur Wortfamilie: Dieses E-Book bietet eine Fülle an Übungsmaterialien zum zentralen Lehrplanthema Wort und Wortarten. Ihre Schüler vertiefen und wiederholen ihre Kenntnisse zu den wichtigsten Wortarten sowie zu den Zeitformen des Verbs und der Steigerung des Adjektivs. Abgerundet wird der Titel durch Übungen zu Wortfamilien und Worttrennungen. Für eine optimale Differenzierung sorgen jeweils drei Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zu jedem Übungsthema. Die Lösungen eignen sich zur Selbstkontrolle und ermöglichen selbstständiges Arbeiten.
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Wochenpläne Deutsch - Klasse 4
Dieses umfangreiche Materialpaket liefert Ihnen vollständig ausgearbeitete Wochenpläne für den Deutschunterricht in der 4. Klasse zu den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprache untersuchen. Sie erhalten mehr als 120 Arbeitsblätter und Materialvorlagen zu den drei spannenden Themen Afrika, Steinzeit und Literarische Kleinformen. Viele der Arbeitsblätter sind dreifach differenziert. Die Einteilung in Pflicht und Zusatzaufgaben ermöglicht, das individuelle Lerntempo Ihrer Schüler zu berücksichtigen. Zusätzliche Vorlagen für kleine Spiele sorgen dafür, dass verschiedene Lerntypen angesprochen werden. Selbstkontrollmöglichkeiten erleichtern die selbstständige Bearbeitung. Zudem liefert jeder Band praktische Hinweise zum Einsatz der Materialien im inklusiven Unterricht. Das Zusatzmaterial enthält jeweils veränderbare Dateien, Blanko-Vorlagen und Lösungsblätter.
Gesamtwerk
Lernkontrollen - Training einfacher Satz
Der Download enthält Lernkontrollen zum Satzbau mit folgenden Werkteile: Training einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile; Lernkontrollen Training einfacher Satz; Training zusammengesetzter Satz – Haupt-und Nebensätze; Lernkontrollen Training zusammengesetzter Satz. Die Materialien kann man unterschiedlich einsetzen: zur Selbstkontrolle für Schülerinnen und Schüler, die ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen können. Auf diese Weise merken sie selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder ob sie noch weiter üben sollen. Natürlich eignen sich die Materialien als Tests oder auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorinnen haben sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler ist nämlich von verschiedenen Begleitumständen abhängig: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt, an dem die Lernkontrolle durchgeführt wird, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Sie vergeben als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht; Sie legen auch fest, beim Unterschreiten welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Gesamtwerk
Lernkontrollen - Training Nomen
Der vorliegende Band bietet fünf Serien, jede mit sechs Seiten Lernkontrollen, zum Werk Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle. Das Inhaltsverzeichnis gibt Auskunft darüber, was auf der jeweiligen Seite getestet wird. Die fünf Serien sind so aufgebaut, dass sie Wissen und Können zu Geschlecht, Zahl und Fall des Nomens beinhalten.Die Materialien können unterschiedlich eingesetzt werden:Selbstkontrolle: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen und merken so selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder noch weiter üben sollten.Tests oder Übungsmaterial: Sie eignen sich sowohl als Tests als auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorin hat sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler hängt nämlich von verschiedenen Begleitumständen ab: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt der Lernkontrolle, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Daher vergeben Sie als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht, und legen fest, bei welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Lernkontrollen - Training einfacher Satz
Der Download enthält Lernkontrollen zum Satzbau mit folgenden Werkteile: Training einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile; Lernkontrollen Training einfacher Satz; Training zusammengesetzter Satz – Haupt-und Nebensätze; Lernkontrollen Training zusammengesetzter Satz. Die Materialien kann man unterschiedlich einsetzen: zur Selbstkontrolle für Schülerinnen und Schüler, die ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen können. Auf diese Weise merken sie selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder ob sie noch weiter üben sollen. Natürlich eignen sich die Materialien als Tests oder auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorinnen haben sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler ist nämlich von verschiedenen Begleitumständen abhängig: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt, an dem die Lernkontrolle durchgeführt wird, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Sie vergeben als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht; Sie legen auch fest, beim Unterschreiten welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Lernkontrollen - Training Nomen
Der vorliegende Band bietet fünf Serien, jede mit sechs Seiten Lernkontrollen, zum Werk Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle. Das Inhaltsverzeichnis gibt Auskunft darüber, was auf der jeweiligen Seite getestet wird. Die fünf Serien sind so aufgebaut, dass sie Wissen und Können zu Geschlecht, Zahl und Fall des Nomens beinhalten.Die Materialien können unterschiedlich eingesetzt werden:Selbstkontrolle: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen und merken so selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder noch weiter üben sollten.Tests oder Übungsmaterial: Sie eignen sich sowohl als Tests als auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorin hat sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler hängt nämlich von verschiedenen Begleitumständen ab: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt der Lernkontrolle, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Daher vergeben Sie als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht, und legen fest, bei welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Lernkontrollen - Training Nomen
Der vorliegende Band bietet fünf Serien, jede mit sechs Seiten Lernkontrollen, zum Werk Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle. Das Inhaltsverzeichnis gibt Auskunft darüber, was auf der jeweiligen Seite getestet wird. Die fünf Serien sind so aufgebaut, dass sie Wissen und Können zu Geschlecht, Zahl und Fall des Nomens beinhalten.Die Materialien können unterschiedlich eingesetzt werden:Selbstkontrolle: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen und merken so selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder noch weiter üben sollten.Tests oder Übungsmaterial: Sie eignen sich sowohl als Tests als auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorin hat sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler hängt nämlich von verschiedenen Begleitumständen ab: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt der Lernkontrolle, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Daher vergeben Sie als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht, und legen fest, bei welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Lernkontrollen - Training Nomen
Der vorliegende Band bietet fünf Serien, jede mit sechs Seiten Lernkontrollen, zum Werk Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle. Das Inhaltsverzeichnis gibt Auskunft darüber, was auf der jeweiligen Seite getestet wird. Die fünf Serien sind so aufgebaut, dass sie Wissen und Können zu Geschlecht, Zahl und Fall des Nomens beinhalten.Die Materialien können unterschiedlich eingesetzt werden:Selbstkontrolle: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen und merken so selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder noch weiter üben sollten.Tests oder Übungsmaterial: Sie eignen sich sowohl als Tests als auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorin hat sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler hängt nämlich von verschiedenen Begleitumständen ab: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt der Lernkontrolle, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Daher vergeben Sie als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht, und legen fest, bei welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Lernkontrollen - Training Nomen
Der vorliegende Band bietet fünf Serien, jede mit sechs Seiten Lernkontrollen, zum Werk Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle. Das Inhaltsverzeichnis gibt Auskunft darüber, was auf der jeweiligen Seite getestet wird. Die fünf Serien sind so aufgebaut, dass sie Wissen und Können zu Geschlecht, Zahl und Fall des Nomens beinhalten.Die Materialien können unterschiedlich eingesetzt werden:Selbstkontrolle: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen und merken so selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder noch weiter üben sollten.Tests oder Übungsmaterial: Sie eignen sich sowohl als Tests als auch als Übungsmaterial. In der Spalte rechts haben Sie als Lehrperson die Möglichkeit, Punkte für gelöste Aufgaben zu vergeben. Die Autorin hat sich entschieden, diese Punktezahl nicht vorzugeben. Die Leistung der Schülerinnen und Schüler hängt nämlich von verschiedenen Begleitumständen ab: von der Leistungsstärke, vom Zeitpunkt der Lernkontrolle, vom Bekanntheitsgrad der Aufgabe usw. Daher vergeben Sie als Lehrperson selbst eine bestimmte Punkteanzahl für die Lösungen auf einer Seite. Es ist von Ihrer Einschätzung abhängig, wie viele Punkte nötig sind, um eine Seite sehr gut oder gut zu lösen; Sie entscheiden, ob Sie halbe Punkte geben wollen oder nicht, und legen fest, bei welcher Punktezahl das Ziel nicht erreicht wurde.
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Lernkontrollen - Training Partikel
Der Download enthält Lernkontrollen zu Wortarten mit folgenden Werkteile: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (dazu: Lernkontrollen Training Nomen); Training Adjektiv und Pronomen – Gebrauch und Deklination (dazu: Lernkontrollen Adjektiv und Pronomen); Training Verb I – Formen und Funktionen (dieser Band: Lernkontrollen Training Verb I); Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (dazu: Lernkontrollen Training Verb II); Training Partikel – Funktion und Gebrauch (dazu: Lernkontrollen Training Partikel). Der vorliegende Band bietet fünf Serien mit je sechs Seiten Lernkontrollen zum Werk Training Verb I – Formen und Funktionen. Das Inhaltsverzeichnis gibt darüber Auskunft, was auf der jeweiligen Seite getestet wird. Die fünf Serien sind so aufgebaut, dass sie Schwerpunkte zu diesen Aspekten beinhalten. Die Materialien kann man unterschiedlich einsetzen: zur Selbstkontrolle für Schülerinnen und Schüler, die ihre Arbeit mit dem Lösungsteil vergleichen können. Auf diese Weise merken sie selbst, ob sie in einer Disziplin sattelfest sind oder ob sie noch weiter üben müssen.
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Deutsche Grammatik und Wortbildung in 125 Fragen und Antworten
Dieser Band gibt einen vollständigen Überblick über die grammatischen Regeln des Deutschen. Er richtet sich an Studierende und Lernende, bietet auch grammatisches Grundwissen, das außerhalb der Universität benötigt wird. Die Grammatik ist klassisch systematisch aufgebaut. Die Anordnung nach Fragen und Antworten bietet aber zudem die Möglichkeit der Schwerpunktsetzung. Zahlreiche Beispiele veranschaulichen und erläutern die grammatischen Probleme. Aus dem Inhalt: Welche Arten von Verben gibt es? Gibt es Regeln für das Genus? Wie ist der Satz gegliedert? Wie stehen die Wörter im Satz? Wie kann man Sätze verbinden? Welche Wortbildungen gibt es?
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Grammatik 5-6
Offener Unterricht in Deutsch! Mit diesen Materialien zum Stationenlernen im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 gelingt die Erarbeitung von Grammatik-Themen im Handumdrehen. Starke Handlungsorientierung und Schülerorientierung machen das Stationentraining zu einer idealen Lernmethode. Erarbeitung und Festigung von Grammatikthemen Mit Hilfe der einzelnen Stationen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein wichtiges Lehrplanthema nach dem anderen. Sie gehen dabei völlig selbstständig und in freier Zeiteinteilung vor. Auf diese Weise können alle Schüler trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen, üben und Inhalte festigen. Freiarbeit leicht gemacht mit Stationentraining Die Übungsmaterialien in Form von zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen lassen sich ohne lange Vorbereitung sofort im Unterricht einsetzen. Sie sind somit auch ein idealer Begleiter für Vertretungsstunden im Fach Deutsch zum Thema Grammatik. Die Themen: - Rund um das Nomen - Rund um das Verb - Rund um die Wortarten - Satzglieder - Zeichensetzung Der Band enthält: - 7 bis 13 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Fit mit der Eule – Extra
Diese Kopiervorlagensammlung bietet umfangreiches Übungsmaterial, das passgenau auf zentrale Lerninhalte des Deutschunterrichts der Klassenstufen 3 bis 6 abgestimmt ist. Der Ordner enthält 175 neue Arbeitsblätter • zu den grammatischen Grundlagen der Wort- und Satzlehre, • zur Zeichensetzung und • zu den auf Ausdruck und Stil abzielenden Komponenten der Aufsatzerziehung. Mit diesen Kopiervorlagen können die Schülerinnen und Schüler grammatisches Basiswissen gezielt wiederholen und vertiefen sowie in Aufsätzen treffend und abwechslungsreich formulieren. Die in sich abgeschlossenen und sofort einsetzbaren Arbeitsblätter eignen sich auch sehr gut zur Differenzierung, zur Verwendung im Förderunterricht und für Vertretungsstunden.
Gesamtwerk
Die vier Fälle
Schluss mit trockenem Grammatikunterricht! So begeistern Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für diesen häufig als langweilig empfundenen, jedoch so grundlegenden Bereich des Fachs Deutsch! Der vorliegende Band bietet einen schülerorientierten Zugang zu einem komplexen Thema der Grammatik: die vier Fälle. Auf diese Weise wiederholen, festigen und vermitteln Sie alle wichtigen Inhalte und Kompetenzen dieses Themen-feldes. Als zentrales Lehrmittel des Bandes führt ein Detektivheft die vier Fälle ein, bietet Hilfestellung bei ihrer Bestimmung, motiviert zur entdeckenden Auseinandersetzung mit der eigenen Sprache und ermöglicht vielfältige Differenzierungsangebote. Durch sorgfältig durchdachtes Satzmaterial sowie einen Fundus von aktivierenden Übungsaufgaben entwickeln die Schülerinnen und Schüler Sicherheit im Umgang mit Grammatik und werden an das Nachdenken über Sprache herangeführt. So schaffen Sie eine solide Basis und verwandeln die Grammatik in ein Unterrichtsthema zum Anfassen! Der Band enthält: ausführliche Lehrerinformationen zu allen Einheiten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Detektivheft als Kopiervorlage handlungsorientierte Übungs- und Satzmaterialien Lernspiele zu allen Themenbereichen
Gesamtwerk
Auer Führerscheine Deutsch Klasse 6
Sie suchen Materialien, die Ihnen schnell und unaufwendig einen Überblick über den Lernstand Ihrer Schüler in den wichtigsten Themen der 6. Klasse Deutsch verschaffen? In diesem Buch finden Sie zu sechs grundlegenden Lehrplanthemen, die noch einmal in Unterthemen aufgegliedert sind, Vorlagen zur Lernstandserfassung in Form eines Vortests und eines Abschlusstests. So können Sie Defizite genau erkennen und Ihre Schüler optimal mit gezielten Übungen individuell fördern. Die Tests motivieren durch ein spezielles Führerschein-Layout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. Hat ein Schüler alle Tests eines Themas bestanden, bekommt er einen Führerschein. Ein Führerschein-Heft mit Abstempel-Möglichkeit beinhaltet das Buch ebenso wie eine Mindmap, in der alle Themen und Unterthemen übersichtlich zusammengestellt sind. Diese ermöglicht besonders auch den Schülern einen strukturierten Überblick über den wesentlichen Lernstoff im Fach Deutsch der 6. Klasse. Die Themen: - Wortarten bestimmen - Zeitformen kennen und bilden - Satzglieder ermitteln - Kommas richtig setzen - Richtig schreiben - Texte lesen, verstehen und verfassen Der Band enthält: - eine Mindmap mit den Unterrichtsinhalten des Schuljahres - 50 Vor- und Abschlusstests - ein Führerschein-Heft als Kopiervorlage
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Grammatik 7-8
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen der Klassenstufen 7 und 8 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Wortarten - Zeitformen des Verbs - Aktiv und Passiv - Konjunktiv und indirekte Rede - Satzglieder - Zeichensetzung Der Band enthält: - 5 bis 12 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Kein leichter Fall
Dem oder den? Mit die oder mit der? Des Nachbarn oder des Nachbars? - Das deutsche Kasussystem birgt so manche Tücken und stellt nicht nur Schüler mit Deutsch als Zweitsprache vor Probleme. In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit den vier Kasus. Sie lernen Verben und Präpositionen kennen, die einen bestimmten Fall erfordern, erfahren, was es mit Wechselpräpositionen auf sich hat und setzen sich mit den wichtigsten Satzbauregeln auseinander. In vielen spielerischen Übungen wenden sie das Gelernte an.
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Romanische Sprachgeschichte
Warum haben sich aus Latein die Sprachen Französisch, Italienisch und Spanisch entwickelt? Und wie verlief dieser Prozess? Das sind wichtige Fragen für Studenten der Romanistik und ihrer Einzelphilologien. Georg Kaiser beantwortet sie – übersichtlich und klar. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung der romanischen Sprachen aus dem Vulgärlateinischen. Außerdem wird die Verbreitung dieser Sprachen in der ganzen Welt erklärt. Die Sprachgeschichte von Französisch, Italienisch und Spanisch wird anschaulich und fundiert erläutert. Lateinkenntnisse müssen die Leser aber nicht mitbringen.
Gesamtwerk
Deutsche Sprache spielend lernen
Suzan Hahnemann und Jule Philippi zeigen, dass sprachwissenschaftliches Basiswissen eine große Hilfe für alle ist, die Sprachförderung im Grundschul- und Kitabereich betreiben. Sie bieten lösungsorientiertes Handwerkszeug für die Spracherziehung und viel Material, das sich in der Unterrichtspraxis sofort einsetzen lässt. Es wird deutlich, welche spezifischen Probleme Kinder beim Sprach- und Schrifterwerb haben und wie sie spielerisch gefördert werden können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf Diagnosewerkzeugen für die Berücksichtigung interkultureller Besonderheiten. Von Übungen zur phonologischen Bewusstheit profitieren alle Kinder; ihre Lese-, Rechtschreib- und Ausdrucksfähigkeit wird auch durch spielerische Übungen zu Graphemik, Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik/Textlinguistik gefördert.
Gesamtwerk
Von Rittern, Drachen und Abenteuern - Grammatik spielerisch wiederholen
Obwohl spätestens in der Unterstufe die lateinischen Fachbegriffe für Wortarten und Satzglieder und der Umgang mit ihnen erlernt werden, beherrschen sie viele Schüler bis zur Abschlussklasse nicht. Das liegt nicht zuletzt auch daran, dass Grammatikunterricht von vielen Schülern als eher trockene Pflichtübung angesehen wird. Dass Grammatik keinesfalls langweilig sein muss, beweisen Sie ihnen mit dieser Einheit. An lustigen und informativen Texten zum Thema Mittelalter und abwechslungsreichen, spielerischen Aufgabenstellungen wiederholen und festigen die Schüler wichtige Lerninhalte zu den Bereichen "Wortarten" und "Satzglieder", frischen ihr grammatisches Grundwissen auf und verbessern dabei ihren sprachlichen Ausdruck. Die Materialien lassen sich in Form einer Lerntheke in den Unterricht integrieren oder können als Bausteine zum gezielten Training einzelner Grammatikbereiche herangezogen werden.
Gesamtwerk
Kleine Wörter
Kleine Wörter erfüllen viele verschiedene Funktionen im Satz und in Texten. Sie verbinden Satzteile miteinander, sie spezifizieren Sachverhalte und helfen dabei, den Kasus von Wörtern zu erkennen und grammatische Strukturen zu erfassen. Kleine Wörter sind also zentral für die Satz- und Textbildung des Deutschen. Weil die Schüler kleine Wörter z. B. in Beschreibungen, Argumentationen und Kommentaren richtig einsetzen müssen, sollten sie im Deutschunterricht näher betrachtet werden. Spannende Fragen dabei sind: Wie sind die kleinen Wörter entstanden? Warum gibt es kleine Wörter? Wie tragen sie zur Satz- und Textbildung bei? Aus dem Inhalt: Präpositionen und Adverbien im Kontext eines Schreibprojektes nutzen Kleine Wörter, große Wirkung – Texte schreiben mit und, trotzdem und weil Die Funktion der Pronomen im Rap-Song Die da An dem Ball bleiben! Verschmelzungen und Wortfolgen bewusst wahrnehmen der, die, das – wozu wurden sie erfunden? Form und Funktion des definiten Artikels
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Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
Sprachbetrachtung spielt vor allem als Grammatikunterricht in der Grundschule und in der Sekundarstufe I eine wichtige Rolle. Ursula Bredel bietet eine genau auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden zugeschnittene Einführung in die Beschäftigung mit Sprache und ihren Strukturen als Teil des Deutschunterrichts. Mit seinem übersichtlichen Aufbau inklusive Übungsfragen ermöglicht das Buch eine optimale Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen. Für die zweite Auflage wurde der Text vollständig durchgesehen und aktualisiert.
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Training - Nomen
Das Werk "Training Nomen" bietet einen praxisorientierten Einstieg in die Welt der Grammatik und fokussiert sich auf die korrekte Anwendung von Nomen (Namenwörtern). Ziel ist es, die grammatischen Strukturen nicht isoliert, sondern im Kontext alltäglicher Lebenssituationen junger Menschen zu vermitteln, um den Lernprozess natürlicher und ansprechender zu gestalten. Das Werk umfasst Kopiervorlagen, die jeweils mit Lösungsvorschlägen oder -angaben versehen sind. Dies erleichtert die Überprüfung und Selbstkontrolle. Thematischer Zugang: Grammatik wird durch Geschichten und Situationen aus dem Alltag einer Hausgemeinschaft im Wohnblock erlebbar gemacht. Die fiktiven Figuren dienen dabei als Träger grammatischer Inhalte.Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens. Verknüpfung mit einem jugendnahen Thema oder einer alltäglichen Situation. Abwechslungsreiche und praxisorientierte Übungsaufgaben. Zielsetzung: Das Hauptziel ist es, Grammatikwissen nicht abstrakt zu vermitteln, sondern in einem Kontext, der Jugendlichen vertraut ist. So wird die Anwendung von Sprache in realitätsnahen Szenarien geübt, was das Verständnis und die praktische Nutzung erleichtert.
Gesamtwerk
Lernkontrollen Training einfacher Satz
Sechs Serien von Lernkontrollen ergänzen den zugehörigen Ordner «Training einfacher Satz» (2718). Sie können die Kopiervorlagen jedoch auch unabhängig davon zur Selbstkontrolle oder als Testmaterial einsetzen. Jede Serie umfasst acht Seiten. Zu allen Aufgaben liegen Lösungen oder Lösungsvorschläge vor. Die Lernkontrollen decken folgende Themen ab: Einfacher Satz und Subjekt, Verbale Teile, Dativ- und Akkusativobjekt, Präpositionalgefüge. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
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Lernkontrollen Training Nomen
Dieser Band bietet fünf Serien mit je sechs Seiten Lernkontrollen über die Inhalte des zugehörigen Ordners «Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle» (2685). Die Lernkontrollen können Sie jedoch auch unabhängig vom Ordner einsetzen. Sie eignen sich zur Selbstkontrolle für die Schülerinnen und Schüler, als Tests oder auch als Übungsmaterial: Nomen in Kategorien einteilen (konkret, abstrakt), Die Fälle von Nomen im Text bestimmen, Nominalgruppen in den richtigen Fall setzen, Fallfehler erkennen Es gibt Lösungen zu allen Aufgaben. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
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