Unterrichtsmaterialien Chemie: Gymnasium
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Einheit
Übungs-Domino zum Aufstellen von ReaktionsgleichungenNach dem Einführen erster Reaktionsgleichungen in Wortform im Chemieanfangsunterricht wird über die ganze Sekundarstufe I zunehmend die chemische Formelsprache entwickelt. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler vollständige Reaktionsgleichungen deuten bzw. aufstellen können. Hierbei ist insbesondere das Ausgleichen der Reaktionsgleichungen durch stöchiometrische Faktoren nicht für alle Schülerinnen und Schüler immer einfach zu verstehen. Die besonderen Funktionen der stöchiometrischen Faktoren, die Rolle der Indizes und ihr Zusammenwirken im Sinne eines Ausgleichens der Atomzahlen auf beiden Seiten des Reaktionspfeils bedürfen einer ausführlichen Erklärung und Übung. Hier setzt das vorgestellte Domino an.
Reaktionsgleichungen
8-13. Klasse
Gymnasium
12 SeitenReaktionsgleichungen8-13. KlasseGymnasium12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Verhältnisformeln und ReaktionsgleichungenMassengesetze, Massenberechnung und Teilchenzahl; Verhältnisformeln; Ausgleichen von Reaktionsgleichungen; Chemisches Rechnen bei Reaktionsgleichungen
Reaktionsgleichungen7-10. KlasseGymnasium14 SeitenReaktionsgleichungen7-10. KlasseGymnasium14 Seiten
Einheit
Reaktionsgleichungen und TeilchenmodellDie Schüler*innen lernen anhand eines selbst durchgeführten Versuchs, chemische Reaktionen als Reaktionsgleichung darzustellen. Außerdem stellen sie ein Teilchenmodell aus Papier her.
Reaktionsgleichungen8. KlasseGymnasium3 SeitenReaktionsgleichungen8. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Aufblasbare Skulpturen aus PE-PlastiktütenDie Verfremdung von Alltagsobjekten mittels Überdimensionierung ist eine Methode zeitgenössischer Kunst. Ausgehend von der Idee, aus Plastiktüten aufblasbare Skulpturen zu erstellen, wird das billige, leichte und luftdichte Material PE (Polyethylen) als Werkstoff sowohl im Kunst- wie auch im Chemieunterricht fachspezifisch erkundet. Die Schülerinnen und Schüler lernen ein scheinbar bekanntes Material sinnlich, gestaltend und kognitiv neu kennen. Auch ökologische Aspekte werden hierbei thematisiert. Besonders motivierend wirkt sich die Herstellung von Kultobjekten und Konsumgütern der Jugend als übergroße Fetische aus. Dieser fächerverbindende Unterricht sollte zwar zeitlich parallel verlaufen, muss aber inhaltlich nicht kleinschrittig aufeinander abgestimmt werden.
Siede und Schmelzpunkt9-13. KlasseGymnasium5 SeitenSiede und Schmelzpunkt9-13. KlasseGymnasium5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Molare MasseM5 Die molare Masse kennenlernen; M6 Karten fürs Molare-Masse-Memory; M7 Methodenblatt: Bestimmung der molaren Masse über das Periodensystem
Molare Masse8-10. KlasseBerufliche Schule4 SeitenMolare Masse8-10. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Formeln, Größen und chemisches Rechnen - Teil 1Unit (u) und Mol (mol); Molare Masse und die Formel n = m /M; Molares Volumen und die Formel Vm = v/n
Chemie7-10. KlasseGymnasium12 SeitenChemie7-10. KlasseGymnasium12 Seiten
Molare Masse11-13. KlasseGymnasium5 Seiten
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