Unterrichtsmaterialien Deutsch: Grundschule
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Einheit
Flexibler Bereich: Meine Phonetik - Der Umlaut "ü"Die Schülerinnen und Schüler führen verschiedene Übungen (Unsinns-Laute, Zungenbrecher, Gedicht) zur Aussprache des Lautes durch.
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Einheit
Rechtschreib-Kartei: Umlaute - Teil 1Umlaute kennzeichnen und Nomen nach Umlauten ordnen; Nomen aus dem Singular in den Plural setzen und Umlaute (ä) markieren; aus durcheinander gewirbelten Buchstaben Nomen im Singular bilden und diese in den Plural setzen (Wörter mit Umlaut ö); Nomen in einem Buchstabengitter finden, aufschreiben, in den Plural setzen und Umlaute (ü) farbig nachschreiben; Test zu Merksatz 1; passende Nomen in einen Text einsetzen, Umlaute markieren und eine Frage über den Wasserbedarf einer Kuh beantworten; Zeichnungen mit den passenden Begriffen bezeichnen und die Wörter in das Diminutiv setzen; Nomen in das Diminutiv setzen, die Umlaute unterstreichen und die Wörter nach der jeweiligen Endung sortiert aufschreiben; Test zu Merksatz 2; den fehlenden Laut „äu“ in verschiedenen Nomen einsetzen und diese Nomen in den Singular setzen; vorgegebene Nomen im Text in die Verkleinerungsform setzen, Lückenwörter abschreiben und in die Grundform setzen; Test zu den Merksätzen 3–4; Merkwörter kennen lernen und in einen Lückentext eintragen; Fragen zu einer Bildergeschichte beantworten; zusammengesetzte Nomen bilden
Einheit
Wörter mit den Umlauten ä, ö und üDen SuS steht eine Wortliste zur Verfügung. Außerdem bearbeiten sie eine Einsetzübung, Reime, ein Silbenrätsel und finden Wortfamilien.
Verwandte Themen
Einheit
Lerneinheit: Umlaute – ä – ö – ü –Die SuS lesen sich die Regeln zu den Umlauten durch. Anschließend füllen sie verschiedene Lücken und suchen verwandte Wörter. Zuletzt schlagen die Lernenden nach den Wortfamilien im Wörterbuch nach. Lösungen vorhanden.
Einheit
Umlaute (Ableitung)Häuschen-Vorlage; Lernkarten; Wortkarten; Purzelwörter; Laufdiktat; Übungsdiktat/Diktat
Einheit
Umlaute ä, ü, öDie Schülerinnen und Schüler vertiefen ihr Wissen zu den Umlauten ä, ö und ü, indem sie das Galgenmännchen-Spiel spielen. Dabei werden die entsprechenden Worte zudem in Silben zerlegt und in einen lebensweltlichen Kontext eingebettet. Durch die verschiedenen Rätsel- oder Zeichenaufgaben werden die Schülerinnen und Schüler zusätzlich motiviert.
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