Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Deutsch
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Wortschatz-Karten
40 Karten im DIN A5 Format zum Einsatz während Freiarbeit und Förderunterricht. Die Karten dienen dazu, den Wortschatz Ihrer Schüler zu erweitern. Auf jeder Karte befindet sich ein buntes Motiv, für das es zwei passende Bezeichnungen gibt...
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Werkstatt zum tz
Diese Werkstatt kann bereits gut im zweiten Schuljahr eingesetzt werden. Die Übungen sind übersichtlich gegliedert und mit kurzen Erläuterungen für die Schüler versehen. Inhaltlich liegt der Schwerpunkt auf dem Thema „Katzen“, da auch dieses Wort mit „tz“ geschrieben wird. So erhält die Werkstatt einen für die Kinder interessanten Rahmen und sie erfahren an den Rechtschreibübungen noch Wissenswertes über diese Tiere.
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Herbstgedichte
Lernwerkstatt "Herbstgedichte" - für den Deutschunterricht in der Grundschule, Klasse 3- 4: Motivierende Arbeitsblätter zum kreativen Umgang mit Gedichten. "Gedichte sind langweilig." "Och nee, keine Gedichte..." Wie oft hat man das schon gehört? Diese Lernwerkstatt bietet motivierende Angebote an 12 Stationen , die den Schülern einen kreativen Umgang mit Gedichten ermöglichen. Zum Einen werden die Schüler durch verschiedene Aufträge dazu angeregt, sich produktionsorientiert mit Gedichten auseinander zu setzen: Die Kinder schreiben unterschiedliche Gedichte wie Elfchen, Akrostichons oder Herbst-ABC ; die Schüler ergänzen Verse und schreiben ein Gedicht zu einer Herbst-Überschrift. Handlungsortientierte Aufgaben gegen Langeweile Weiterhin bietet die Werkstatt handlungsorientierte Aufgaben wie szenisches Spiel, ein Gedicht mit Orff- oder Körperinstrumenten vertonen, ein Gedicht betont vortragen... Somit kommt keine Langeweile auf. Das beinhaltet das Unterrichtsmaterial zu Herbstgedichten 12 Auftragskartenim DIN A5 Format mit Stationsbeschreibungen: Auf einer Din A4-Seite befinden sich jeweils zwei Stationsbeschreibungen. Einfach auseinander schneiden und evtl. zur besseren Haltbarkeit laminieren oder in Din A5 Klarsichthüllen stecken. Zusätzlich zu den DIN A5 Auftragskarten enthält die Werkstatt Material zu folgenden Stationen: 1, 2, 3, 4, 9, 10, 11, 12 (Beispielgedichte mit "Bauplänen" der einzelnen Gedichtformen: Elfchen, Akrostichon...; Bildwörter; Überschriften für eigene Gedichte, Herbstfotos...) Ein Laufzettel für die Schüler Kurze Erläuterungen zur Werkstatt mit einer Übersicht über die Unterrichtsmaterialien Quellenangaben , die Ihnen die Suche nach passenden Herbstgedichten für die Werkstatt erleichtern.
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Gesamtwerk
Bildkarten A-Z
Die vorliegende Sammlung besteht aus 136 Bildkarten mit liebevollen und ansprechenden Zeichnungen. Die Karten eignen sich zur Einführung der Buchstaben, zum Üben und Festigen. Die Bildkarten sind in zwei Teile gegliedert: Es gibt Karten mit Zeichnungen, auf denen nur die Buchstaben abgebildet sind. Dann gibt es dieselben Karten noch einmal, jedoch stehen nun die Wörter darunter – Ihre Schülerinnen und Schüler können mit diesen Karten das Erlesen von Wörtern üben. Alle Karten sind einmal komplett in Farbe und einmal in schwarz-weiß vorhanden – somit sind sie ein flexibles Material für den vielfältigen Einsatz im Unterricht.
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Werkstatt zum ss
Diese Lernwerkstatt besteht aus 12 ansprechenden Stationen rund um Wörter, die mit "ss" geschrieben werden. Um beim Lernen die Ähnlichkeitshemmung ausschließen zu können, wird bei diesem Material die gleichzeitige Übung von Wörtern mit "ß" ausgeschlossen. Somit können sich Ihre Schülerinnen und Schüler vollständig auf die Schreibweise von Wörtern mit "ss" konzentrieren und diese an den abwechslungsreichen Stationen vertiefen: Es wird gespielt, geschrieben, gereimt, sortiert und gerätselt.
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Das Füllerdiplom
Übungsmaterial mit Schreibübungen für den Füller Für die meisten Kinder ist das Schreiben mit dem Füller etwas Bedeutsames und Wichtiges, so dass sie sich oft ungeduldig auf den Tag freuen, an dem sie dies endlich "offiziell" tun dürfen. Das Schreiben mit dem Füller will geübt sein , denn im Vergleich zum Bleistift kann hier nicht mehr radiert werden, Kleckse und Geschmiere gefallen meist weder dem Schreibendem noch dem Leser. Um die Lust am neuen Schreibgerät zu erhalten, ist also ein wenig Übung nötig, damit die Kinder den Umgang damit beherrschen. Das vorliegende Material besteht aus ansprechenden Übungen, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler in kleinen Etappen das Schreiben mit dem Füller üben können. In der Regel wird das Schreiben mit dem Füller geübt, nachdem ein Schreibschriftlehrgang absolviert wurde. Aus diesem Grund bestehen die Übungen des "Füllerdiploms" aus kleineren Texten und Sätzen sowohl in Druck- als auch in Schreibschrift.
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Logicals für Ratefüchse
Logicals sind kurze Texträtsel, bei denen man durch geschicktes Kombinieren und logisches Denken zur richtigen Lösung gelangt. Durch ihren Rätselcharakter wirken Logical-Aufgaben wie ein Spiel und haben gleichzeitig motivierenden Charakter auf Schüler, die schrittweise zum Rateerfolg gelangen. Logicals schulen auf vergnügliche Weise das sinnentnehmende Lesen, denn die Texte müssen aufmerksam gelesen werden, um alle relevanten Informationen aus ihnen entnehmen zu können. Um alle den Texten entnommenen Informationen in die Tabelle eintragen zu können, müssen diese von den Schülern geschickt kombiniert werden. Logisches Denken steht hier im Mittelpunkt. Neben der Konzentration der Schülerinnen und Schüler wird auch das Durchhaltevermögen , eine Arbeit zu Ende zu bringen, trainiert.
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Baukasten Sprache: Wortschatz und Stil
In einer stark mediatisierten Welt, in der auch Kinder viel Zeit mit dem PC oder Smartphone verbringen, gehen sukzessive kommunikative Fähigkeiten verloren. Es ist daher auch zu einer wichtigen Aufgabe im Unterricht geworden, diese Fähigkeiten zu trainieren und den Wortschatz der Lernenden zu stärken. Mit unseren kindgerechten Arbeitsblättern, sei Ihnen hierbei eine Hilfe an die Seite gestellt. Die Arbeitsblätter orientieren sich an für Kinder spannenden Themen wie "Freizeit", "Familie", "Natur" oder "Sport" und üben mit abwechslungsreichen Aufgaben verschiedene Aspekte der Wortschatzarbeit. Neben Textarbeit zum Wortschatz werden durch Rollenspiele Sprechsituationen (wie das Einkaufen im Supermarkt) oder das Argumentieren geübt . Die Stationen sind größtenteils differenziert angelegt.
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Reimwort-Partner gesucht!
Im Anfangsunterricht Deutsch ist es ein elementares Ziel, den Kindern Einblicke in die Prinzipien und Strukturen unserer Schriftsprache zu geben, damit sie alle Schritte zum souveränen "Leser" und "Schreiber" nachvollziehen können. Ein wichtiger Bereich ist dabei die Lautebene. Bei kindlichen Gesprächen spielt diese zunächst keine Rolle: Kommunikation erfolgt, um sich anderen mitzuteilen. Dass unsere Sprache auch eine Lautebene besitzt, ist Kindern vor Schuleintritt meist (noch) nicht bewusst. Die Lautebene ist Nebensache - es sei denn, Kinder verstehen ihr Gegenüber in einem Gespräch nicht, weil es zum Beispiel zu leise spricht oder Hintergrundgeräusche stören. In so einem Fall registrieren Kinder dann durchaus bewusst, dass eine Lautebene existiert. Die von Kindern zunächst also als rein kommunikativ wahrgenommene Ebene unserer Sprache wird im Anfangsunterricht (und im folgenden Deutschunterricht) stetig erweitert. Bevor im Leselernprozess also das Zuordnen von Lauten zu Buchstaben oder das Zusammenschleifen von Lauten zu Wörtern eine Rolle spielen, müssen Kinder zunächst die Lautebene unserer Sprache erkannt haben. Gerade Reime eignen sich hierfür ideal, da bei ihnen der Inhalt lediglich "Beiwerk" ist. Um einen Reim erkennen zu können, ist es nämlich wichtig, von der Bedeutung des Wortes abzusehen und nur auf seinen Klang zu achten. Unsere Karten mit den jeweils vier Bildern fördern das gezielte Achten auf den Wortklang. Jeweils zwei der vier Wörter sind Reimwort-Partner und sollen von den Schülern erkannt werden.
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Lese-Denksport
Unsere Lese-Denksport Arbeitsblätter verknüpfen spannendes Rätselraten mit dem Üben von sinnentnehmendem Lesen . Lesen sollte auf vielfältige Art und Weise in der Grundschule geübt und automatisiert werden. Es erfordert die Fähigkeit, die Konzentration auf den Inhalt eines Textes zu richten. Spannende, verschiedenartige Texte sind gefragt, damit Lesemotivation entstehen kann und erhalten bleibt. Denn in der Regel sind Kinder gern dabei, wenn es darum geht, Kniffliges zu lösen und kleineren Denksportaufgaben auf den Grund zu gehen. Die Lese-Denksport Arbeitsblätter eignen sich ideal zur Freiarbeit oder als Aufgaben für Zwischendurch und sind darüber hinaus gut für das vertiefende Lernen zu Hause geeignet.
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Dominos von A-Z
Spiele, die den Leselernprozess im Anfangsunterricht unterstützen, sind für die Schüler wichtig und werden häufig aufgrund ihres unterhaltsamen Charakters freudig und mit hoher Motivation angenommen. Unsere "Dominos von A-Z" unterstützen die Teilschritte beim Lesenlernen. Neben dem Üben des sinnentnehmenden Lesens wird auch die richtige Laut-Buchstabenzuordnung trainiert. Da ein und demselben Buchstaben teilweise mehr als ein Laut zugeordnet werden kann, ist es für Schulanfänger immer eine besondere Herausforderung, den jeweils passenden Laut herauszufinden. Durch die Dominos kann der Umgang mit bereits bekannten Buchstaben trainiert werden, ebenso können sie als Übung zur Einführung neuer Buchstaben verwendet werden. Das Material bietet sich für Lernzirkel sowie für die Freiarbeit an und kann von einem Kind allein oder von mehreren Kindern zusammen gespielt werden. Gespielt wird nach den gängigen Dominoregeln, die den meisten Kindern bekannt sein dürften. Um die Dominos leichter ordnen bzw. sortieren zu können, ist jedes Domino farblich anders umrandet.
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Übungs-Kartei: Adjektive steigern mit dem Nilpferd
Artikelbeschreibung Adjektive kommen in der deutschen Sprache sehr häufig vor - ein Sechstel des deutschen Wortschatzes wird von Adjektiven ausgemacht. Durch das Verwenden von Adjektiven werden sprachliche Aussagen klarer, eindeutiger und detaillierter. Bei Schuleintritt verfügen Kinder tendenziell bereits über einen relativ sicheren mündlichen Umgang mit Adjektiven, aber echte Sprachsicherheit erlangen sie erst durch den bewussten Umgang mit Sprache. Sprachbewusstheit wird durch entsprechende Übungen gefördert und kann mithilfe dieser Kartei trainiert werden . Auch für den literarischen Aspekt des Deutschunterrichts sind Adjektive unentbehrlich. Je sicherer die Kinder im Umgang mit Adjektiven sind, desto interessanter und vielschichtiger werden sie diese auch beim Schreiben eigener Texte anwenden. Eingesetzt werden kann die Kartei in Übungsphasen des Deutschunterrichtes oder auch in der Freiarbeit . Die Kartei ist für die Schuljahre 2-4 konzipiert. Die Lehrperson kann ihrer Lerngruppe entweder die gesamte Kartei oder ausgewählte Teile des Materials zur Verfügung stellen und somit den Einsatz individuell auf die Bedürfnisse und den Entwicklungsstand der Schüler abstimmen . Die als Zusatzmaterial zur Verfügung gestellten Leerkarten können von den Kindern oder vom Lehrer handschriftlich oder mit dem Computer bearbeitet werden, um die Kartei individuell zu erweitern.
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Werkstatt zum ß
Wann man ein "ß" benutzt und wann nicht, ist nicht nur für Grundschulkinder mitunter eine schwierige Frage. So will diese Lernwerkstatt in erster Linie motivieren, statt Schüler in die Situation der Verunsicherung zu bringen. Dies gelingt, indem der quantitative Rahmen der Übungswörter begrenzt gehalten wird sowie dadurch, dass die Übungswörter sich innerhalb der einzelnen Stationen wiederholen und so die Chance zum Einprägen bieten. Auf die Fragestellung "s, ss oder ß?" wird bei dieser Lernwerkstatt bewusst verzichtet. Dies kommt besonders schwächeren Lernern zugute.
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Lesetexte Advent
Der Advent ist eine besinnliche Zeit, in der sich Groß und Klein auf das kommende Weihnachtsfest einstimmen. Für viele Kinder ist dies die schönste und spannendste Zeit des Jahres, Plätzchenduft und Kerzenrauch liegen in der Luft und lassen eine feierliche Atmosphäre entstehen. Damit Sie sich und Ihre Klasse auf die Weihnachtszeit einstimmen können, haben wir eine Sammlung von sieben schönen Geschichten und Legenden zusammengestellt, die Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht begleiten werden. Das Besondere an dieser Sammlung ist, dass zu jeder Geschichte verschiedene Aufgaben gehören, die von den Kindern im Anschluss bearbeitet werden können. Mit jedem Text und den dazu passenden Arbeitsblättern können Sie komplette weihnachtliche Unterrichtsstunden gestalten, indem Sie eine Geschichte vorlesen und anschließend eine oder mehrere der vorhandenen Aufgaben anbieten: Basteln Sie mit Ihrer Klasse Strohsterne nach einer Anleitung, schneiden Sie Barbarazweige oder backen Plätzchen und lassen Sie die Kinder Rätsel lösen, Bilder malen, Fragen beantworten, kleine Gutscheine für liebe Mitmenschen basteln und vieles mehr.
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Redensarten
Redensarten sind feststehende sprachliche Ausdrücke, die wir mehr oder weniger oft in Gesprächen einfließen lassen. Allen Redensarten gemeinsam ist ihre bildhafte Sprache, die Erzähltes und Geschriebenes auf anschauliche Art und Weise aufzulockern weiß. Die Redensarten-Werkstatt besteht aus 10 liebevoll ausgearbeiteten Stationen mit individuellen Zeichnungen, an denen Ihre Schülerinnen und Schüler 17 bekannten Redensarten etwas auf den Zahn fühlen können. Ein wichtiges Detail dieser Lernwerkstatt besteht darin, dass die Stationen in zwei Schwierigkeitsstufen vorliegen, so dass differenziertes Lernen möglich ist.
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