Ganzes Werk • UTB • von Wolfgang Gehring
Fremdsprache Deutsch unterrichten
Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Einführung in die kompetenzorientierte Methodik für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Es behandelt Standards, Bedingungen und Anforderungen des Sprachunterrichts sowie konkrete Fertigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen mit praktischen Methoden und Beispielen für die Unterrichtsgestaltung.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, DaZ, Deutsch als Fremdsprache
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
36 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Versuche
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Vortrag
- Projektarbeit
- Freiarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Allgemeine Didaktik
In der Schule
Kultur und Gesellschaft
Wortschatz
Lern- und Arbeitstechniken
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Phonetik
Schreiben und Sprechen
Grammatik
Lesen
Freies Sprechen
Sprachförderung
Landeskunde
Schulische Pädagogik
Lernumgebung
Schule als Lebens- und Lernraum
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Unterrichtsmedien
Entwicklung
Leistungsbewertung
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