Arbeitsblätter für Deutsch: Ausrufesatz
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Paul allein zu Haus (Teil 1): Am Fenster; Paul allein zu Haus ...; Der Puzzle-Salat; Paul allein zu Haus (Teil 2): Marthe findet die Lösung; Die verschiedenen Satzarten
Der Übungstext – Lessing: „Nathan der Weise“ (III,1); Die Einbettung einer Szene – Korrektur und Überarbeitung; Die Einbettung einer Szene – Lösungshinweise; Analyse und Interpretation Schritt für Schritt: Szene III,1 aus „Nathan der Weise“; Analyse und Interpretation Schritt für Schritt: Szene III,1 – Lösungshinweise; Textkohärenz beachten: Passende Zitate gezielt auswählen; Passende Zitate gezielt auswählen – Lösungshinweise
Die Schülerinnen und Schüler nutzen Methoden zur Sammlung von Schreibideen und Wortmaterial; ziehen typische Elemente aus erzählenden Texten heran und erstellen Sammlungen; bauen eigene erzählende Texte sinnvoll auf, in dem ein erzählenswertes Ereignis im Zentrum steht; gestalten erzählende Texte durch sprachliche Mittel lebendig und anschaulich; orientieren sich beim Schreiben an bekannten Textmustern; überarbeiten fremde und eigene Texte hinsichtlich Aufbau und ausgewählter Sprachkriterien; geben zentrale Anregungen (gelungene Elemente) und Hilfestellung für Texte; nehmen Anregungen zur Überarbeitung auf und setzen diese um; zeigen beim Schreiben eigener Texte Rechtschreibbewusstsein.
Die Schülerinnen und Schüler nutzen Methoden zur Sammlung von Schreibideen und Wortmaterial; bauen eigene erzählende Texte sinnvoll auf; stellen ein erzählenswertes Ereignis ins Zentrum; gestalten erzählende Texte mit sprachlichen Mitteln lebendig anschaulich; orientieren sich beim Schreiben an bekannten Textmustern; überarbeiten fremde und eigene Texte hinsichtlich Aufbau und ausgewählter sprachlicher Kriterien; geben zentrale Anregungen (Gelungenes, Stärken) und Hilfestellung für Texte; nehmen Anregungen zur Überarbeitung auf und setzen diese um; gestalten ihre fertigen Texte ansprechend und passend zur Textfunktion; zeigen beim Schreiben eigener Texte Rechtschreibbewusstsein.