Fachartikel über GeoParks als außerschulische Lernorte für den Erdkundeunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von Geotopen für die Vermittlung von Erdgeschichte und zeigt auf, wie Schüler:innen durch entdeckendes und forschendes Lernen an originalen Schauplätzen nachhaltige Lernerfahrungen machen können.
