Unterrichtsmaterialien Freies Sprechen: Ganze Werke Seite 1/1
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Deutsch als Zweitsprache
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Basiswissen Lehrerbildung: DaZ unterrichten
Basiswissen für einen erfolgreichen DaZ-Unterricht: Lehrkräfte für Deutsch als Zweitsprache sind erfolgreicher, wenn sie über ein breites und gut miteinander vernetztes Wissen in der Didaktik und in den Bildungswissenschaften verfügen. Woraus aber besteht genau das Basiswissen, um den DaZ-Unterricht erfolgreich zu gestalten? Wie fördert und fordert man Schülerinnen und Schüler (im Regelunterricht oder in speziellen Sprachförderkursen) möglichst optimal? Für das Fach DaZ gibt dieses Buch Antworten, die sowohl die Primar- als auch die Sekundarstufe einschließen. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellen in kompakter Form didaktische Theorien und Konzepte vor, die sich mit den folgenden Themenfeldern auseinandersetzen: Lehren und Lernen von Deutsch als Zweitsprache: Zweitspracherwerb unter Migrationsbedingungen; Trans-/Interkulturelle Bildung und Erziehung; Sprachliche Anforderungen in der Schule/des Regelunterrichts. Organisation, Inhalte und Methoden der sprachlichen Bildung DaZ: Modelle der schulischen Integration von zugewanderten Schülerinnen und Schülern; Lernziel sprachliche Handlungsfähigkeit; Grammatik- und Wortschatzvermittlung; Hören und Sprechen lehren und lernen; Lesen und Schreiben lehren und lernen. Qualitätssicherung und -entwicklung im DaZ-Unterricht: Diagnose und Förderung; Umgang mit Heterogenität: Differenzierung und Individualisierung; Unterrichtsqualität sichern und entwickeln. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Deutsch als Zweitsprache, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und Lehrerinnen und Lehrer, die sich in der DaZ-Didaktik fortbilden wollen.
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Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
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36 A4-Merkblätter DaZ-Wissen auf einen Blick
„Ich muss auf die Toilette!“ Eigentlich ein einfacher Satz – es sei denn, man stammt aus Syrien, Serbien, Eritrea oder beispielsweise Afghanistan. Geringste Bedürfnisse können da schon mal große Sorgen bereiten. Mit diesen 36 übersichtlichen Merkblättern finden sich Kinder aus diesen Ländern dennoch im Schulalltag zurecht, können ihre Bedürfnisse mitteilen und lernen vor allem schnell die deutsche Sprache. Denn neben ersten Sätzen werden auf den Merkblättern der Grundwortschatz und die Grammatik kindgerecht und klar vermittelt. Dabei können die Merkblätter zur Erarbeitung oder als Gedächtnisstütze verwendet werden. So werden kleine Bedürfnisse nicht zu großen Problemen!
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Fremdsprache Deutsch unterrichten
In diesem Band sind zu aktuellen Problemen der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. als Zweitsprache (DaZ) methodische Vorgehensweisen zusammengestellt. Es geht also weniger darum, theoretische Fragestellungen zu entfalten. Es wird dargestellt, wie man bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auf die von der didaktischen Theorie identifizierten Lehr- und Lernprobleme methodisch reagieren kann. Letztere werden zusammenfassend skizziert, als einstimmende Theoriegerüste vor den konkret methodischen Fragestellungen.
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Materialpaket DaZ: Meine Hobbys
Im Lernbereich DaZ ist es besonders wichtig, dass sich die Unterrichtsmaterialien an der Lebenswirklichkeit der Kinder orientieren. Die Schüler sprechen im DaZ-Unterricht gern über sich und ihren Alltag. Zum Beispiel über Vorlieben, Interessen und Hobbys. "Meine Hobbys" ist deshalb ein ideales DaZ-Thema. Die Kinder lernen dabei Verstehen und Sprechen, aber auch Lesen und Schreiben zum Thema Hobbys. 16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Sie sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten enthalten. Die Schüler lernen sie in Unterrichtsspielen und auf abwechslungsreichen Arbeitsblättern kennen und anwenden, bis sie damit vollständige Sätze auf Deutsch bilden können. Im Material finden Sie viele Übungen zum Verstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Außerdem liegt ein Beobachtungsbogen bei. Darauf können Sie ankreuzen, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet. Das beinhaltet das Material Das Material: enthält 16 farbige Bildkarten und 16 Wörterkarten, auf denen sich die Lernwörter befinden. Die Übungen bestehen aus kindgerechten Arbeitsblättern mit leicht verständlichen Arbeitsanweisungen. Die Schüler können ihre Ergebnisse anhand der Lösungen selbst kontrollieren. Das Mottolied"Unsere Hobbys" eignet sich als nettes Ritual für den Stundeneinstieg in die Unterrichtseinheit "Miteinander leben und die Freizeit gestalten". In einem Beobachtungsbogen können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf besteht. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Hinweise zu einzelnen Übungen.
Verwandte Themen
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Materialpaket DaZ: Ich bin unterwegs
16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Die Schüler lernen sie kennen, verinnerlichen und anwenden, bis sie auch in der Lage sind, damit vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten abgebildet. Damit können Sie den neuen Wortschatz optimal einführen. Im Material finden Sie außerdem abwechslungsreiche Übungen, die die Kinder im Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben schulen. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Mit dem Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, können Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden. Das Material enthält 16 farbige Bildkarten und 16 Wörterkarten, auf denen sich die Lernwörter befinden. Die Übungen bestehen aus kindgerechten Arbeitsblättern mit leicht verständlichen Arbeitsanweisungen. Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der Lösungen selbst kontrollieren. Das Mottolied"Ich bin unterwegs" eignet sich als nettes Ritual für den Stundeneinstieg in die Unterrichtseinheit "Sich unterwegs orientieren." In einem Beobachtungsbogen können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
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Materialpaket DaZ: Das bin ich
16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Diese sollen die Schüler kennenlernen, verinnerlichen und anwenden, bis sie darüber hinaus auch in der Lage sind, vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten abgebildet, die Sie sehr gut zum Einführen dieses Wortschatzes benutzen können. Das Material bietet weiterhin vielfältige Übungen, die die Kinder in den Fertigkeiten des Hörens, Sprechens, Lesens und Schreibens schulen. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Ein Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, lässt Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden. Das beinhaltet das Material Das Material besteht aus den 16 farbigen Bildkarten und 16 Wörterkarten , auf denen sich die Lernwörter befinden. Die Übungen enthalten kindgerechte Arbeitsblätter mit leicht verständlichen Arbeitsanweisungen . Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der Lösungen selbst kontrollieren. In einem Beobachtungsbogen können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
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Materialpaket DaZ: Mein Klassenzimmer
16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Diese sollen die Schüler kennenlernen, verinnerlichen und anwenden, bis sie darüber hinaus auch in der Lage sind, vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten abgebildet, die Sie sehr gut zum Einführen dieses Wortschatzes benutzen können. Das Material bietet weiterhin vielfältige Übungen, die die Kinder in den Fertigkeiten des Hörens, Sprechens, Lesens und Schreibens schulen. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Ein Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, lässt Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden. Das beinhaltet das Material: Das Material besteht aus den 16 farbigen Bildkarten und 16 Wörterkarten , auf denen sich die Lernwörter befinden. Die Übungen enthalten kindgerechte Arbeitsblätter mit leicht verständlichen Arbeitsanweisungen . Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der Lösungen selbst kontrollieren. In einem Beobachtungsbogen können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
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