Arbeitsblätter für Chemie: Steinsalz und Meersalz
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Die SuS führen den nächsten Schritt zur Reinigung einer Wasserprobe durch, indem sie die groben Verschmutzungen experimentell entfernen. Die Erkenntnisse und Erklärungen werden in einem Portfolioeintrag festgehalten. Weiterführende Erläuterungen und die Lösungen finden sich gesammelt in der letzten Sinneinheit.
Den Lehrpersonen werden didaktisch-methodische Erläuterungen sowie alle Lösungen zu den vorangegangenen Unterrichtsvorschlägen zur Verfügung gestellt.
Die SuS lernen über Salze und Hydrophobierung, indem sie Modellexperimente zur Wirkung von Sanierputz und Dichtungsschlämmen durchführen. Die Analogien im Modellexperiment und die Verortung im Chemieunterricht werden für die Lehrkraft erläutert und unterstützen sie bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.