Unterrichtsmaterialien Deutsch: Auditive Medien
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Einheit
Erfahrungen mit einem HörbuchDie Kinder einer Fördergruppe setzen sich mit dem doch recht schwierigen Inhalt aus einem Hörbuch auseinander und verstehen den Inhalt, indem sie eine Wandzeitung gestalten.
Hörbuch
3-6. Klasse
Grundschule
2 SeitenHörbuch3-6. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ganz Ohr seinDie Schüler nähern sich schrittweise dem Phänomen Hörbuch an. Dabei entwickeln sie vor allem ein Bewusstsein für die Qualität guten Sprechausdrucks und lernen Kriterien zur Beschreibung von Stimme kennen. Dafür untersuchen sie kriteriengeleitet „professionelle“ Hörbücher und setzen außerdem ihre eigene Stimme bewusst ein.
Hörbuch5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenHörbuch5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Wie man unsterblich wird …Ein Hörbuch zu einem Buch kann ergänzend zur Lektüre hinzugezogen werden, es kann aber auch das Hauptmedium für die Auseinandersetzung mit einer Geschichte sein, wie in diesem Beispiel.
Hörbuch5-6. KlasseGrundschule3 SeitenHörbuch5-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Vom Hörbuch zum eigenen HörspielEin bereits produziertes, professionelles Hörbuch sowie das passende Kinderbuch sind Anregungen für ein eigenes Hörspiel, das in einer 1. Klasse gemeinsam entwickelt und umgesetzt wird.
Hörbuch1-2. KlasseGrundschule4 SeitenHörbuch1-2. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mucksmäuschenstill bei der AufnahmeEine kleine Gruppe von Erstklässlern vertont einen eigenen Text. Dafür wird dieser zunächst zu einem „Hörbuch“ umgeschrieben, Geräusche werden ausgedacht und dann wird alles mit allen gemeinsam mehrfach aufgenommen, so lange, bis alle zufrieden sind.
Hörbuch1-2. KlasseGrundschule2 SeitenHörbuch1-2. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Kuckuck, Krake, Kakerlake - Ein faszinierendes Tierbuch eröffnet viele MöglichkeitenFünf Ideen sind hier versammelt, mit wenig Aufwand mit einem ungewöhnlichen Tierbuch und -hörbuch zu arbeiten. Sie betreffen die Bereiche assoziieren von Tiernamen - Hypothesen bilden, über Namen nachdenken, aufmerksam zuhören, das simultane Hören und Lesen und Laute und Geräusche in Sprache umsetzen.
Auditive Medien1-2. KlasseGrundschule3 SeitenAuditive Medien1-2. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
R. J. Palacio - Wunder: Umgang mit dem AndersseinDie SuS setzen sich damit auseinander, wie Auggies Mitschüler mit dem Protagonisten umgehen, indem sie eine Sprechfassung für das Kapitel 'Die Aula' erarbeiten und vortragen. Dazu vergleichen sie zunächst das Cover des Hörbuchs und des Originalromans und hören das Hörbuch mehrmals. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Hörbuch7-8. KlasseRealschule3 SeitenHörbuch7-8. KlasseRealschule3 Seiten
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