Unterrichtsmaterialien Biologie: Gymnasium
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Dem Hepatitis-C-Virus auf der Spur – M1-M4M1 Das Hepatitis-C-Virus; M2 Die Leber als Stoffwechselzentrale; M3 Die Entdeckungsgeschichte von HCV; M4 Diagnostik und Therapie der Hepatitis C;
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Blut auf dem Schulhof - Das Herz-Kreislauf-Spiel auf dem Schulhof spielenJeder Gruppe wird ein Thema des Themenpools zugeordnet: Herz, Blut, Gehirn, Lunge, Muskeln, Darm, Leber und Niere. Alle Gruppen werden mit neuen Themen konfrontiert, über die sie aber auch schon einiges wissen.
Einheit
Stationenlernen - Teil 2M7 Station C: Leber und Bauchspeicheldrüse – Produzenten und Zulieferer von Verdauungssäften; M8 Station D: Dünn- und Dickdarm – ein perfekt aufeinander abgestimmtes Team; Zusatzstation E: Weshalb verdaut sich der Magen nicht selbst?
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Die LungeUnsere Lunge arbeitet immer, auch wenn wir schlafen. Pom und seine Freunde lernen aus einem Film, wie das funktioniert. Das Zusammenspiel von Luftröhre, Kehlkopf, Lungenflügeln, Bronchien, Bronchiolen und Lungenbläschen wird erläutert, und der Oktopus Octavius fasst den Film noch einmal kurz zusammen.
Verwandte Themen
Einheit
Die LungeMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf der Lunge.
Einheit
Faszination Zelle - Teil 2M4 Befruchtung und Zellteilung; M5 Ablauf Gruppenpuzzle; M6 Gruppeneinteilungskarten zum Gruppenpuzzle; M7 Von der Zelle zum Organ – ein Gruppenpuzzle; M8 Von der Zelle zum Organ – das Blut; M9 Von der Zelle zum Organ – das Herz; M10 Von der Zelle zum Organ – der Hoden; M11 Von der Zelle zum Organ – die Lunge; M12 Von der Zelle zum Organ – der Magen
Einheit
Der GaswechselDas Material stellt einen Test zum Gaswechsel bei der Atmung zur Verfügung. Dabei prüft der Test das Wissen der Schülerinnen und Schüler zu den relevanten Blutgefäßen, zum Sauerstoff- und Kohlenstoffdioxidgehalt sowie zu der Leistungsfähigkeit der Lunge ab.
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