Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Wohn- und Lebensformen — Materialien für deinen Unterricht 17 MaterialienUnterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Wohn- und Lebensformen 17 Materialien
Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Wohn- und Lebensformen
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache: Wohn- und Lebensformen findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Menschen in der Nachbarschaft: Test, SelbsteinschätzungDas Material prüft das erworbene Wissen hinsichtlich unterschiedlicher Wohnformen. Die SuS kennen unterschiedliche Lebensformen und Berufe. Sie füllen Lücken aus und erläutern Vor- bzw. Nachteile über das Leben in einer Stadt. Anschließend schätzen die SuS ihren individuellen Lernerfolg ein. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
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kitab at-tamarin Deutschkurs für Asylbewerber - Teil 1Begrüßung, Vorstellung und Familie; Tagesablauf und Tageszeiten; Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeit; Haushalt und Wohnen
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Deutschkurs – Almanca Kursu - Teil 1Begrüßung, Vorstellung und Familie (Selamlama, tanışma ve aile); Tagesablauf und Tageszeiten (Günlük program ve gün vakitleri); Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeit (Günler, sayılar, renkler ve zaman); Haushalt und Wohnen (Ev ve yaşam)
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Arbeitsheft Farsi/Dari - Deutschkurs Asylbewerber - Teil 1Begrüßung, Vorstellung und Familie; Tagesablauf und Tageszeiten; Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeit; Haushalt und Wohnen
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Arbeitsheft Deutschkurs für Asylbewerber - Teil 1Begrüßung, Vorstellung und Familie; Tagesablauf und Tageszeiten; Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeit
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Deutschkurs für Migrant*innen aus der Ukraine – Teil11 Begrüßung, Vorstellung und Familie; 2 Tagesablauf und Tageszeiten; 3 Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeit; 4 Haushalt und Wohnen; 5 Einkaufen;
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Menschen in der Nachbarschaft: Wohn- und LebensformenDie SuS befassen sich mit verschiedenen Typen von Wohnungen und Berufen. Sie ordnen Bilder zu Sätzen zu und betrachtet das Leben auf dem Land und in der Stadt. Sie bilden Komparativ, Superlativ und schreiben Adjektive mit korrekter Endung auf. Ebenso verfassen sie einen Text über ihren Lieblingsort. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
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