Arbeitsblätter für Arbeitsblätter für Deutsch als Fremdsprache: Über Ferien sprechen
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Mit den Materialien dieses Beitrags gehen Ihre Schülerinnen und Schüler auf Deutschlandreise und lernen das Land, in dem sie leben, besser kennen. Von Norden nach Süden werden exemplarisch verschiedene Städte und Regionen mit ihren Besonderheiten vorgestellt. Grammatische Themen sind die Adjektivdeklination und Adverbien.
Mit Hilfe eines Wimmelbildes aktivieren die SuS ihren bekannten Wortschatz. Anschließend wiederholen sie die Bundesländer in Form eines Puzzles, ergänzen die Hauptstädte der Bundesländer und entdecken Deutschlands Nachbarländer. Zuletzt unterscheiden die Lernenden zwischen Ländernamen, Nationalitäten und Sprachen und nutzen die Himmelsrichtungen zur Orientierung.
Die SuS bearbeiten unterschiedliche Aufgaben zum Üben und Anwenden des Wortschatzes zum Thema "Deutschland kennenlernen". Außerdem trainieren sie die Verwendung der Adverbien des Ortes, beschreiben das Wetter und deklinieren Adjektive. Zuletzt beantworten sie Fragen zu Lesetexten über Deutschland.
M11 Sprecht ihr so? – die Jugendsprache; M12 Jugendsprache gestern – ein Quiz; M13 Yallah, yallah! – Kennst du Kiezdeutsch? ; M14 Wie reden die denn? – Rebecca und Larissa erklären „der Welt“; M15 Sollen in der Schule alle Hochdeutsch sprechen? – eine Talkshow; M16 Dialekt sprechen oder nicht? – Lesetext; M17 Fragen zum Lesetext ; M18 Bist du fit? – So spricht Deutschland; M19 Das kann ich! – So spricht Deutschland; M20 Meine Wortschatzliste – So spricht Deutschland;
Die SuS überprüfen ihr Wissen rund um das Thema "Deutschland kennenlernen", indem sie verschiedene Aufgaben eines Tests bearbeiten. Anschließend füllen sie einen Fragebogen zur Selbsteinschätzung aus.
Die SuS füllen eine Wortschatzliste zum Thema "Deutschland kennenlernen" aus. Die Wortschatzliste enthält das wichtigste Vokabular zu den Himmelsrichtungen, Nationalitäten, Ländern und Sehenswürdigkeiten.
Mit den Materialien dieses Beitrags gehen Ihre Schülerinnen und Schüler auf Deutschlandreise und lernen das Land, in dem sie leben, besser kennen. Von Norden nach Süden werden exemplarisch verschiedene Städte und Regionen mit ihren Besonderheiten vorgestellt. Grammatische Themen sind die Adjektivdeklination und Adverbien.
Literalität meint Lesen und Schreiben als kulturtechnische und als kognitive Kompetenz. Das Verstehen der Bildsprache wird immer wichtiger, da Medien die Visualisierung von Informationen forcieren.