Unterrichtsmaterialien Sport: Pyramidenbau
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Einheit
Akrobatische Pyramiden entwickelnBei der Akrobatik lernen die Kinder ihre körperlichen Grenzen kennen und erfahren Aspekte des sozialen Miteinanders.
Pyramidenbau
5. Klasse
Grundschule
8 SeitenPyramidenbau5. KlasseGrundschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Am Boden und hoch in der Luft - Akrobatik vielfältig einsetzenDieser Beitrag thematisiert Akrobatik im Sportunterricht der Grundschule. Dabei geht er auf die Inhalte ein und erläutert die pädagogische Bedeutung. Abschließend beschreibt der Beitrag die Gestaltung von Kunststücken sowie die Förderung des Gleichgewichts.
Pyramidenbau1-4. KlasseGrundschule4 SeitenPyramidenbau1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Mit Timing und Schwung - Dynamische PartnerakrobatikDieser Beitrag präsentiert die dynamische Partnerakrobatik als Alternative zur Pyramidenakrobatik. Dabei erläutert er die Stütz- und Roll-Varianten sowie die kreative Beteiligung der SuS.
Pyramidenbau1-4. KlasseGrundschule4 SeitenPyramidenbau1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Den eigenen Körper in Balance halten - Balancieren an StationenDieser Beitrag präsentiert eine Stationenarbeit zum Balancieren auf festen oder labilen Gerätearrangements zur Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit.
Akrobatik1-4. KlasseGrundschule3 SeitenAkrobatik1-4. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gut in Szene gesetzt - Ak robatik inszenierenDieser Beitrag präsentiert eine Möglichkeit, die akrobatischen Elemente in einer Inszenierung zu präsentieren. Hierfür erläutert er die thematische Einbettung sowie den Ablauf und das benötigte Material.
Pyramidenbau1-4. KlasseGrundschule3 SeitenPyramidenbau1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Mit Sicherheit zu Höhenflügen - Übungen am fliegenden TrapezDieser Beitrag thematisiert das Turnen am Trapez. Dabei erläutert er die fachdidaktische und methodischen Überlegungen und praktische Übungen zum Einsatz im Unterricht.
Pyramidenbau1-4. KlasseGrundschule4 SeitenPyramidenbau1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Hilfestellung vermitteln - Grundlagen und VoraussetzungenDieser Beitrag thematisiert die Grundlagen und Voraussetzungen für Hilfestellungen im Sportunterricht. Dabei geht er auf die methodischen Grundlagen sowie das Reflektieren und Bewerten ein.
Pyramidenbau1-4. KlasseGrundschule2 SeitenPyramidenbau1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
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