Unterrichtsmaterialien Zu Hause: Ganze Werke Seite 1/1
16 MaterialienIn über 16 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch als Zweitsprache
Hauptschule
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Gesamtwerk
Diagramme zeichnen
Gesprochene Sprache ist im Alltag vielschichtiger als mathematische Fachsprache, wodurch es besonders bei Schülern mit Migrationshintergrund zu Missverständnissen kommen kann. Um den Schülern den Zugang zur Mathematik zu öffnen, eine aktive Teilnahme am Unterrichtsgespräch zu ermöglichen und gleichzeitig fachliche Kompetenzen zu vermitteln, hilft Ihnen diese kurze Unterrichtseinheit. Das Themengebiet Spannweite, Rangliste und Zentralwert zeichnet sich durch eine kleinschrittige Heransgehensweise an Aufgabenstellungen und mathematische Fachbegriffe aus. Vielfältige Aufgabenstellungen mit Fokus auf Spannweite, Rangliste und Zentralwert vermitteln fachliche Inhalte und regen die Schüler gleichzeitig zur eigenen Sprachproduktion an. Die Aufgaben fordern die Schüler immer wieder auf, sich mit Fachsprache auseinanderzusetzen und das Fachvokabular anzuwenden. Zunehmend sehen sich die Schüler in der Lage Lerngegenstände zu erklären und selbstständig an den Unterrichtsmaterialien zu arbeiten. Die Lösungen sind enthalten. "Diagramme zeichnen" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Mathematik: Statistik für Anfänger" von Nina Bödeker und Olaf Gent.
Gesamtwerk
Listen und Tabellen
Gesprochene Sprache ist im Alltag vielschichtiger als mathematische Fachsprache, wodurch es besonders bei Schülern mit Migrationshintergrund zu Missverständnissen kommen kann. Um den Schülern den Zugang zur Mathematik zu öffnen, eine aktive Teilnahme am Unterrichtsgespräch zu ermöglichen und gleichzeitig fachliche Kompetenzen zu vermitteln, hilft Ihnen diese kurze Unterrichtseinheit. Das Themengebiet Listen und Tabellen zeichnet sich durch eine kleinschrittige Heransgehensweise an Aufgabenstellungen und mathematische Fachbegriffe aus. Eingebaute Hilfen, kurze Sätze und Fragen zum Text erleichtern den Schülern die Informationsaufnahme und üben die Arbeit mit der Fachsprache. Lückentexte, Umfragen, Tabellen: Vielfältige Aufgabenformen vermitteln die fachlichen Inhalte und regen gleichzeitig zur eigenen Sprachproduktion an. Die Lösungen sind enthalten. "Listen und Tabellen" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Mathematik: Statistik für Anfänger" von Nina Bödeker und Olaf Gent.
Gesamtwerk
Typisch deutsch!?
In diesem DaZ-Beitrag auf Grundstufenniveau lernen Ihre Schüler Deutschland und die Deutschen noch besser kennen. Mithilfe eines Wimmelbildes zum Einstieg und vielen Fotos führen Sie zunächst den relevanten Wortschatz ein. In verschiedenen Übungen festigen Sie anschließend den Wortschatz, wobei häufige Partnerarbeit und der ständige Bezug zu den eigenen Erfahrungen der Schüler den Unterricht auflockern. Bei der Grammatik stehen Fragen sowie das Indefinitpronomen "man" im Fokus. Ein abschließender Lesetext mit Aufgaben dazu verdeutlicht den Lernzuwachs der Schüler, die nun manches, was ihnen bisher "spanisch" vorkam, als typisch deutsch einordnen können.
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Gesamtwerk
Was ist typisch deutsch?
In diesem DaZ-Beitrag für die Aufbaustufe beschäftigen sich Ihre Schüler mit deutschen Eigenheiten. Mithilfe eines Wimmelbildes zum Einstieg und vielen Fotos führen Sie zunächst den relevanten Wortschatz ein. In verschiedenen Übungen festigen Sie anschließend den Wortschatz und vermitteln grammatische Inhalte wie die Formulierung indirekter Fragen und das Plusquamperfekt. Ein abschließender Lesetext mit Aufgaben dazu verdeutlicht den Lernzuwachs der Schüler: ein besseres Bild von den Deutschen und seiner Lust am Mülltrennen, am Bargeld und am Krimi.
Gesamtwerk
Schöne neue Medienwelt?
Jugendliche verbringen heute einen Großteil ihrer freien Zeit online. Aber sind sie sich dessen auch bewusst? In diesen Unterrichtsmaterialien sprechen Ihre Schüler über Computersucht, Cybermobbing und ein Handyverbot in der Schule und setzen sich so kritisch mit dem eigenen Medienkonsum auseinander. Dabei üben sie die Relativpronomen sowie Zeit- und Ortsbestimmungen im Satz. Mit einer Umfrage zum Medienkonsum und einem Rollenspiel zum Thema Mediensucht.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wortschatz trainieren mit Kreuzworträtseln
Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren? Mithilfe dieser Wortschatz-Kreuzworträtsel für den DaZ-Unterricht üben die Schüler auf spielerische Weise Vokabular und Grammatik! Einerseits wird durch das aufmerksame Suchen nach einzelnen passenden Buchstaben dieOrthografie trainiert, andererseits verstärkt das Suchen, Einpassen und Knobeln die Merkfähigkeit der Schüler. So kann das Vokabular mnemonisch vertieft und gefestigt werden. Bei der Kombination der Kreuzworträtselbegriffe mit ihren Abbildungen tritt zusätzlich eine visuelle Lernverstärkung auf. Bildgestützte Kreuzworträtsel ermöglichen eine vielfache Verstärkung und Verbesserung des sonst oft langweiligen und von vielen Schülern als eintönig und demotivierend empfundenen Vokabellernens. Die DaZ-Kreuzworträtsel sind speziell für den Lern- und Trainingsbedarf von Lernanfängern gedacht. Der in den einzelnen Rätseln thematisch geordnete und zusammengefasste Wortschatz enthält zahlreiche Grundbegriffe der deutschen Sprache, die den Anforderungen des Sprachniveaus A1 und A2 des europäischen Referenzrahmens entsprechen. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
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Landschaft, Tiere und Pflanzen
Draußen in der Natur gibt es vieles zu entdecken. Doch wie heißt das alles auf Deutsch? Erarbeiten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern den Wortschatz rund um Landschaften, Tiere und Pflanzen. Mit Übungen zu den Modalverben und vielen spielerischen Elementen.
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Bundesländer, Grundgesetz und Wahlen
Der Name Angela Merkel ist Ihrer Lerngruppe bestimmt bekannt - aber wer sitzt eigentlich im Bundestag und was macht der Bundesrat? Mit diesen Materialien lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die politische und rechtsstaatliche Struktur der Bundesrepublik kennen.
Gesamtwerk
Sich günstig und gut unterwegs versorgen - Bewusst einkaufen und essen
In diesem Beitrag geht es um den Einkauf und die Versorgung unterwegs. Anhand von Preisen und Vergleichen wird der bewusste Einkauf thematisiert. Außerdem werden drei Berufsbilder im Einzelhandel vorgestellt. Sprachliche Schwerpunkte sind Komposita, Konjunktionen und kausale Nebensätze.
Gesamtwerk
Mein Kühlschrank ist leer - Einkaufen in verschiedenen Geschäften
Welche Geschäfte gibt es vor Ort und was finde ich wo? Wie ist der Supermarkt aufgebaut, wie funktioniert das mit dem Pfand? Um diese und weitere Aspekte rund ums Einkaufen geht es in den Materialien dieses Beitrags. Grammatische Inhalte sind unter anderem Mengenangaben und der Konjunktiv II bei höflichen Bitten.
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Mmh, das ist lecker!
Dieses Download-Paket bietet Ihnen zwei Beiträge mit Übungen rund um die Themen Lebensmittel und Getränke. Sprachliche Schwerpunkte sind unter anderem die Pluralbildung und Nebensätze einschließlich Relativsätzen.
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Berufe unter der Lupe: der Ausbildungsberuf Bäcker/-in
Schmackhaft zubereitetes Brot, lecker duftende Brötchen oder süße Köstlichkeiten in Form von Kuchen und Torten gehören zu den wichtigsten Kreationen der Bäckerin beziehungsweise des Bäckers. Jugendliche, die über Finger- und Handgeschick verfügen, sich für Backwaren interessieren und gerne genau und kreativ arbeiten bringen gute Voraussetzungen für eine Ausbildung mit. Anhand dieses Beitrags vermitteln Sie Ihren Schülerinnen und Schülern Einblicke in den Ausbildungsberuf Bäcker/-in. Die Jugendlichen befassen sich mit den Anforderungen in diesem Beruf und vergleichen sie mit ihren eigenen Fähigkeiten. Darüber hinaus erfahren sie, was man als Bäcker/-in so verdient, wie man sich weiterbilden kann und welche weiteren Berufe mit Lebensmitteln es gibt.
Gesamtwerk
Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 9-10
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem E-Book unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt: Grammatik: Akkusativ/Dativ, Verbindungsadverbien: trotzdem, deshalb Wortschatz: Männer- und Frauenberufe, Werkzeuge und Arbeitsmaterialien Leseverständnis: Aufbau eines Zeitungsartikels, Gutes Benehmen & Co. Textproduktion: Das Bewerbungsschreiben, Mein Traumberuf Lösungen und Lösungsvorschläge runden das E-Book ab. Der Band ist auch für die und für die erhältlich.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem E-Book unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt: Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen, Aktiv und Passiv Wortschatz: Präfixe und Suffixe, Internationalismen, Gegensatzpaare Hörverständnis: Rap-Text Leseverständnis: Kurzgeschichten entschlüsseln, Diagramme lesen und verstehen Textproduktion: um Informationsmaterial bitten, Formulare richtig ausfüllen, einen Unfallbericht schreiben Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab. Der Band ist auch für die erhältlich.
Gesamtwerk
Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt: Wortschatz: Gegensätze, bildliche Redensarten, Wortfeldarbeit Grammatik: verschiedene Satzarten, Präpositionen, bestimmter Artikel im Nominativ, Verbenpantomime (Perfekt), trennbare Verben, Steigerung und Vergleich der Adjektive Hör- und Leseverständnisübungen zu altersgerechten Themen Textproduktion: Brieffreundschaften, Jugendsprache, Miley Cyrus und weitere Themen Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.
Gesamtwerk
Einfache Texte lesen und verstehen
Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit geringen Deutschkenntnissen angemessen fördern? Wie bringen Sie diese dazu, am regulären Deutschunterricht teilnehmen zu können? Mit diesen einfachen und unterhaltsamen Texten haben Sie das passende Übungsmaterial, einsetzbar in den Klassenstufen 5 bis 10. Sätze bilden, Texte schreiben, Kreuzworträtsel lösen - so verbessern Sie den sprachlichen Ausdruck, fördern das Textverständnis und schulen das schriftliche Ausdrucksvermögen. Die systematischen Texte festigen und erweitern überdies den Wortschatz. Die Arbeitsblätter zum selbständigen Arbeiten sind nach Schwierigkeitsgrad geordnet und sofort einsetzbar. Sie ermöglichen die individuelle Förderung parallel zum Klassenunterricht. Auf separaten Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
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