Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Lokaladverbiale
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Kausaladverbiale
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Leidtun, leid tun oder Leid tun?
Leidtun, leid tun oder Leid tun? - Formulierungen
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Was sind Silben?
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Muttertag Sprüche
Muttertag Sprüche - Sprüche zu besonderen Anlässen
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Der Verschollene - Zusammenfassung
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Einfache Lesespurgeschichten für Jugendliche
Treffen auf der Partywiese, das Rockfestival oder der erste Ferienjob: Mit diesen Leserätseln zu altersgemäßen Themen fördern Sie die Lesefähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler! Die Führerscheinprüfung, das Rockfestival oder das erste Praktikum: Mit diesen Leserätseln zu altersgemäßen Themen fördern Sie die Lesefähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler! Im Deutschunterricht mit Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist es stets ein Problem, altersangemessene Lesetexte zu finden. Um die Schülerinnen und Schüler zum Lesen zu motivieren, muss man ihnen Texte präsentieren, in denen sie ihre eigenen Interessen und Lebensrealitäten erkennen und sich inhaltlich mit ihnen beschäftigen können. In diesem E-Book finden Sie fünf Lesespurgeschichten, die sich eng an den Interessen von Jugendlichen orientieren. Die Geschichten bestehen aus kurzen Textabschnitten sowie dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schülerinnen und Schüler wichtige Hinweise, die sie zum nächsten Textteil führen. Am Ende steht eine Frage zur Geschichte, die nur durch das richtige Lösungswort beantwortet werden kann. Die Lesespurgeschichten liegen in drei Differenzierungsstufen vor, sodass alle Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernniveau arbeiten können.
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Lesen statt raten 2
Die Förderung der Lesefähigkeiten ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts, denn das sinnentnehmende Lesen spielt eine wichtige Rolle für die zukünftige Schullaufbahn und das Alltagsleben der Schülerinnen und Schüler. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten mit dem sinnentnehmenden Lesen und verfallen daher in ein „ratendes Lesen“. Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die Ihre Schülerinnen und Schüler schrittweise an das genaue Lesen heranführen? Im diesem E-Book finden Sie Materialien, mit denen Sie die Lesefähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler auf motivierende Art und Weise fördern können. Mit reduziertem Wortmaterial in drei Schwierigkeitsstufen üben die Kinder das sinnentnehmende Lesen. Grundlage des Materials bilden die Leseförderkarten, bei denen jeder Bildkarte eine passende Textkarte zugeordnet ist: Zeigt das Bild eine Meise mit Lupe oder eine Maus mit Hupe? Die ähnlichen Bilder und Wörter erfordern ein buchstabengenaues Lesen. In verschiedenen, motivierenden Übungen ordnen die Kinder passende Bilder und Sätze einander zu. Zu den Leseförderkarten gibt es ergänzend passende Arbeitsmaterialien zum Ankreuzen, Einkreisen und Schreiben. Eine Ideensammlung für die Arbeit mit den Materialien rundet das Paket ab. So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu Leseprofis!
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Didaktik
Didaktik und Methodik
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Paprika Artikel
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guilty pleasure
guilty pleasure - Allgemeinwissen Alltagssprache
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Leonce und Lena - Zusammenfassung
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Tierbeschreibung
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je desto
je desto
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Schreibanlässe für kleine Detektive
„Schreibübungen sind langweilig!“, „Erzählende Texte? – Kann ich nicht!“ Hören Sie diese oder ähnliche Aussagen immer wieder? Mit diesem E-Book wecken Sie endlich bei allen Kindern die Freude am Schreiben. Ab jetzt gehören langweilige Aufsätze der Vergangenheit an! Der Titel umfasst fünf spannende Schreibanlässe jenseits des Gewöhnlichen mit allem, was Sie brauchen, um Ihre Grundschulkinder Schritt für Schritt anzuleiten, eine eigene Geschichte von Anfang bis Ende zu schreiben: Allgemeine Schreibtipps und inspirierende Bildkarten. Zudem sind die Geschichten in mehrere Etappen unterteilt, sodass die Kinder zwischendurch immer wieder Rückmeldungen und hilfreiche Tipps erhalten können, um sich zu verbessern. Musterlösungen und eine Anleitung, wie die selbst geschriebenen Werke zu einem Buch gebunden werden können, ergänzen das umfangreiche Material – denn welches Kind freut sich nicht, zu Hause seinen eigenen Krimi vorzeigen zu können?
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