Unterrichtsmaterialien Biologie: Gymnasium
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Wasser als Ressource
1-13. Klasse
Grundschule
16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
EvolutionshinweiseDas Material falls Evolutionshinweise aus Morphologie und Anatomie zusammen. Hier werden homologe Strukturen und Progressionsreihen sowie Regressionsreihen thematisiert. Darüber hinaus werden Homologie und Analogie definiert. Das Material fasst die Inhalte so zusammen, dass diese sich zur idealen Prüfungsvorbereitung eignen.
Anatomie11-13. KlasseGymnasium4 SeitenAnatomie11-13. KlasseGymnasium4 Seiten
video
Der PilzPilze wachsen zum größten Teil im Boden. Der Film erklärt ihren Aufbau, ihre Ernährung und ihre Fortpflanzung, stellt unterschiedliche Pilzarten vor und erläutert, wie oft uns gesunde und auch giftige Pilze im Alltag begegnen. Das größte bekannte Lebewesen der Welt ist ein Pilz, der in den USA wächst.
Bewegung und Gesundheit3-6. KlasseGrundschuleBewegung und Gesundheit3-6. KlasseGrundschule
Einheit
Das Reich der Pilze - M1-M6Aufbau von Hutpilzen; Vielfalt der Pilze – verschiedene Fruchtkörpertypen; Lebensweisen von Hutpilzen; Beobachtungsbogen Pilze; Pilze als Zersetzer, Parasiten, Symbionten; Zusatzmaterial: Längsschnitt eines Champignons
Pilze5-8. KlasseGymnasium10 SeitenPilze5-8. KlasseGymnasium10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Einführung in die Landschaft der Lüneburger HeideDer Einstieg in die Unterrichtseinheit erfolgt mithilfe der Folien M 1 und M 2, auf denen einige charakteristische Tiere (M 1), Pflanzen (M 2) sowie Landschaftsbilder (M 2) der Lüneburger Heide abgebildet sind. Die Fotos geben reichlich Gesprächsanlass (siehe Erläuterung zu M 1–M 3). Im Unterrichtsgespräch bekommt die Lehrkraft auch eine Rückmeldung über den Wissensstand der Lernenden.
Heide11-13. KlasseGymnasium6 SeitenHeide11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Beweidung mit HeidschnuckenDie Merkmale der Hüteschafhaltung und die Sondersituation in einem ehemals militärisch genutzten Gelände der Lüneburger Heide sind Gegenstand von M 7.
Heide11-13. KlasseGymnasium2 SeitenHeide11-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Pflegeverfahren zur Erhaltung der Heideflächen / Nährstoffgehalt im Heidekraut und OberbodenDie Schülerinnen und Schüler lernen Pflegeverfahren kennen, mit denen ein von Heidekraut dominierter Naturpark ökologisch bewahrt wird. Die Lernenden vergleichen die Auswirkung der jeweiligen Maßnahme auf den Nährstoffgehalt in Vegetation und Oberboden.
Heide11-13. KlasseGymnasium3 SeitenHeide11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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