Unterrichtsmaterialien Chemie: Organische Verbindungen

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Kohlenstoff und seine Verbindungen

Sauerstoff und seine Verbindungen

Stickstoff und seine Verbindungen

Wasserstoffverbindungen

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Wasserstoffbrückenbindung, Oberflächenspannung, Dichteanomalie, Wasser als Lösungsmittel

Einheit

Wasserstoffbrückenbindung, Oberflächenspannung, Dichteanomalie, Wasser als Lösungsmittel

M7 Wir untersuchen die Eigenschaften von Wasser!; M8 Wasser und seine besonderen Eigenschaften; M9 Die besonderen Eigenschaften des Wassers in einem Schaubild

Atombindungen

8. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Atombindungen

8. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

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Einheit

Stein für Stein zur Reaktionsgleichung

In diesem Beitrag wird ein Konzept vorgestellt, anhand dessen Schülerinnen und Schüler die Wertigkeit von Atomarten in didaktisch reduzierter Weise mit LEGO®-Bausteinen haptisch erfahren und spielerisch Reaktionsgleichungen aufstellen können. Dabei wird gleichzeitig eine Pro-Kontra-Diskussion über die Potenziale, aber auch über die Hürden dieses Werkzeugs geführt werden. Die Argumentation ist dabei bewusst ergebnisoffen gehalten. Sie soll anregen, sich aus einer didaktischen Perspektive mit dem Hilfsmittel der Wertigkeit und deren Anschlussfähigkeit auseinanderzusetzen.

Aluminium und seine Verbindungen

1-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Aluminium und seine Verbindungen

1-13. Klasse

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4 Seiten

Mit welchen Medien und Experimenten können Inhalte adressatengerecht vermittelt werden?

Einheit

Mit welchen Medien und Experimenten können Inhalte adressatengerecht vermittelt werden?

Anforderungen an ein Schulexperiment (AL); Funktionen von Experimenten im Unterricht(AL); Demonstrationsexperimente (AL); Schülerexperimente (AL); Schlüsselstellen und Schlüsselexperimente (JWL); Modelle im Chemieunterricht (KS, PP, KE); Didaktische Funktion von Modellen (KS, PP, KE); Denken in Analogien (CT, KS); Modellentwicklung im Chemieunterricht (JWL); Methoden-Werkzeuge (WHT); Methoden-Werkzeuge für das digitale Lernen (WHT); Lernaufgaben (KR, GWP); Tafelbild (MK); Schulbuch (MK); Arbeitsblatt (WW); Ausgewählte digitale Medien (WW, CS, AG)

Aluminium und seine Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

32 Seiten

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5-13. Klasse

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Einheit

Eine Reise um die Welt

Aluminium und seine Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

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Anorganische Verbindungen

Organische Verbindungen

Alkali- und Erdalkalimetalle - Anknüpfungsmöglichkeiten zur Vermittlung von Basiswissen im Chemieunterricht

Einheit

Alkali- und Erdalkalimetalle - Anknüpfungsmöglichkeiten zur Vermittlung von Basiswissen im Chemieunterricht

Chemieunterricht darf nicht von einer bloßen „Abbilddidaktik“ bestimmt werden, sondern es ist eine Komplementarität anzustreben zwischen stabilem Grundwissen und zeitgemäßen, nachhaltig wirkenden didaktischen Entscheidungen. Dieses Anliegen lässt sich an klassischen Inhalten wie den beiden Hauptgruppen im Periodensystem der Elemente überzeugend darstellen. Besonders wichtig ist das Zusammenspiel von einzelnem Element und Elementfamilie, aber auch das Aufzeigen von Beziehungen zwischen den beiden Hauptgruppen. Als besondere Fähigkeiten werden das Vergleichen, das Verallgemeinern, das Unterscheiden, das Prognostizieren und die Anregung zu Transferleistungen geschult. Durch das Vernetzen von vertikalen und horizontalen Lernstrukturen wird eine tragfähige Wissensbasis aufgebaut.

Anorganische Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Anorganische Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Einheit

Welche Ziele werden gewählt?

Bildungsziele des Chemieunterrichts (KS); Kompetenzen, Kompetenzbereiche (ES, MW); Kompetenzorientierte Lehrpläne (KS, IP); Kompetenz und Lernziel (KS, AK, JWL)

Anorganische Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Anorganische Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Das Kohlenstoffatom und seine Verbindungen

Einheit

Das Kohlenstoffatom und seine Verbindungen

Die SuS beschäftigen sich mit Atombindungen des Kohlenstoffatoms und beschriften hierzu Reaktionsgleichungen. Weiterhin führen die Lernenden in Kleingruppen einen Versuch zum Nachweis von CO2 als Verbrennungsprodukt von Kerzenwachs durch. Diesen protokollieren sie in Form einer Versuchsskizze.

Anorganische Verbindungen

9-10. Klasse

Realschule

4 Seiten

Anorganische Verbindungen

9-10. Klasse

Realschule

4 Seiten