Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 38/49
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Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 1.-2. Klasse
Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 1.-2. Klasse - Laute und Buchstaben
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Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 1.-2. Klasse
Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 1.-2. Klasse - Lesen trainieren
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Auf dem Bauernhof
Motivieren Sie jeden Ihrer Schüler zum Lesen - mit "spannenden Sachtexten für Erstleser". Alle Titel der gleichnamigen Reihe bieten Ihnen abwechslungsreiche Sachtexte, die Ihre Schüler wirklich interessieren und ihren Wissensdurst stillen. Wer lebt und arbeitet auf einem Bauernhof? Wie wird aus Korn Mehl? In diesem Band dreht sich alles um das Thema Bauernhof. Optimal auf den differenzierten Unterricht abgestimmt, erhalten Sie jeweils einen Sachtext zum Thema Bauernhof, der in zwei für sich abgeschlossene Teile unterschiedlicher Länge aufgeteilt ist. Der erste Teil ist als Einstieg und Basis für alle Schüler gedacht. Der zweite Teil kann zusätzlich von den schnelleren Lesern bearbeitet werden. Zu beiden Textteilen gibt es geschlossene Aufgabenformate, wie Multiplechoice- oder Richtig/falsch-Aufgaben - und natürlich alle Lösungen für die Selbstkontrolle. Das Material kann sowohl im Deutsch wie auch im Sachunterricht eingesetzt werden.
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Ausmalbilder - Rechtschreibung und Sprachbetrachtung
Diese praktischen Kopiervorlagen sind eine ideale Unterstützung für den Schulalltag und helfen dabei, typische Herausforderungen zu meistern. Sie bieten eine effektive Möglichkeit, motorische Schwierigkeiten, mangelndes Durchhaltevermögen und unterschiedliche Arbeitstempi im Unterricht aufzugreifen. Durch ansprechende Übungen und kindgerechte Ausmalbilder fördern sie die Freude am Lernen und sind für Lehrkräfte sofort einsetzbar – ganz ohne aufwändige Vorbereitung. Die Materialien unterstützen Kinder dabei, ihre Konzentration, Sorgfalt und visuelle Differenzierung zu verbessern. Gleichzeitig werden Sprachgefühl und Lesefähigkeiten gestärkt, was langfristig auch die Rechtschreibung positiv beeinflusst. Die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar und eignen sich besonders gut für Vertretungsstunden, Stillbeschäftigung oder als Differenzierungsaufgaben. Sie motivieren durch sichtbare Ergebnisse und geben den Kindern ein Erfolgserlebnis, wenn das fertige Bild entsteht. Das dekorative Endergebnis kann das Klassenzimmer verschönern oder als Geschenk genutzt werden und landet somit nicht einfach in einem Ordner. Ein weiterer Vorteil: Kinder können jederzeit an bereits begonnenen Arbeiten weiterarbeiten, ohne dass eine umfangreiche Vorerklärung notwendig ist. So bieten die Kopiervorlagen eine perfekte Kombination aus sofortiger Einsetzbarkeit, pädagogischem Nutzen und kindgerechter Gestaltung.
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Ausmalbilder - Rechtschreibung und Sprachbetrachtung
Diese praktischen Kopiervorlagen sind eine ideale Unterstützung für den Schulalltag und helfen dabei, typische Herausforderungen zu meistern. Sie bieten eine effektive Möglichkeit, motorische Schwierigkeiten, mangelndes Durchhaltevermögen und unterschiedliche Arbeitstempi im Unterricht aufzugreifen. Durch ansprechende Übungen und kindgerechte Ausmalbilder fördern sie die Freude am Lernen und sind für Lehrkräfte sofort einsetzbar – ganz ohne aufwändige Vorbereitung. Die Materialien unterstützen Kinder dabei, ihre Konzentration, Sorgfalt und visuelle Differenzierung zu verbessern. Gleichzeitig werden Sprachgefühl und Lesefähigkeiten gestärkt, was langfristig auch die Rechtschreibung positiv beeinflusst. Die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar und eignen sich besonders gut für Vertretungsstunden, Stillbeschäftigung oder als Differenzierungsaufgaben. Sie motivieren durch sichtbare Ergebnisse und geben den Kindern ein Erfolgserlebnis, wenn das fertige Bild entsteht. Das dekorative Endergebnis kann das Klassenzimmer verschönern oder als Geschenk genutzt werden und landet somit nicht einfach in einem Ordner. Ein weiterer Vorteil: Kinder können jederzeit an bereits begonnenen Arbeiten weiterarbeiten, ohne dass eine umfangreiche Vorerklärung notwendig ist. So bieten die Kopiervorlagen eine perfekte Kombination aus sofortiger Einsetzbarkeit, pädagogischem Nutzen und kindgerechter Gestaltung.
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Ausmalbilder - Rechtschreibung und Sprachbetrachtung
Diese praktischen Kopiervorlagen sind eine ideale Unterstützung für den Schulalltag und helfen dabei, typische Herausforderungen zu meistern. Sie bieten eine effektive Möglichkeit, motorische Schwierigkeiten, mangelndes Durchhaltevermögen und unterschiedliche Arbeitstempi im Unterricht aufzugreifen. Durch ansprechende Übungen und kindgerechte Ausmalbilder fördern sie die Freude am Lernen und sind für Lehrkräfte sofort einsetzbar – ganz ohne aufwändige Vorbereitung. Die Materialien unterstützen Kinder dabei, ihre Konzentration, Sorgfalt und visuelle Differenzierung zu verbessern. Gleichzeitig werden Sprachgefühl und Lesefähigkeiten gestärkt, was langfristig auch die Rechtschreibung positiv beeinflusst. Die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar und eignen sich besonders gut für Vertretungsstunden, Stillbeschäftigung oder als Differenzierungsaufgaben. Sie motivieren durch sichtbare Ergebnisse und geben den Kindern ein Erfolgserlebnis, wenn das fertige Bild entsteht. Das dekorative Endergebnis kann das Klassenzimmer verschönern oder als Geschenk genutzt werden und landet somit nicht einfach in einem Ordner. Ein weiterer Vorteil: Kinder können jederzeit an bereits begonnenen Arbeiten weiterarbeiten, ohne dass eine umfangreiche Vorerklärung notwendig ist. So bieten die Kopiervorlagen eine perfekte Kombination aus sofortiger Einsetzbarkeit, pädagogischem Nutzen und kindgerechter Gestaltung.
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Ausmalbilder - Rechtschreibung und Sprachbetrachtung
Diese praktischen Kopiervorlagen sind eine ideale Unterstützung für den Schulalltag und helfen dabei, typische Herausforderungen zu meistern. Sie bieten eine effektive Möglichkeit, motorische Schwierigkeiten, mangelndes Durchhaltevermögen und unterschiedliche Arbeitstempi im Unterricht aufzugreifen. Durch ansprechende Übungen und kindgerechte Ausmalbilder fördern sie die Freude am Lernen und sind für Lehrkräfte sofort einsetzbar – ganz ohne aufwändige Vorbereitung. Die Materialien unterstützen Kinder dabei, ihre Konzentration, Sorgfalt und visuelle Differenzierung zu verbessern. Gleichzeitig werden Sprachgefühl und Lesefähigkeiten gestärkt, was langfristig auch die Rechtschreibung positiv beeinflusst. Die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar und eignen sich besonders gut für Vertretungsstunden, Stillbeschäftigung oder als Differenzierungsaufgaben. Sie motivieren durch sichtbare Ergebnisse und geben den Kindern ein Erfolgserlebnis, wenn das fertige Bild entsteht. Das dekorative Endergebnis kann das Klassenzimmer verschönern oder als Geschenk genutzt werden und landet somit nicht einfach in einem Ordner. Ein weiterer Vorteil: Kinder können jederzeit an bereits begonnenen Arbeiten weiterarbeiten, ohne dass eine umfangreiche Vorerklärung notwendig ist. So bieten die Kopiervorlagen eine perfekte Kombination aus sofortiger Einsetzbarkeit, pädagogischem Nutzen und kindgerechter Gestaltung.
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Wörter und Sätze
Der Grammatikunterricht hat es schwer, soll er doch einerseits formale und systematische Aspekte der Sprache thematisieren, andererseits soll gerade in der Grundschule handlungsorientiert gearbeitet werden. Beides kann gelingen, wenn Kinder Gelegenheit haben, Sprache situativ eingebettet zum Gegenstand ihres Forschens und Lernens zu machen. Das Heft nimmt ganz unterschiedliche Herangehensweisen an die sprachlichen Einheiten Wort und Satz in den Blick: die spielerische Annäherung an das Wort- und Satzmaterial, das Entdecken sprachlicher Strukturen, das Handeln und Experimentieren damit und auch Formen einer systematischen Auseinandersetzung.Diese unterschiedlichen Herangehensweisen – das gezielte, systematische Lernen und das integrierte, spielerische, entdeckende Erproben – ermöglichen allen Kindern, auch solchen mit Deutsch als Zweitsprache, individuelle und differenzierte Zugangsweisen, damit sie ihr grammatikalisches Wissen erweitern können. Aus dem Inhalt: Bestellen Sie auch das zum Heft passende Material! Die Wortschätzchen bestehen aus einer Wörtersammlung auf Kärtchen. Sie ermöglichen eine systematische Auseinandersetzung mit Strukturen auf der Wortebene und eröffnen zugleich systematische Zugänge. Mit ihrer Hilfe können die Kinder wesentliche Formen der Wortbildung nachvollziehen und so Gelerntes festigen. Die Wortschätzchen sind beidseitig folienbeschichtet, also abwischbar, und am besten aufgehoben in einem kleinen Schatzkästchen im Klassenraum, aus dem die Kinder sich in Freiarbeitsphasen bedienen und Gelerntes wiederhofen und anwenden können. Auf der CD finden Sie ein vielfältiges Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial, ergänzend zu den Unterrichtsideen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Die "Wortschätzchen", die aus einer Wörtersammlung auf Kärtchen bestehen, ermöglichen eine systematische Auseinandersetzung mit Strukturen auf der Wortebene und eröffnen zugleich systematische Zugänge. Mit ihrer Hilfe können die Kinder wesentliche Formen der Wortbildung nachvollziehen und so Gelerntes festigen. Die Kärtchen sind beidseitig folienbeschichtet, können beschrieben werden und sind abwischbar. Auf der CD finden Sie ein vielfältiges Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial, ergänzend zu den Unterrichtsideen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Bestellen Sie auch das zum Material passende Heft!
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Satzzeichen auf Märchenreise
"Heute gehen die Satzzeichen auf Märchenreise!" Wie wird aus diesem Satz eine Frage? Und woran erkennt man eigentlich den Unterschied? Die Lösung bieten die Satzschlusszeichen Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen. Ihnen widmet sich unsere liebevoll illustrierte Lernwerkstatt und setzt sie in den Kontext von Grimms Märchen. In spannenden Übungen und abwechslungsreichen Aufgaben befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den unterschiedlichen Satzarten, lernen den Unterschied zwischen Satz und einfacher Wortgruppe kennen und üben die korrekte Verwendung der Satzschlusszeichen. Doch das ist noch nicht alles: Darüber hinaus erkennen sie den Unterschied in der Aussprache der Satzzeichen, spielen ein Quiz, wenden im szenischen Spiel das Erlernte an und vieles mehr.
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Lese-Ideen mit Schwung
Lesen gehört zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die junge Schüler erlernen müssen. Schlechtes oder gar fehlendes Lesevermögen führt früher oder später zu Problemen im Alltag. Doch nicht jedes Kind liebt das "klassische" Lesen. Um nun mehr Abwechslung in das Erlernen des Lesens zu bringen, sind unsere "Lese-Ideen mit Schwung" optimal geeignet. Fünf ausführliche und zum Teil differenziert einsetzbare Lesespiele trainieren neben dem Leseverstehen auch noch Merkfähigkeit, Konzentration oder die Fantasie . Ihre Schülerinnen und Schüler befassen sich mit Silbentrennung , sortieren durcheinandergewirbelte Sätze oder messen sich untereinander in einem "Lesewettlauf". So wird Lesen lebendig und macht gleich noch viel mehr Spaß!
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Ein Weihnachtsmann in Badehose?
Bei uns kommt der Weihanchtsmann im Winter. Doch was macht er eigentlich in Australien, wo es im Dezember Sommer ist? Er schwitzt und engagiert Kängurus als Zugtiere. Dies alles und noch viel mehr erfahren Ihre Schüler in einem weihnachlichen Sachtext, der in drei Differenzierungsstufen angeboten wird. Dazu beantworten die Kinder verschiedene ebenfalls differenzierte Aufgaben zum Textverständnis. Die Lösungen sind enthalten.
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Das Lese-Trainingsprogramm: Satzebene
So gelingt die systematische Leseförderung im Anfangsunterricht! Die Lesekartei und die Arbeitsblätter zum sinnerfassenden Lesen basieren auf einer Satz-Bild-Zuordnung in vier Schwierigkeitsstufen. Die Leseaufgaben beginnen mit ganz kurzen Sätzen und steigern sich über einfache Sätze bis hin zum Verstehen längerer Sätze mit schwierigen Wörtern. Die Lesekartei enthält zudem zu jedem Blatt eine Lösungsseite, die die Selbstkontrolle der Kinder ermöglicht. Sich wiederholende Aufgabenformate sorgen dafür, dass die Kinder die Übungen auch selbstständig bearbeiten können. Die Kopiervorlagen sind zur systematischen Leseförderung für alle Kinder einsetzbar. So steigern Sie die Anforderungen kontinuierlich. Sie können aber auch zur Differenzierung je nach Leseniveau ausgewählt werden, sodass jeder Leseanfänger zu Erfolgserlebnissen kommt.
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Das Lese-Trainingsprogramm: Wortebene
Die Lesekartei und die Arbeitsblätter zum sinnerfassenden Lesen basieren auf einer Wort-Bild-Zuordnung in fünf Schwierigkeitsstufen. Die Leseaufgaben beginnen mit einfachen Silben und steigern sich über einfache Wörter bis hin zu mehrsilbigen Wörtern. Die Lesekartei enthält zudem zu jedem Blatt eine Lösungsseite, die die Selbstkontrolle der Kinder ermöglicht. Sich wiederholende Aufgabenformate sorgen dafür, dass die Kinder die Übungen auch selbstständig bearbeiten können. Die Kopiervorlagen sind zur systematischen Leseförderung für alle Kinder einsetzbar. So steigern Sie die Anforderungen kontinuierlich. Sie können aber auch zur Differenzierung je nach Leseniveau ausgewählt werden, sodass jeder Leseanfänger zu Erfolgserlebnissen kommt.
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Richtig schreiben von Beginn an - Band 2
Die Rechtschreibung - ein Dauerproblem des Deutschunterrichts. Dieser Band behandelt den systematischen Rechtschreibaufbau auf der orthografischen Stufe. Durch kleinschrittiges und fehlervermeidendes Üben mithilfe der Strategien Verlängern und Ableiten gelangen Ihre Schüler zu mehr Sicherheit und Automatisierung in der Rechtschreibung. Verschiedene Differenzierungsstufen sorgen dafür, dass alle Kinder ausreichend gefordert werden. Diagnosetests zu jedem Kapitel ermitteln den individuellen Lernstand und geben Hinweise für die weitere Förderung.
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Aufsätze schreiben ab Klasse 1!
Mit diesen Materialien können Sie Ihre Schüler bereits ab Klasse 1 ans Texteschreiben heranführen und so den wichtigen Bereich des Aufsatzunterrichts systematisch von Anfang an aufbauen. Abgestimmt auf ihre schreib- und lesetechnischen Fähigkeiten gelangen die Kinder Schritt für Schritt vom Erzählen übers spontane Schreiben hin zum geplanten Texteschreiben und -überarbeiten. Dabei helfen ihnen zunächst "Schreibgerüst-Bausteine" zu den grundlegenden Textelementen und ab Klasse 3 Materialien zu den wichtigsten Aufsatzarten. Jeder Baustein besteht aus didaktischen Tipps, Unterrichtsideen und beispielhaften Materialien sowie direkt einsetzbaren Kopiervorlagen: Die Merkblätter und Überarbeitungstipps unterstützen die Kinder beim eigenständigen Üben der Bausteine sowie beim Schreiben, Reflektieren und Überarbeiten ihrer Texte bzw. Aufsätze. Zusätzliche Bewertungsbögen ermöglichen Ihnen eine transparente und gerechte Aufsatzbewertung.
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Der Apfel
Mit diesen Materialien können Sie das Thema Apfel fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um den Apfel geforscht, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gesungen und experimentiert. So werden nicht nur alle Schülerfragen zu Ãpfeln beantwortet, sondern auch wichtige Methoden und Lehrplanthemen wie Lesen, Schreiben, Grundrechenarten und Experimentieren geübt. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
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Comic & Co.
Man wird kaum Kinder finden, die noch nie etwas mit Comics zu tun hatten, besonders Jungen sind oft große Comic-Fans. Wir wollen Sie mit dieser Ausgabe einladen, gemeinsam mit den Kindern die Vielfalt der Bildgeschichten zu entdecken, und zwar über abwechslungsreiche Zugänge zu Text und Bild. Der Gegenstand dieser Ausgabe sind Bildergeschichten in unterschiedlichen Formen, vor allem aber Comics. Comics sind eine ästhetisch komplexe Form des Erzählens, die Kindern mit ganz verschiedenen Lesekompetenzen adäquate Angebote machen und sehr differenzierte Möglichkeiten des eigenen Ausdrucks bieten. Text und Bild können ganz unterschiedlich gewichtet sein und damit auch Leseangebote für solche Kinder darstellen, die nicht viel oder sehr langsam lesen. In die Rezeption und Gestaltung von Comics können Kinder die eigenen Erfahrungen mit Medien sehr gut einbringen und den bewussten Umgang mit den Mustern und Strukturen von Bildgeschichten lernen und weiterentwickeln. Aus dem Inhalt: Comic-Freunde-Tagebuch Comics entdecken mit Leseanfängern Wünschen im Comic-Stil Comiczeichnen als Einstiegshilfe fürs Erzählen und Schreiben Eine Bildgeschichte lesen Bestellen Sie auch das zum Heft passende Material! Comiczeichnen kann jeder! Das ist die Überzeugung, die der Kleinen Comic-Schule zugrundeliegt. Sie liegt derm Materialpaket bei und ist als Probier- und Lernmaterial gedacht. Wenn die Kinder Seite für Seite gefüllt haben, halten sie ihr erstes eigenes Comicheftchen in Händen. Damit jedes sein eigenes Exemplar bekommt, gibt es die Kleine Comic-Schule auch zum Ausdrucken auf der CD-ROM, zusammen mit einem vielfältigen Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial – ergänzend zu den Unterrichtsmodellen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Als besonders Extra liegt dem Materialpaket ein DIN A4-Bogen mit neun Bildkarten bei, gezeichnet von Rotraud Susanne Berner. Sie sind Stimmungsbilder des Mädchens Barbara und lassen sich vielfältig nutzen, wenn es um die Erforschung menschlicher Stimmungen geht und darum, wie sie sich in Gesicht und Haltung niederschlagen. "Comiczeichnen kann jeder" – das ist die Überzeugung, die der "Kleinen Comic-Schule" zugrunde liegt. Sie ist als Probier- und Lernmaterial gedacht, und wenn die Kinder Seite für Seite erarbeitet haben, halten sie ihr erstes eigenes Comicheftchen in Händen.Die neun farbigen Stimmungskarten lassen sich vielfältig nutzen, wenn es um die Erarbeitung von Mimik und Gestik geht und darum, wie sich Stimmungen in Gesicht und Haltung niederschlagen. Bestellen Sie auch das zum Material passende Heft!
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Lesespaß im Sommer
Mit diesem Material motivieren Sie Ihre Schüler im Sommer für das Lesen, denn hier dreht sich alles rund um den Urlaub am Strand. Ihre Schüler schauen sich ein Wimmelbild an und beantworten Fragen dazu, entscheiden, was man alles mit in den Urlaub nimmt und lesen einen sommerlichen Text und beantworten Fragen dazu. Auf dem letzte Arbeitsblatt haben die Schüler die Möglichkeit, ihr schönstes Ferienerlebnis zu beschreiben. Die kurze Unterrichtseinheit enthält Hinweise für den Einsatz des Materials im Unterricht.
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Übungen & Strategien für LRS-Kinder - Band 2
Wie kann auch LRS-Kindern Spaß am Lesen und Schreiben vermittelt werden? Am besten gelingt dies mit abwechslungsreichen und kreativen Übungen und Aufgaben, mit denen den Kindern die Angst vor den Buchstaben genommen wird. Dieses E-Book enthält neben zahlreichen Übungen und Spielen zu den einzelnen FRESCH-Strategien einen Diagnosebogen, mit dem die Fehlerarten und die noch zu übenden Strategien festgestellt werden können. Alle Übungen sind so erklärt, dass Sie dieses Heft auch sehr gut an Eltern weiterempfehlen können, die mit Ihren Kindern zu Hause üben und trainieren wollen.
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Lesen laut und leise
Wie steht es um die Lesekompetenz eines Kindes und wie kann ich sie unterstützen? Wir nehmen beide Aspekte in den Blick, Diagnose und Förderung. Für die Förderung der Lesetechnik gibt es bewährte Methoden, beim Textverstehen helfen Lesestrategien, die den Kindern eine Orientierung im Text ermöglichen. Das Heft "Lesen – laut und leise" stellt Methoden und Verfahren des leisen und lauten Lesens vor. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem strategischen Lesen, das allerdings eingebettet wird in den individuellen und schulischen Kontext, in dem gelesen wird. Denn Lesekompetenz lässt sich nicht auf die technische Seite des Lesens reduzieren, was die vielfältigen Unterrichtsideen zeigen. Aus dem Inhalt: Lesen mit Hörbuch Eine Ideenkiste voller Lesestrategien Lautlesetandems Mit der Stimme spielen Differenzierte Lernhilfen Das eigene Lesen beobachten und reflektieren Bestellen Sie auch das zum Heft passende Material! In der Kartei Lesen mit Plan: Lesestrategien sind elf nach Schwierigkeitsgrad differenzierte Lesestrategien zusammengestellt, die den Kindern bei der Texterschließung helfen. Jede Lesestrategie wird auf einer Karte vorgestellt, in einer Zeichnung, mit einer überschaubaren, klar formulierten Erläuterung und Tipps für die Umsetzung. Die Kartei ist so angelegt, dass die Kinder von der 2. Klasse an selbständig damit arbeiten und den selbstverständlichen, selbständigen Umgang mit Lesestrategien einüben können. Auf der CD-ROM finden Sie zusätzliche Arbeitsangebote und Materialien zu den Unterrichtsideen im Heft. Das Materialpaket bietet neben vielfältigen Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern vier Audiodateien mit Sprechproben eines Nonsens-Satzes für das Spielen mit Ausdruck und Intonation beim Lesen und die Kartei "Lesen mit Plan: Lesestrategien". Dort sind elf Lesestrategien zusammengestellt, die den Kindern bei der Texterschließung helfen und so dazu beitragen können, dass sie sich als kompetente Leserinnen und Leser erfahren. Bestellen Sie auch das zum Material passende Heft!
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Deutsch als Zweitsprache
Um den Bildungserfolg von Kindern aus Zuwandererfamilien ist es oft nicht gut bestellt. Eine Ursache dafür liegt in der auch heute oft noch unzureichenden Ausbildung der Lehrer. Was müssen Lehrer heute können und wissen, um diese besondere Aufgabe erfolgreich zu meistern? Diese Einführung ist genau auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden zugeschnitten. Es werden die Grundlagen im Bereich der Fachkompetenz, der didaktisch- methodischen Kompetenz sowie der Diagnose-, Beurteilungs- und Förderkompetenz vermittelt. Mit seinem gut strukturierten Aufbau, Übungen und Testfragen mit Lösungshinweisen ermöglicht das Buch außerdem eine gezielte Prüfungsvorbereitung.
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Literatur für Kinder und Jugendliche
In unserer hoch entwickelten Gesellschaft hat sich auch die Kinder- und Jugendliteratur zu einem komplexen, auf den ersten Blick kaum entwirrbaren kulturellen Handlungs- und Symbolsystem entwickelt, das nach einer angemessenen Einführung verlangt. Im Unterschied zu vielen Darstellungen, die sich auf einen Aspekt konzentrieren und diesen für das Ganze nehmen, geht es in Ewers Buch um eine größtmögliche Weite des Blicks und um einen dem Gegenstand entsprechenden Differenzierungsgrad. Durch schrittweises Vorgehen, stufenweise Entwicklung der Kategorien, exakte Definition der Fachtermini und nicht zuletzt auch durch Schaubilder und einschlägige Illustrationen führt das Buch Anfänger behutsam in die Materie ein. Fortgeschrittene erhalten einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand und werden zu eigenen Fragestellungen angeregt.
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Lesemalblätter: Auf dem Bauernhof / In der Stadt
Sinnentnehmendes Lesen ist eine der maßgeblichen Kompetenzen für den Schulerfolg. Gerade Lehrer im Bereich der sonderpädagogischen Förderung müssen diese Kompetenz jedoch mühsam mit ihren Schülern erarbeiten und immer wieder üben. Motivierendes Material ist dabei von zentraler Bedeutung. Daher bietet dieses E-Book eine Sammlung ansprechend gestalteter Lesemalblättern zu den Oberthemen "Auf dem Bauernhof" und "In der Stadt". Auf jedem Arbeitsblatt finden sich ein interessantes Situationsbild mit einer dazu passenden Aufgabe zum sinnentnehmenden Lesen und Malen. Für eine optimale Differenzierung im Unterricht wird jedes Lesemalblatt auf Wort-, Satz- und einfacher Textebene angeboten. Aufbau und Aufgabenstellung der Arbeitsblätter wiederholen sich. So wird ein selbstständiges Arbeiten leicht möglich.
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Tierwelten
Tiere bevölkern unser Leben, sie sind unsere ständigen Begleiter: als Stubenfliege, Haus- oder Nutztier oder als literarische Figur. Und es gibt kaum ein Kind, das sich der Anziehungskraft zumindest der pelzigen Exemplare entziehen kann. Was also könnte motivierender sein, als Tiere in ihren unteschiedlichen Erscheinungsformen auch zum Gegenstand des Deutschunterrichts zu machen? So vielfältig wie die Kontexte, in denen Kinder Tieren begegnen, sind auch die Tierwelten, die sie dabei erleben: Sie lernen Tiere in ihrem natürlichen Lebensraum kennen, erfahren Alltägliches und Erstaunliches über das Zusammenleben von Mensch und Tier und tauchen ein in tierische Fantasiewelten in Geschichten und Filmen, deren Protagonisten nicht selten allzu menschlich sind. Auch im Deutschunterricht gibt es eine Fülle von Möglichkeiten, sich lesend, schreibend oder spielend mit dem Thema auseinanderzusetzen! Im vorliegenden Heft haben wir Unterrichtsideen zusammengestellt, die unterschiedliche Aspekte des Themas aufgreifen und methodisch vielfältig angelegt sind. Es gibt zum Beispiel kurze Fünf-Minuten-Anregungen für den Unterrichtsbeginn, fachbezogene Unterrichtsreihen zu den klassischen Genres der Tiergeschichte, Märchen und Fabel, und auch fächerübergreifende Projekte mit vielfältigem Text- und Arbeitsmaterial. Alle Beiträge, so unterschiedlich sie sich dem Thema auch nähern, verfolgen dabei das Ziel, dem Faszinierenden von Tieren und Tierwelten ein Stück weit auf die Spur zu kommen ... Aus dem Inhalt Tiergeschichten in Gedichten Janoschs Fabelmärchen Mit einem außergewöhnlichen Tierbuch und -hörbuch arbeiten Projektarbeit zu exotischen Tieren Märchenhafte Erfahrungswelten Bestellen Sie auch gleich das passende Materialpaket zum Themenheft! Kinder liebe Tiere, und die meisten lieben auch Gedichte – also ist die Tiergedichte-Kartei ein perfektes Angebot, um starke Schreibimpulse zu setzen. Die Sammlung ist ein bunter Strauß aus unterschiedlichen Gedichten, jeweils mit einem passenden Foto des Tiers, um das es im Gedicht geht. Die Kinder können sich mit der Kartei individuell in Freiarbeitsphasen beschäftigen, dafür steht ihnen dann ein Ideenkarte mit Anregungen zur Verfügung. Sie kann allerdings auch als Grundlage für eine Unterrichtseinheit zum Thema Gedichte dienen. Die zum Materialpaket gehörige CD-ROM macht zusätzliche Arbeits- und Materialangebote zu den Unterrichtsideen im Heft. Das Materialpaket zum Themenheft "Tierwelten" enthält: CD-ROM mit Booklet:Auf der CD finden Sie ein vielfältiges Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial – ergänzend zu den Unterrichtsmodellen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Tiergedichte-Kartei mit 16 KartenKinder lieben Tiere, und die meisten lieben auch Gedichte. Grund genug, es einmal mit einer Kombination aus beidem zu probieren: mit Tier-Gedichten. In der Tiergedichte-Kartei gibt es fünfzehn Tiergedichte und dazu passende Fotos, ergänzt um eine Karteikarte mit Schreib-, Mal- und anderen Arbeitsanregungen. So können die Texte, aber auch die Fotos, als Schreibimpulse dienen oder zu einem anderen gestalterisch- produktiven Umgang anregen. Die Kinder können sich mit der Kartei individuell in Freiarbeitsphasen beschäftigen oder auch gemeinsam, wenn das Thema Tiergedichte Gegenstand des Unterrichts ist. Zusätzlich zu den 15 Texten gibt es eine "Ideenkarte" mit Anregungen für die Kinder. Die Gedichte-Sammlung ist ein bunter Strauß aus alten und zeitgenössischen, langen und kurzen, schlicht und komplexer gestalteten Texten. Es sind Angebote dabei für Leseanfänger, aber auch für versiertere Leserinnen und Leser. Die einzelnen Gedichte können mit der thematischen Arbeit an Sachthemen kombiniert werden oder auch zu Impulsen fürs Nachdenken über Sprache werden, was sich bei den sprachspielerischen Texten anbietet. Vor allem aber wollen sie zu einem vergnüglichen Umgang mit Lyrik anregen!
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Alternative Diktatformen Band 1
Ziel der alternativen Diktatformen ist es, Kinder zum Erforschen von Rechtschreibung, zum Nachdenken über Wortstrukturen und zum Anwenden von Arbeitstechniken und Rechtschreibstrategien anzuregen. Dafür bietet Ihnen dieser Band vielfältige Diktate zu Übungszwecken und für Lernzielkontrollen im Unterricht. Die Vernetzung der Aufgabenbereiche richtet sich nach den Bildungsstandards Deutsch für die Primarstufe. Bildhafte Darstellungen helfen den Schülern, Rechtschreibstrukturen zu verinnerlichen. Das Buch bietet ein Rechtschreibportfolio und interssante Texte zu folgenden Themen: Sachtexte über Tiere, Kinderbuchfiguren und die Jahreszeiten. Den Rechtschreibschwerpunkt bilden die Großschreibung und der doppelte Mitlaut. Ihre Schüler erwerben grundlegende Arbeitstechniken, wie richtiges Abschreiben, Kontrollieren mit dem Wörterbuch und sie lernen Wortfamilien kennen.
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