Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
2169 MaterialienIn über 2169 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Deutsch
Grundschule
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Wortfinder
Sprechen oder besser flüstern? Sehen oder besser glotzen? Nur leicht oder gar federleicht? Fällt der Regen einfach oder trommelt er? Mit den zweifach differenzierten Arbeitsblättern zu Wörtern, Satzstrukturen und Texten festigen und erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr sprachliches Repertoire. Sie probieren Varianten aus, formulieren passend, überarbeiten und schärfen ihre Sensibilität für das Formulieren. Neben den Wortfeldern «sprechen», «sehen» und «gehen» lernen die Kinder Begriffe und Formulierungen zu Tiergeräuschen, zum Wetter, zu Gefühlen und Meinungen kennen. Sie wenden Fälle und Präpositionen an, beschreiben Menschen und Wege, verwenden anschauliche Vergleiche und schreiben Begründungen. Sie stellen Sätze um und kürzen, ergänzen, vereinfachen oder verbinden Sätze. Verschiedene Spielformen repetieren die Inhalte. Eine selbst gebastelte Drehscheibe dient als Wortfinder.
Gesamtwerk
Sicher im Lesen 2
Wie funktioniert der Wasserkreislauf? Lebt der Fuchs in einem ­Kobel oder in einem Erdbau? Wie viele Robben schwimmen im Wasser? Woran erkennt man, dass es Frühling ist? Wie leben Kaiserpinguine? Was weisst du von einer Sonnenfinsternis? Leseübungen in kurzen Einheiten motivieren. Die verschiedenen Aufgabentypen – Fragen und Antworten, Lesen und Malen, Bildbeschreibungen, Lückentexte, Rätsel, Briefe, Zeitungsberichte, Sachtexte – fördern das verstehende Lesen, zuerst in Sätzen, später in kurzen Texten. Nebenbei erweitern die Kinder ihr Sachwissen zu verschiedenen Themen. Die Aufgaben auf praktischen A5-Karten sind selbsterklärend. Die Kinder arbeiten dank Arbeitspass selbstständig und reflektieren ihr Tun, indem sie sich an einfachen Smileys orientieren. Die Themen der Karten: Satzteile und Sätze ordnen, Sätze lesen, Texte ergänzen, Texte und Abläufe verstehen, Mit Texten arbeiten
Gesamtwerk
Sicher im Lesen 1
Ist im Wort "Lampe" ein "m" drin? Wo höre ich den Laut "h" beim "Eichhörnchen"? Gehört das Wort "süss" zu "Schnecke" oder zu "Zucker"? Wer erwacht um zwölf Uhr und geistert herum? Nur Jungen dürfen Fussball spielen – richtig oder falsch? Leseübungen in kurzen überschaubaren Einheiten motivieren. Vielfältige Aufgabentypen – Laute hören, Wort-Bild-Zuordnung, Reime, Domino, Satz-Bild-Zuordnungen, Weisst du das?, Richtig oder falsch, sinnvolle Sätze, Rätsel – auf praktischen Karten im Format A5 bringen Abwechslung in den Deutschunterricht. Die Aufgaben für alle Niveaus eignen sich für Hausaufgaben, Freiarbeit, Partnerübungen und Wochenplanunterricht. Sie eignen sich auch für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf oder lassen sich als Lernkartei einsetzen. Die Aufgaben sind selbsterklärend. Mit den Smileys auf den Karten reflektieren die Kinder ihr Tun und schätzen ihre Fortschritte ein. Ein Arbeitspass mit Tier-Icons hilft den Kindern, selbstständig zu arbeiten und sich zu orientieren. Die Themen der Karten: Laute, Wörter bilden, Wörter lesen, Mit Wörtern arbeiten, Sätze lesen, Mit Sätzen arbeiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Kreative Zwischenaufgaben für jeden Tag
Welches Tier ist im Wort "Leselampe" versteckt? Klappert der Rabe? Wer hört alles und sagt nichts? Die Welt der Buchstaben, Laute, Wörter und Sätze bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten, sich auf kurzweilige Art zu beschäftigen. Sprache spielerisch umsetzen und erforschen ist ein wichtiger Schwerpunkt im Anfangsunterricht. Die 72 kleinen Sprachspiele beleben den Unterricht. Gleichzeitig entwickeln die Kinder auf unterschiedliche Arten ihr Sprachgefühl, und sie erweitern und festigen ihren Wortschatz. Die kreativen Zwischenaufgaben für jeden Tag umfassen vielfältige Lese-, Sprech-, Schreib- und Denkaufgaben und decken Kompetenzbereiche von Lesen, Schreiben und Sprache im Fokus ab. Die 72 kleinen Sprachspiele auf Karten im Format A5 (je zwei Karten pro Kopiervorlage) umfassen folgende Themenbereiche: Spiele und Bewegung (Anleitung für die Lehrperson), Wir spielen mit Buchstaben und Buchstabengruppen, Wir untersuchen Wörter, Wir erweitern den Wortschatz, Wir lesen und schreiben Sätze
Gesamtwerk
Neue Lesespur-Geschichten
Welches Schild zeigt die Fussgängerzone an? Erkennen die Kinder den Blumenkohl am Marktstand? Finden sie den Fliegenpilz im Wald? Wo im Teich ist die Posthornschnecke? Nach solchen Hinweisen suchen die Kinder in den Lesespur-Geschichten. Wie beim Vorgänger-Werk "Lesespur-Geschichten" (2979) lesen die Kinder verschiedene Geschichten, die schrittweise aufgebaut sind. Sie drucken die Geschichten im Format A5 aus, so dass jedes Kind sein eigenes Leseheft erhält. Je nach Niveau wählen die Kinder eine einfachere oder schwierigere Geschichte. Die Kinder lesen jeweils den Einstieg, starten bei Nummer 1 und nehmen die Lesespur auf. Dabei lernen sie, sich auf einem Plan zurechtzufinden, versteckte Hinweise zu lesen und Inhalte richtig zu interpretieren. Falsche Fährten enden in Sackgassen. Diese weisen die Kinder zurück oder geben Tipps. Am Schluss kontrollieren die Kinder das Ergebnis mit dem Lösungsplan. Und das sind die sieben Geschichten: Im Stadtverkehr, Auf dem Markt, Feuerwehr im Einsatz, Naturforscher im Wald, Am Teich, Entdeckungstour Stadt, Schatzsuche.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Lesespuren – Quer durchs Jahr-Geschichten
Welche Blume heisst Löwenzahn? Wo versteckt sich der Igel? Wie sieht eine Beisszange aus? In den Lesespur-Geschichten gehen die Kinder auf Spurensuche, identifizieren Dinge und Plätze und folgen den Fährten. Jedes Kind liest im eigenen Leseheft im Format A5. Nimmt ein Kind einen falschen Weg, wird es aufgrund der eingebauten Kontrollen wieder zurück an die letzte richtige Stelle geleitet oder bekommt Tipps. Beim Lesen erweitern die Kinder ihre Lesekompetenz und lernen nebenbei Sachwissen zu Jahreszeiten-Themen. Für eine bessere Übersicht finden Sie die Pläne und Lösungen auch im Format A4. Der Ordner enthält acht kleinschrittig aufgebaute Lesespur-Geschichten, jeweils in zwei Differenzierungsstufen: Ostern, Spielen im Frühling, Spass im Schwimmbad, Das Versteck des Igels, Wir bauen einen Drachen, Ein Nachmittag im Schnee, Auf dem Weihnachtsmarkt, Weihnachten
Gesamtwerk
Lesespuren – Schule und Freizeit-Geschichten
Wo in der Turnhalle steht das Trampolin? Welche Blumen giesst die Lehrerin? Zu welchem Unfall fährt die Feuerwehr? Diese und ähnliche Orte und Dinge suchen die Kinder in den Lesespur-Geschichten. Die Geschichten sind als Lesehefte im Format A5 konzipiert. Nach einer kurzen Einführung arbeiten die Kinder alleine oder zu zweit: Sie lesen, suchen die Spuren auf dem dazugehörigen Plan und folgen den richtigen Nummern. Falsche Fährten führen in Sackgassen – von dort kehren die Kinder entweder letzten richtigen Spur zurück oder erhalten Tipps. Beim Lesen und Spurensuchen erweitern die Kinder ihre Lesekompetenz und den Wortschatz. Für eine bessere übersicht finden Sie die Pläne und Lösungen im Format A4. Der Ordner enthält acht kleinschrittig aufgebaute Lesespur-Geschichten, jeweils in zwei Differenzierungsstufen: Beim Sport, Zoes Schulweg, Spass im Klassenzimmer, Der neue Pausenpatz, Spaziergang mit dem Hund, Bei der Feuerwehr, Im Süssigkeitenland, Bauwerkstatt.
Gesamtwerk
Lesen zu zweit
Leana schnappt Diebe im Schuhgeschäft, Liam überführt einen Schulerpresser, Dana und Leon beschatten Bankomatenknacker. Die Szenen aus dem neuen elk-Ordner mit sechs Kinderkrimis motivieren zum Lesen: Mutige Kinderdetektive erleben kurzweilige Abenteuer und lösen spannende Fälle. Die speziell aufbereiteten Krimis verlangen eine besondere Lesemethode: Ihre Schülerinnen und Schüler lesen zu zweit und wechseln sich beim Lesen ab. Die Geschichten sind in Portionen unterteilt: Text A besteht aus kürzeren und einfacheren Sequenzen, Text B aus längeren und komplexeren. Diese Lesart fördert heterogene Lesepaare ihrem Niveau entsprechend und vermittelt gleichzeitig soziale Kompetenzen. Die Leseportionen finden Sie auf der linken (Text A) oder rechten Seite (Text B) der A4-Blätter. Lassen Sie die Seiten ganz, liest Kind B stumm mit, wenn Kind A liest. Schneiden Sie die Seiten entzwei, hat jedes Kind nur die Hälfte des Textes und hört dem anderen Kind aufmerksam zu (schwierigere Variante). Im Anschluss lösen die Lesetandems Arbeitsblätter. Pro Krimi gibt es ein einfacheres Arbeitsblatt für das Kind A, ein schwieriges für das Kind B und eines für beide zusammen. Die Kinder beantworten Fragen zum Text, lösen Kreuzworträtsel, ordnen und beschriften Bilder.
Gesamtwerk
DaZ Sprachbausteine 1
Mit dem Ordner gestalten Sie den DaZ-Unterricht effektiv und gleichzeitig lustvoll. Zahlreiche Kopiervorlagen und handlungsorientierte Ideen zu den fünf Bereichen Wortschatz, Grammatik, Text, Sprechen und Hören festigen die Sprachkompetenzen Ihrer Kinder und bauen diese aus. Die Kinder üben sich im Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Die Übungen sind in zwei Schwierigkeitsgrade aufgeteilt: Ein Stern steht für die einfacheren, zwei Sterne für die schwierigeren Aufgaben. Die Kinder setzen Satzteile richtig zusammen, ordnen Sätze chronologisch oder üben die Verbzweitstellung mit Klappsätzen. Sie suchen die richtigen Begleiter für Nomen, fassen Wörter mit Oberbegriffen zusammen und üben ein Verkaufsgespräch. Aus dem Inhalt: Wortschatz Schule, Körper, Spielsachen, Nahrung usw., Verben im Infinitiv, zusammengesetzte Verben, bestimmter und unbestimmter Artikel, adverbialer Gebrauch von Adjektiven, Präpositionen, verschiedene Gesprächssituationen. Mit 11 Audio-Tracks zum Download, Empfehlungen zur passenden Sozialform und Lösungen.
Gesamtwerk
Ich packe meinen Rucksack
„Ich packe meinen Rucksack und nehme ... mit.“ Erinnern Sie sich an das traditionelle Gedächtnisspiel? Der elk-Ordner verwendet es nicht nur als Gedächtnistraining und Gruppenspiel, sondern nimmt es als Anlass für 12 voneinander unabhängige Sprech- und Schreibanlässe. Ihre Kinder spielen das Spiel in der Klein- oder Grossgruppe und sammeln passende Wörter zu 12 Themen, z. B. zum See, zum Zirkus, zum Geburtstag oder zum Fussball. Die eigenen Wörter ergänzen sie mit Wörtern aus einer bestehenden Liste. Die Kinder schneiden die Wörter aus und kleben sie auf das Bild eines grossen Rucksacks. Danach verwerten sie die Wörter in einer Geschichte, erfinden einen passenden Titel, erzählen sie mündlich, und schreiben sie auf. Damit üben sie in den beiden Kompetenzbereichen Sprechen und Schreiben. Im Anschluss lesen die Kinder eine Beispiel-Geschichte zum Thema und lösen weiterführende Aufgaben. Sie identifizieren Wasservögel, ordnen den Zirkus-Artisten ihre Aufgaben zu, verbinden Kleidungsstücke mit dem passenden Anlass, lösen ein Geburtstags-Rätsel oder zählen die Fussbälle in einem Wimmelbild.
Gesamtwerk
Richtig schreiben lernen
Das Schreibenlernen steht für die Schülerinnen und Schüler am Beginn ihrer Schullaufbahn. Vom Erwerb der motorischen Fähigkeiten über deren Verfeinerung in den Bereichen Druck, Tempo, Form und Rhythmus bis zur individuellen Handschrift ist es ein recht weiter Weg. Mit welchen Übungen man die entsprechenden Fähigkeiten fördern kann, welche Muskelgruppen hierbei beansprucht werden, dies wird mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis gezeigt und erläutert. Ein eigenes Kapitel stellt den EduPen und dessen Einsatzmöglichkeiten im Bereich von Diagnose und individueller Anpassung der jeweiligen Übungen vor. Die vorliegende DVD richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die im Unterricht das Schreibenlernen vermitteln und die nach wertvollen Anregungen für ihre Unterrichtspraxis suchen. Im ausführlichen Datenteil der DVD 58 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 26 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen.
Gesamtwerk
DaZ Sprachbausteine 2
Dieser Ordner führt die Themen aus Band 1 (1523) auf höherem Niveau weiter. Auch er enthält zahlreiche direkt einsetzbare Kopiervorlagen für den DaZ-Unterricht, ebenfalls aufgeteilt in zwei Schwierigkeitsgrade. Die Kinder suchen passende Adjektive und ihre Gegensätze, arbeiten mit Wortzusammensetzungen und mehrdeutigen Wörtern oder ordnen Nomen den passenden Oberbegriffen zu. Sie üben Begründungen mit weil, Bedingungssätze mit wenn – dann oder setzen die Pronomen er, sie und es richtig ein. Sie spielen ein Fragespiel zu den Präpositionen, erfinden Mini-Geschichten, lösen ein Puzzle mit Satzteilen. Aus dem Inhalt: Wortableitungen erkennen, Entscheidungsfragen stellen, Adjektive und ihre Gegenteile, Verben im Präteritum, Imperativ verstehen, Präpositionen, Bedingungssätze, Mini-Geschichten erzählen Mit 10 Audio-Tracks zum Download, Empfehlungen zur passenden Sozialform und Lösungen.
Gesamtwerk
Differenzierte Hörspurgeschichten Deutsch
Hörkompetenz verbessern: Für ein erfolgreiches Lernen spielen die Hörkompetenz und sinnentnehmendes Hören eine große Rolle. Doch wie lassen sich diese Fähigkeiten in der Grundschule am besten schulen? Mit diesem Band erhalten Sie differenzierte Hörspurgeschichten, die ganz ähnlich wie die beliebten Lesespurgeschichten funktionieren. Auf der richtigen Spur durch aufmerksames Zuhören: Die Hörspurgeschichten sind professionell vertont worden. Die Schüler*innen werden sofort in die spannende Geschichte hineingezogen und überprüfen ihr Hörverständnis im Anschluss durch das Bearbeiten von Arbeitsblättern. Der Clou: Für jede Etappe der Geschichte müssen sie sich für die richtige Spur entscheiden, um diese auf der mitgelieferten Hörspurkarte festzuhalten. Mit Spaß und Spannung zum verbesserten Hörverständnis: Die spannenden Hörspurgeschichten machen Spaß und führen durch ihr kleinschrittiges Vorgehen für eine verbesserte Hörkompetenz bei allen Kindern. Die Hörspurgeschichten selbst liegen in zweifacher Differenzierung vor, die Arbeitsblätter werden in drei Schwierigkeitsstufen angeboten. Besonders starke Kinder können mithilfe von Expertenkarten zusätzlich gefördert werden. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierung | Kommunikation | Vorführstunden | Fördern
Gesamtwerk
Lesen und knobeln mit Bilderrätseln
Welches Wort entsteht, wenn ich beim Wort „Schwein“ das „w“ weglasse? Wie ändert sich das Wort „Wal“, wenn ich das „a“ durch ein „e“ ersetze und hinten ein „t“ anhänge? Auf solche kniffligen Aufgaben treffen Ihre Kinder in den Bilderrätseln. Mit den 20 Rätseln fördern Sie die Lesekompetenz Ihrer Kinder. Die kurzen Texte sind aufgelockert durch witzige Bilder und kombinieren auf diese Weise das Lesen von Wort und Bild. Das Lesen wird lustvoll: Es beinhaltet Knobeln, Kombinieren und kreatives Denken. Die 20 Rätsel sind auf praktische A5-Karten gedruckt. Die Kinder lesen und üben einzeln oder in einer Gruppe. Entsprechend ihrem Können wählen sie einfachere oder schwierigere Rätsel: Bei den einfacheren Rätseln setzen sie die Bilder eins zu eins in den Text ein. Bei den schwierigeren Rätseln streichen, ersetzen oder ergänzen sie einzelne Buchstaben der Bilder. Pro Rätsel gibt es zwei ergänzende Kopiervorlagen. Die Kinder beantworten Fragen zum Text, zeichnen, schreiben, lösen ein Puzzle. Sie ordnen Satzstreifen, spielen ein Würfelspiel, erfinden eigene Bilderrätsel. Inklusive Vorübungen und Lösungen.
Gesamtwerk
FRESCH-Tests: Schwingen - Klasse 3-4
Sie möchten wissen, wie gut Ihre Dritt- und Viertklässler die zentrale FRESCH-Strategie des Silbenschwingens bereits beherrschen? Dann ist dieses Ebook perfekt für Sie geeignet: Mithilfe von 49 Tests überprüfen Sie schnell und einfach, ob Ihre Schüler sicher mit Lauten, Silben und Wörtern umgehen können, ob sie mit der Mitlautverdoppelung zurechtkommen, wie genau sie beim Lesen hinschauen und wie exakt sie abschreiben. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung an die Schüler nutzen können. Motivierende Lobkarten runden die Unterlagen ab.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
