Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 9
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Einheit
Crystal MethDas vorliegende Material stellt wichtige Informationen sowie passende Aufgaben zum Suchtmittel Crystal Meth zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit den Konsumformen der Droge, mit den Wirkungen und Risiken sowie mit rechtlichen Bestimmungen.
Amphetamine
5-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenAmphetamine5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Unerwartete EinflussnahmeUnerwartete Einflussnahme
Bau und Funktion des Nervensystems5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBau und Funktion des Nervensystems5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
NikotinDas vorliegende Material stellt wichtige Informationen sowie passende Aufgaben zum Suchtmittel Nikotin zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit Konsumformen und -motiven, mit Wirkungen und Risiken sowie mit dem Passivrauchen.
Biologie5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBiologie5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Lebensvorgänge im Körper - Teil 5Der Puls wird untersucht; Hormone und Hormondrüsen; Regulierung des Blutzuckerspiegels; Bau von Nervenzellen und Nervensystem; Reaktionsbogen und Reaktionen; Reflexe
Biologie7-9. KlasseSekundarstufe 112 SeitenBiologie7-9. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Was ist Biotechnologie? (1); Was ist Biotechnologie? (2); Was ist Biotechnologie? (3); Was ist Biotechnologie? (1-3) (Lösung); Volkskrankheit Diabetes (1); Volkskrankheit Diabetes (2); Volkskrankheit Diabetes (1 & 2) (Lösung); Biotechnologische Herstellung von Insulin (1); Biotechnologische Herstellung von Insulin (2); Biotechnologische Herstellung von Insulin (1 & 2) (Lösung); Biotechnologische Herstellung von Insulin (1 & 2) (Lösung); Identifizierung eines Wirkstoffs (1); Identifizierung eines Wirkstoffs (2); Identifizierung eines Wirkstoffs (1 & 2) (Lösung); Produktion eines Wirkstoffs; Produktion eines Wirkstoffs (Lösung); Präklinische Forschung (1); Präklinische Forschung (2); Präklinische Forschung (1 & 2) (Lösung); Klinische Phasen (1); Klinische Phasen (2); Klinische Phasen (1 & 2) (Lösung); Klinische Phasen (1 & 2) (Lösung); Der Weg in die Apotheke; Der Weg in die Apotheke (Lösung); Personalisierte Medizin; Personalisierte Medizin (Lösung); Biomarker; Biomarker (Lösung)
Biologie9-13. KlasseSekundarstufe29 SeitenBiologie9-13. KlasseSekundarstufe29 Seiten
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Glukoseaufnahme über den DünndarmIm Dünndarm spalten Enzyme die langen Molekülketten auf und setzen Glukose frei. Diese passiert die Darmwand und gelangt ins Blut, der Blutzuckerspiegel steigt. Das Hormon Insulin schleust die Glukose in die Körperzellen. Der Blutzuckerspiegel sinkt.
Biologie5-13. KlasseSekundarstufeBiologie5-13. KlasseSekundarstufe
video
Blutzucker und BlutzuckerspiegelBei der Verdauung werden Kohlenhydrate unter anderem in Glucose aufgespalten. Der Blutzuckerspiegel steigt. Der Film zeigt, wie das Insulin die Glucose als Energielieferant in die Zellen transportiert. Es wird erklärt, wie der Blutzuckerspiegel konstant gehalten wird und was zu Diabetes führen kann.
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 1Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 1
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