Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Ganze Werke
1260 MaterialienIn über 1260 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Wirtschaft findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Politik & Gesellschaft
Lesen Sie in unserer Ausgabe, welche Wähler:innen Donald Trump 2025 erneut ins Weiße Haus gebracht haben. Außerdem stellen wir Ihnen das pädagogische Konzept der Betzavta-Methode vor und zeigen Ihnen anhand vielseitiger Impulse, wie Sie den Generationenvertrag im Unterricht thematisieren können. In unserer Februar-Ausgabe zeigen wir Ihnen, wie Sie anhand der Betzavta-Methode demokratische Prinzipien praktisch erfahrbar machen können. Den Beginn der neuen Amtszeit von Donald Trump als Präsident der Vereinigten Staaten nehmen wir zum Anlass, um einen Blick auf seine Wählerschaft zu werfen. Dafür werten Ihre Schüler:innen Statistiken über die Zusammensetzung der Wähler:innen und wahlkampfentscheidende Themen aus. Abschließend setzen wir uns vor dem Hintergrund des demografischen Wandels in Deutschland mit dem Generationenvertrag auseinander. Dazu machen wir Ihnen Vorschläge, wie Sie dieses Thema unter Berücksichtigung verschiedener Schwerpunktsetzungen im Unterricht behandeln können.
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Lebenslauf Ausbildung
In jede Bewerbung für eine Ausbildung gehört auch ein Lebenslauf. Wie du ihn am besten schreibst und auf welche Inhalte es dabei ankommt, erfährst du in diesem Beitrag und im!
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New Work als Normalität? Frag doch einfach!
Die Welt verändert sich rasant. Das wirkt sich auch auf Arbeitsformen und -modelle aus. Simon Werther geht auf die Treiber der Entwicklung ein und stellt „New Work“ vor – leicht verständlich im Frage-Antwort-Stil. Auf Aspekte rund um die Organisation und das Management von Unternehmen sowie die Psychologie geht er ein. Auch die Gestaltung der Veränderungsprozesse lässt er nicht außer Acht.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Politik & Gesellschaft
In diesem Monat stellen wir Ihnen mit „Deckname Lyrik. Eine Dokumentation von Reiner Kunze“ ein Sachbuch vor, mit dem Sie das Thema „Grundrechte“ anschaulich in Ihrem Unterricht behandeln können. Zudem befassen wir uns mit der Resilienz des Bundesverfassungsgerichts und dem Meme „Pepe der Frosch“. Lesen Sie in unserer Buchempfehlung „Deckname Lyrik“, wie der Schriftsteller Reiner Kunze in der DDR über viele Jahre von der Stasi systematisch bespitzelt und drangsaliert wurde. Wie Sie diese Dokumentation für die Auseinandersetzung mit dem Thema „Grundrechte“ exemplarisch nutzen können, zeigt Ihnen unser erster spannender Unterrichtsbeitrag zum „Brief- und Postgeheimnis“. In einem weiteren Unterrichtsbeitrag befassen wir uns mit der Resilienz des Bundesverfassungsgerichts und gehen der Frage nach, inwieweit die „Hüterin der Demokratie“ besonders geschützt werden muss. Abschließend setzen wir uns am Beispiel von „Pepe der Frosch“ mit der Transformation eines bekannten Memes auseinander. Aus dem Inhalt: Deckname „Lyrik“. Eine Buchempfehlung für Ihren Politikunterricht; Das Brief- und Postgeheimnis. Ein Grundrecht anhand von „Deckname Lyrik“ erarbeiten; Das Bundesverfassungsgericht. Muss die „Hüterin der Demokratie“ geschützt werden?; Pepe der Frosch. Die Transformation eines Memes.
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Güter, Markt & Preise einfach und lebendig erklärt
Güter, Markt und Preise: abstrakte Themen einfach, lebensnah & lebendig aufbereitet. So lernen Ihre Schüler wirtschaftlich zu handeln. Warum schwanken die Preise für Produkte wie Lebensmittel und Kleidung? Wie kann ich erkennen, ob eine Werbung mich beeinflussen will? Und was bedeutet es, nachhaltig zu wirtschaften? Das alles sind Fragen, auf die Ihre Schüler*innen Antworten suchen und die im Wirtschafts- und Sozialkundeunterricht behandelt werden. Doch diese oft abstrakten Themen leicht verständlich und lebendig zu vermitteln, ist eine anspruchsvolle Aufgabe für Sie als Lehrkraft. Unser Band bietet Ihnen fertig aufbereitete und direkt einsetzbare Arbeitsblätter, die Ihren Schüler*innen die wichtigsten Grundlagen und Zusammenhänge wirtschaftlichen Handels einfach und anschaulich vermitteln. Dabei werden die Jugendlichen immer in ihrer Lebensrealität abgeholt und direkt angesprochen. Jedes Themenfeld beinhaltet spannende Infotexte mit methodisch abwechslungsreichen und handlungsorientierten Aufgaben in zwei Schwierigkeitsstufen. Die Schüler*innen analysieren beispielsweise einen Werbeclip, arbeiten Inhalte aus aktuellen sowie ansprechend aufbereiteten Erklärvideos heraus und festigen wichtige Fachbegriffe mithilfe von einfachen Spielen. So lernt Ihre Klasse wirtschaftlich zu handeln! Die Themen: Die eigenen Bedürfnisse unter der Lupe, Das Eingehen eines Tausches, Der Markt als Ort des Tausches, Das Geld als Tauschwert einer Ware, Nachhaltig wirtschaften. Der Band enthält: Didaktisch-methodische Hinweise, Über 30 abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, QR-Codes, die auf wichtige Internetquellen und Erklärvideos leiten, Erwartungshorizonte. Inhaltliche Schwerpunkte: Wirtschaftlich handeln im Unterricht, lebensnahe Unterrichtsmaterialien Wirtschaftsunterricht, kopierfertige Materialien Wirtschaft Klasse 8-10, Wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen Unterrichtsmaterial, Zusammenhänge wirtschaftlichen Handelns Arbeitsblätter, handlungsorientierte Aufgaben Wirtschaftsunterricht, Prinzipien des Wirtschaftens im Unterricht, zentrale Lehrplanthemen Wirtschaft Klasse 8-10, lebensnahe Wirtschaftsthemen im Unterricht, Basiswissen Wirtschaft Klasse 8-10.
Verwandte Themen
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Politik & Gesellschaft
Lesen Sie in unserer Ausgabe, wie Sie politische Aktualität und Medienkritik gelungen in Ihren Politikunterricht integrieren können. Außerdem finden Sie spannende Impulse, wie Sie sich im Unterricht mit den kontroversen Themen „Die Letzte Generation“ und „Lobbyismus“ auseinandersetzen können. In unserer November-Ausgabe zeigen wir Ihnen, wie Sie anhand eines einfachen didaktischen Gerüstes aktuelle politische Themen medienkritisch für Ihren Unterricht aufbereiten können. Außerdem werfen wir in einem handlungsorientierten Unterrichtsbeitrag einen Blick auf die Protestmittel der „Letzten Generation“. Neben der grundsätzlichen Unterscheidung von Protestformen gehen wir im Rahmen eines Rollenspiels der Frage nach, inwieweit diese Protestmittel tatsächlich geeignet sind, um die Bevölkerung für mehr Klimabewusstsein zu sensibilisieren. Abschließend setzen wir uns am Beispiel des Falles von Philipp Amthor mit dem kontroversen Thema „Lobbyismus“ auseinander. Aus dem Inhalt: Politische Aktualität flexibel in den Unterricht integrieren; Die „Letzte Generation“. Protestformen unterscheiden und beurteilen; Lobbyismus. Ein notwendiges Übel?
Gesamtwerk
Generationenvertrag
Du fragst dich, was hinter dem Generationenvertrag steckt? Hier im Video erfährst du alles, was du dazu wissen musst!
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Fit in Finanzen Klasse 8-10
Wie kann ich meine Finanzen strukturieren und mein Geld vermehren? Wie vermeide ich eigentlich Schulden? Und wie sichere ich mich im Falle eines Schadens richtig ab? Fragen, auf die Ihre Schüler*innen Antworten suchen, um ihre Zukunftspläne erreichen zu können. Doch im Unterricht werden diese Themen meist nur selten behandelt, denn: Sie sind schwierig zu vermitteln und es gibt kaum geeignete Unterrichtsmaterialen dazu, die Sie als Lehrkraft sich dann mühsam zusammensuchen müssen. Damit ist nun Schluss: In unserem Band erhalten Sie fertig aufbereitete und direkt einsetzbare Kopiervorlagen, die die wichtigsten Fragestellungen zum Thema Finanzen behandeln und dabei immer einen Bezug zur Lebenswelt der Schüler*innen herstellen. Jedes Themenfeld enthält spannende Infotexte mit methodisch abwechslungsreichen und handlungsorientierten Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen. Dabei wird den Schüler*innen nicht vorgeschrieben, wie sie zum Beispiel ein Haushaltsbuch führen sollen oder was die „richtige“ Anlagestrategie ist. Vielmehr erarbeiten sie eigenständig zu jeder Fragestellung verschiedene Lösungsansätze, stellen Vor- und Nachteile gegenüber und bewerten abschließend, inwieweit diese Ideen für sie selbst infrage kommen. So lernen Ihre Schüler*innen, verantwortungsvoll mit ihrem Geld umzugehen!
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Bildung und Wohlstand
Der neu erschienene Bildungsbericht zeigt, dass die Anzahl der Jugendlichen, die ohne Abschluss die Schule verlassen, steigt. Es herrscht ein Mangel an Lehrkräften und viele bildungspolitische Ziele werden aktuell nicht erreicht. Kann diese Entwicklung zur Gefahr für Deutschland werden? Welche Hintergründe und Ursachen haben Bildungsarmut? Diskutieren Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern die weitreichenden politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Auswirkungen der aktuellen Bildungssituation in Deutschland.
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Ist das Bürgergeld fair?
Am 1. Januar 2023 hat das Bürgergeld die bisherige Grundsicherung "Hartz IV" abgelöst. Was sind die wichtigsten Änderungen? Ist ein "gutes Leben" mit den neuen Regelsätzen möglich? Und stimmt der Vorwurf, dass "sich Arbeit nicht mehr lohne"? In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler anhand eines Erklärvideos und Statistiken die wichtigsten Daten und Fakten zum Bürgergeld und tauschen dich darüber aus, ob es für ein menschenwürdiges Leben ausreicht. In einem Rollenspiel diskutieren sie unterschiedliche Positionen zum Bürgergeld und bewerten abschließend, wie fair das Bürgergeld ist.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung
In der WOCHENSCHAU-Sonderausgabe 2024 dreht sich alles um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Beiträge beschäftigen sich u.a. mit organisierter Verbraucherteilhabe für einen nachhaltigen Konsum, mit BNE im Medium Comic, mit der Bedeutung des Data Storytelling im Kontext einer BNE und mit BNE vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Mathematisierungsprozesse.
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Soziale Sicherung
Das deutsche Rentensystem steht mit einer alternden Bevölkerung und steigender Lebenserwartung vor großen Herausforderungen. Die aktuelle Rentenformel berücksichtigt nicht ausreichend die demografischen Veränderungen, was zu einer Ungleichheit zwischen den Generationen führen könnte. Um den Schülerinnen und Schülern diese Problematik näherzubringen, untersuchen sie mit der Mystery-Methode verschiedene Aspekte, die die Funktionalität des aktuellen Rentensystems bedrohen.
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Krieg in Nahost
Können Fake News Wahlen beeinflussen? Ist der Wahl-O-Mat ein zuverlässiges Entscheidungstool? Welche Faktoren haben zum Untergang der ersten deutschen Demokratie beigetragen? Und was hat es tatsächlich mit dem „Erika-Lied“ auf sich? Diesen Fragen gehen wir in vier praxisnahen Beiträgen nach. In unserer ersten Ausgabe nehmen wir die Europa-Wahl zum Anlass, um Ihre Schüler:innen für die Gefahren von Fake News zu sensibilisieren, und wie man ihnen begegnen kann. Zudem zeigen wir Ihnen, wie Sie das Online-Tool „Wahl-O-Mat“ zum Unterrichtsgegenstand machen können. Welchen Gefährdungen demokratische Staatsformen ausgesetzt sind und inwieweit sich das in unserer heutigen Zeit widerspiegelt, thematisiert unser Unterrichtsbeitrag zum Serious Online-Game „Mission 1929 – Freiheit unter Druck“. Abschließend werfen wir einen kritischen Blick auf das „Erika-Lied“, das viele Schüler:innen aus den sozialen Medien kennen und das alles andere als ein harmloses Schlagerlied ist. Aus dem Inhalt: Endlich wählen! Aber wen? – Der Wahl-O-Mat im Unterricht; Wie beeinflussen uns Fake News? – Ein Gruppenpuzzle; Das Serious-Online-Game „Mission 1929 – Freiheit unter Druck“; Symbole und Parolen einordnen – Das „Erika-Lied“: Zwischen Nazi-Propaganda und Meme-Kultur.
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Transformative Wirtschaftspolitik
Klimawandel, Pandemie und Krieg: Die Welt verändert sich rasant. Exogene Schocks zwingen Politik, Wirtschaft und Gesellschaft zum Umdenken. Der Ruf nach transformativer Politik wird immer lauter. Lambert T. Koch und Hans A. Frambach stellen eine transformative Wirtschaftspolitik vor, die zentral für die Gestaltung der Nachhaltigkeitswende ist. Eindrucksvoll skizzieren sie Konzepte, Möglichkeiten und Grenzen. Auf die Interaktion von Gesellschaft, Kultur, Bildung, Innovation und Wirtschaft gehen sie explizit ein. Das Buch richtet sich an die Politikberatung, Wissenschaft und Forschung und ist zudem für Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie der Politikwissenschaft eine spannende und zugleich aufschlussreiche Lektüre.
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Vermögensverteilung
Die Bundesbank hat eine neue Studie veröffentlicht, aus der hervorgeht, dass die Vermögensverteilung sich seit 2022 wieder negativ entwickelt. Die positive Tendenz in Bezug auf die soziale Ungleichheit der Jahre ab 2015, die sich auch während der Pandemie fortsetzte, scheint beendet. Welche Faktoren nehmen Einfluss auf diese Entwicklung? Wie misst man Vermögensungleichheit in einer Volkswirtschaft? Erarbeiten Sie mit Ihren Lernenden wichtige Grundlagen zu dieser international stark im Fokus stehenden Herausforderung unserer Zeit.
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