Pädagogik: SchiLf Akademie
Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte
41 KurseIn über 41 Kursinhalten zum Thema Pädagogik: SchiLf Akademie findest du schnell das passende Format für deine nächste Weiterbildungseinheit. Jetzt anmelden und mehr Fortbildungsinhalte entdecken!
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41 Kursinhalte
Kurs•
4K: Produktiv statt konsumorientiertIn diesem Kurs lernst du die Grundlagen des kreativen Denkens kennen, welches eine der vier Kompetenzen für das Lernen in der digitalisierten Welt ("21st century skills") ist und damit für alle Fächer und jedes Lernalter von zentraler Bedeutung ist.
Im Kurs erfährst du unter anderem, wie Kreativität als überfachliche Kompetenz einzustufen ist und welche förderlichen Aspekte für ein kreatives Arbeiten notwendig sind. Du lernst außerdem zahlreiche Beispiele für spielerische Kreativitätsübungen sowie deren bestmöglichen Einsatzzeitpunkt im Unterricht kennen. Zusätzlich werden dir unterstützende Kreativitätstechniken vorgestellt.
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Inklusion in der Sekundarstufe (1/3)Dieses Webinar, durchgeführt von Referentin Andrea Herrmann, besteht aus drei Teilen und dreht sich um das Thema Inklusion in der Sekundarstufe. Der Fokus liegt dabei auf dem Index für Inklusion und verschiedenen Schlüsselelementen inklusiver Pädagogik. Du erhältst außerdem praktischen Input zur Umsetzung dieser Schlüsselelemente.
Im ersten Teil der Reihe erfährst du, welche Bedeutung der Index für Inklusion für die Gestaltung der inklusiven Schule und den inklusiven Unterricht hat. Dabei lernst du den Aufbau und die Inhalte des Index für Inklusion kennen. Du erfährst, wie inklusiver Unterricht mit dem Index als Rahmen inklusiver Werte umgesetzt werden kann. Darüber hinaus wird auch der Frage nach dem Unterschied zwischen einem traditionellem und einem inklusiven Curriculum nachgegangen und gezeigt, welche Indikatoren bei der Erstellung und Umsetzung des Curriculums hilfreich sind.
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Inklusion in der Sekundarstufe (2/3)Dieses Webinar, durchgeführt von Referentin Andrea Herrmann, besteht aus drei Teilen und dreht sich um das Thema Inklusion in der Sekundarstufe. Der Fokus liegt dabei auf dem Index für Inklusion und verschiedenen Schlüsselelementen inklusiver Pädagogik. Du erhältst außerdem praktischen Input zur Umsetzung dieser Schlüsselelemente.
Im zweiten Teil stehen die Schlüsselelemente der inklusiven Pädagogik im Mittelpunkt, welche für die erfolgreiche Umsetzung an einer inklusiven Schule und im Unterricht zentral sind. Du wirst angeregt, wichtige Entwicklungsschritte für den eigenen Unterricht und die Schule zu erarbeiten.
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Inklusion in der Sekundarstufe (3/3)Dieses Webinar, durchgeführt von Referentin Andrea Herrmann, besteht aus drei Teilen und dreht sich um das Thema Inklusion in der Sekundarstufe. Der Fokus liegt dabei auf dem Index für Inklusion und verschiedenen Schlüsselelementen inklusiver Pädagogik. Du erhältst außerdem praktischen Input zur Umsetzung dieser Schlüsselelemente.
Nach Sie sich bereits in den vorherigen zwei Mitschnitten intensiv mit dem Thema Inklusion auseinandergesetzt haben, ergeben sich verschiedenste Fragestellungen hinsichtlich der praktischen Umsetzung einer inklusiven Pädagogik. Durch die Thematisierung der Fragen und die Diskussion können Beispiele aus unterschiedlichen Bereichen und ihre Zusammenhänge sichtbar gemacht werden.
Verwandte Themen
Kurs•
Voll konzentriert in der GrundschuleIn diesem Mitschnitt werden dir Tools vermittelt, mit denen du Konzentrationsschwierigkeiten erkennen, analysieren und differenzieren kannst. Außerdem liefern wir dir zahlreiche Praxistipps zur Förderung konzentrationsschwacher Schüler:innen.
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LRS und Legasthenie im Unterrichtsalltag (1/2)Die Lese- und Schreibkompetenz bilden die Basis für den Erfolg im Schulalltag eines jeden Kindes. Was aber, wenn der Lernprozess in den ersten Schuljahren ins Stocken gerät? Braucht ein Kind nur mehr Zeit, um den Leselernprozess abzuschließen und mehr Sicherheit beim Schreiben zu erlagen? Liegt eine Legasthenie vor? Diese Aufzeichnung eines zweiteiligen Webinars zeigt, wie Lehrkräfte Auffälligkeiten bei betroffenen Schüler:innen erkennen, einordnen und gezielte Fördermaßnahmen einleiten.
In diesem Video erhältst du unter anderem den theoretischen Hintergrund zur schulischen Entwicklungsstörung Legasthenie. Dazu werden die unterschiedlichen Begrifflichkeiten definiert und mögliche Ursachen aufgezeigt. Anschließend stellt die Referentin die Aspekte zur Diagnostik einer Legasthenie nach klinischen Kriterien vor. Mit diesem Hintergrund können die schulischen Diagnosemöglichkeiten genutzt und Fördermöglichkeiten im schulischen Kontext abgeleitet werden. Mithilfe von Praxisbeispielen wirst du angeleitet, die theoretischen Inhalte gleich praktisch anzuwenden.
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LRS und Legasthenie im Unterrichtsalltag (2/2)Die Lese- und Schreibkompetenz bilden die Basis für den Erfolg im Schulalltag eines jeden Kindes. Was aber, wenn der Lernprozess in den ersten Schuljahren ins Stocken gerät? Braucht ein Kind nur mehr Zeit, um den Leselernprozess abzuschließen und mehr Sicherheit beim Schreiben zu erlagen? Liegt eine Legasthenie vor? Diese Aufzeichnung eines zweiteiligen Webinars zeigt, wie Lehrkräfte Auffälligkeiten bei betroffenen Schüler:innen erkennen, einordnen und gezielte Fördermaßnahmen einleiten.
In diesem zweiten Teil der Video-Reihe setzt du das bereits erworbene Wissen hinsichtlich der diagnostischen Möglichkeiten um, indem anhand konkreter Fallbeispiele der Lernstand im Lesen und Schreiben einzelner Schüler:innen eingeschätzt und der Förderbedarf ermittelt wird. Daraus abgeleitet werden Fördermethoden und Unterstützungsmaßnahmen vorgestellt, die sich im täglichen Unterricht einsetzen lassen. Tipps zur Bewertung werden dabei nicht fehlen.
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