Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Wörter mit Dehnungs-h beim Frühlingsausflug
In diesem Material geht es auf eine kleine Reise „Wörter mit Dehnungs-h beim Frühlingsausflug.“ Anhand vielfältiger Materialien können sich die Kinder mit diesem besonderen Rechtschreibfall beschäftigen und dadurch mehr Sicherheit in der Rechtschreibung erlangen. Kleine Rätsel, Gedichte und eher spielerische Übungen sollen dafür sorgen, dass der Spaß beim Üben nicht zu kurz kommt.
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Eine (Lese-)Reise zu den Tieren der Nacht
Ein wichtiges Ziel des Deutschunterrichts ist das sinnentnehmende Lesen. Die meisten Kinder lieben die Natur, kommen aber zugleich immer seltener mit ihr in Berührung. Hier bieten wir Ihnen ein Lesematerial an, das sich mit der faszinierenden Welt der nachtaktiven Tiere befasst. Fledermaus, Waldmaus, Waldkautz, Wildkatze, Erdkröte, Luchs und Wolf - diese Tiere lernen die Schüler mithilfe acht spannender Geschichten kennen. Dadurch, dass sie relativ kurz sind, können auch schwächere Kinder ans Lesen herangeführt werden. Zu den genannten Tieren bearbeiten die Kinder 32 Arbeitsblätter, mit denen sie lesen, schreiben, dichten, singen, malen, basteln, Rätsel lösen und vieles mehr. Ein Taschenfaltbuch zu allen Nachttieren rundet das Material ab. Das beinhaltet das Material: Das Material besteht aus acht Geschichten zu nachtaktiven Tieren.Im Material sind 32 Arbeitsblätter für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 enthalten, die aus vielfältigen Übungenbestehen. Kindgerechte, gut verständliche Anweisungen fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen Lösungenzu allen Arbeitsblättern, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.
Gesamtwerk
Tabellen, Pläne und Übersichten – diskontinuierliche Texte im Deutschunterricht
In der Grundschule wird häufig mit der Erschließung kontinuierlicher Texte begonnen. Märchen, Sagen, Fabeln und auch beispielsweise Sachtexte stehen dabei auf dem Programm. Doch dabei sollten auch diskontinuierliche Texte (Diagramme, Schaubilder und Tabellen) nicht außer Acht gelassen werden. Sie kommen in unserem Alltag sehr häufig vor; Egal, ob wir uns nach der Abfahrt eines Zuges an einem Fahrplan erkundigen oder die Öffnungszeiten der Bibliothek auf deren Homepage herausfinden. Aus diesem Anlass müssen Grundschüler auch im Unterricht mit jener Art von Texten in Kontakt kommen, um zu verstehen, wie man sie erschließen kann. Der Deutschbeitrag bietet verschiedene Materialien dazu.
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Gesamtwerk
Lesefertigkeitstraining mit der Weihnachtsmaus
Das Material beinhaltet ein Lesefertigkeitstraining rund um das Gedicht von der Weihnachtsmaus, die in der Vorweihnachtszeit allerlei Unfug treibt. Durch das Blitzlesen und durch Partnerlesen können Sie Ihre Schüler auf das Thema einstimmen, bevor sich die Kinder dann auf die Lesestationen; von denen immerhin neun zur Auswahl stehen, stürzen dürfen. Die Stationen sind so abwechslungsreich gestaltet, dass der Spaß dabei sicher nicht zu kurz kommt.
Gesamtwerk
Alternative Schreibformen - Texte erschließen
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Steckbriefe, Spickzettel, Protokolle und Gedichte schreiben - Reiseplakate gestalten - Texte gliedern, Fragen dazu beantworten und selbst Fragen formulieren - Fehler in einem Text finden und diesen korrigieren - Texte sinnverstehend lesen und ihnen Informationen entnehmen - eigene Meinungen formulieren und begründen - Lernergebnisse vergleichen und präsentieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Doppelkreis/Kugellager - Einzelarbeit - Gardinenpredigt - Partnerarbeit - Schneeballmethode Der Band enthält: 7 Unterrichtseinheiten zum Thema "Alternative Schreibformen" 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Texte erschließen"
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Personen beschreiben - Wortarten
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Strategien zum Leseverstehen anwenden - durch gezieltes Fragen notwendige Informationen beschaffen - Mitschriften anfertigen und Notizen selbstständig strukturieren - Ideen sammeln und visualisieren - eigene Texte planvoll schreiben und überarbeiten - stilistisch angemessen und variabel formulieren - einfache Tabellen und Schaubilder erstellen - einfache Präsentationstechniken nutzen - Wortarten kennen und funktional gebrauchen - Portfolio anlegen und nutzen U. a. finden folgende Methoden Einsatz: - Brainstorming - Gruppenarbeit - Marktplatz - Partnerarbeit - Spickzettel - Stafettenpräsentation Der Band enthält: 11 Unterrichtseinheiten zum Thema "Personen beschrieben" 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Wortarten"
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Digitaler Deutschunterricht
Das Buch stellt Methoden und Projekte vor, die es erlauben, Neue Medien im Deutschunterricht didaktisch reflektiert und produktiv einzusetzen. Die pädagogische Diskussion digitaler Medien ist bis heute davon geprägt, das der Deutschunterricht sein Ziel darin sieht, die »alten« Medien (das »gute« Buch) zu bewahren. Die für Jugendliche alltäglich gewordenen Plattformen und sozialen Netzwerke werden darum primär als eine Gefährdung angesehen. Diese Perspektive hat den Blick auf das Potenzial Neuer Medien verschüttet. Philippe Wampfler ändert das, indem er an konkreten Beispielen zeigt, wie zeitgemäßer Deutschunterricht die veränderten Bedingungen für Literatur, Schreiben und Lesen reflektieren und produktiv nutzen kann. Auf eine Einleitung mit fachdidaktischen Einsichten zum Arbeiten mit digitalen Werkzeugen folgen Unterrichtseinheiten, die auf verschiedenen Schulstufen und -niveaus von Lehrkräften direkt eingesetzt werden können. Philippe Wampfler unterrichtet an der Kantonsschule Enge, ist als Dozent für Fachdidaktik Deutsch am IFE der Universität Zürich tätig und ist publizistisch in Blogs und Social Media Networks aktiv.
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Kompetenzen schnell getestet: Rechtschreiben
Brauchen Sie eine sichere Einschätzung der Rechtschreibleistungen im Anfangsunterricht, um daraus Maßnahmen zur individuellen Förderung oder Hinweise auf Teilleistungsschwächen abzuleiten? Bei den Rechtschreib-Diktaten werden einzelne Wörter vorgesprochen, die die Kinder in einen Satzzusammenhang einfügen. Dabei gibt es unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Ziel der Diktate ist es, den Stand der Rechtschreibleistungen von Kindern am Ende des 1. und 2. Schuljahres zu überprüfen. Mit geringem Aufwand können Sie diese Tests als Diagnose-Instrument mit einer ganzen Klasse durchführen. So erhalten Sie Kenntnisse über die Durchschnittsleistung und die Verteilung der Leistungen in Ihrer Klasse, die Sie für die Differenzierung und zusätzliche Förderung verwenden können. Und das Beste: Auswertungshilfen zu jedem Test erleichtern Ihnen die Kontrolle!
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Kompetenzen schnell getestet: Satzlesen
Aufbau, Ziel und Anleitung für die Lesetests; Ein Lesetest auf Wortebene Satzlesetests auf unterschiedlichen Niveaustufen (einfach, mittel, schwer); Lösungen zu den Tests; Angabe von Vergleichswerten zu jedem Test; Diagnosebogen für einzelne Kinder; Übersicht für die Lehrkraft über Ergebnisse in der Klasse
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Lesen, Schreiben & Erzählen üben mit Wimmelbildern
Einführung und methodischer Kommentar zum Umgang mit den Wimmelbildern im Unterricht. 6 große Wimmelbilder (DIN A4) zu den Themen Kindergeburtstag, Kinderzimmer, Spielzeugladen, Schule/Klassenzimmer, Urlaub/Ferien, Zoo. Zu jedem Wimmelbild gibt es dreifach differenzierte Aufgaben zum Erzählen (zum Bild erzählen), Lesen (erste Wörter lesen und diese im Bild wiederfinden), Schreiben (passende Wörter/Sätze/Geschichte zum Bild schreiben).
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Fabeln in Stundenbildern
24 attraktive Fabeltexte zur Unterstützung der Unterrichtsvorbereitung. Auch für Vertretungsstunden, Still- und Freiarbeit geeignet. Der Band bietet Ihnen 18 komplett ausgearbeitete Stundenbilder mit Tafelbildern und Lernzielkontrollen unter anderem zu folgenden beliebten Fabeltexten: Der Rabe und der Fuchs (Martin Luther) - Ein großer Teich war zugefroren (Johann Wolfgang von Goethe) - Der Bär und das Eichhorn (James Krüss) - Herbstwind und Sonne (Jean de la Fontaine) - Der Fuchs und der Kranich (Äsop) u.v.a. Die Textvielfalt umfasst epische und gereimte Fabeln, Vers-, Comic- und Liedfabeln von zahlreichen verschiedenen Autoren. Es wurde besonderer Wert auf Methodenvielfalt gelegt. Inhaltliche Schwerpunkte: Stundenentwürfe - Erarbeitung - Freiarbeit - Vertretungsstunden
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Sozialverhalten
Der Film beschäftigt sich ganz allgemein mit dem Verhalten von Menschen untereinander, dem Sozialverhalten. Er begleitet Frau Dr. Agnes Becker vom Münchner Kinderschutzbund, die an Schulen einen Workshop zum Thema „Kreative Konfliktlösung“ anbietet. Ein großer Teil des Films zeigt, wie der Workshop an einer Grundschulklasse durchgeführt wird und wie die einzelnen Schritte sind um einen Konflikt beizulegen. Den Umgang mit den eigenen Gefühlen, das Erkennen der Gefühle des Anderen, das ist Teil eines eigenen Kapitels. Welche Regeln und Werte eine Gemeinschaft hat, wie man sich höflich verhält, das erfahren die Schülerinnen und Schüler in einem weiteren Teil der DVD. Gegenseitige Wertschätzung als Grundlage jeder Höflichkeit wird abschließend vorgestellt. Zusatzmaterial: 68 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Kommasetzung
Kommaregeln sind für viele Menschen kompliziert. Dieser Film fasst sie höchst übersichtlich zusammen und verdeutlicht sie anhand von einleuchtenden Beispielen. Es wird erklärt, wann ein Komma gesetzt werden muss, wo es nicht hingehört und wann man selbst entscheiden kann, ob man eines setzen möchte.
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Fertige Unterrichtsstunde zum Thema Sachtexte: Wölfe
Mit diesem Download erhalten Sie eine gut strukturierte Unterrichtsstunde zum Thema "Sachtexte". Die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse setzen sich in einer Stationenrallye mit einem Sachtext zum Thema "Wölfe" vertiefend auseinander. Ganz nebenbei erlangen die Schüler zudem spannendes Wissen über Tiere und die Natur.
Gesamtwerk
Groß- und Kleinschreibung
Für die Groß- und Kleinschreibung in Deutschland gibt es mehrere Regeln und diverse Ausnahmen dieser Regeln. Der Film stellt die gängigsten Faustregeln vor und erklärt den Schülern, wie sie die schriftliche Situation identifizieren können. Ein kurzer Rap rekapituliert das Gelernte zum besseren Merken.
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