Unterrichtsmaterialien Sport: Grundschule
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Exekutive Funktionen im LehrplanExekutive Funktionen im Lehrplan - Tendenzen zur Berücksichtigung von Bewegung und Lernen in der aktuellen Lehrplanarbeit und Unterrichtsentwicklung
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Körpersprache als Thema im SportunterrichtDer Basisartikel beschäftigt sich mit der Körpersprache als Thema im Sportunterricht. Körpersprache ist nonverbale Kommunikation, d. h. sie äußert sich in den verschiedenen Ausdrucksformen wie Mimik, Gestik und Proxemik. Ausgehend von einem Beispiel im Sportunterricht untersuchen die Autorinnen, wie sportpädagogische Ansätze die Körpersprache sehen. Körpersprache wird als eine Funktion von Bewegung betrachtet, und es wird gefragt, wozu die Handlungen der Schülerinnen und Schüler dienen und was sie bedeuten.
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Gesundheit und FitnessBeweglichkeit – Dehnung; Theoretische Grundlagen; Methodisch-didaktische Grundsätze; Praxisbausteine; „Im Urwald“; „Sportschau in Zeitlupe“; Kräftigung; Theoretische Grundlagen; Praxisbausteine; Funktionelles Kräftigen; „Tiere im Park“ – Bewegungsbilder; „Dschungelpfad“; Weitere Kräftigungsbausteine; Kräftigen mit dem Handtuch; Kräftigen mit dem Rollbrett; Haltung; Theoretische Grundlagen; Praxisbausteine; Tipps für den (Schul-)Alltag; Tipps für eine aufrechte Haltung
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Kleine Sporteinheiten für zu HauseDie Corona-Pandemie stellt Sie vor ganz neue Herausforderungen: Sie müssen Ihren Unterricht so organisieren, dass Ihre Schüler von zu Hause aus lernen können. Sportunterricht steht dabei sicherlich nicht an erster Stelle, und doch hat Sport gerade in der jetzigen Zeit eine ganz besondere Funktion: Die Kinder brauchen Bewegung, zu Hause fällt sonst so manch einem die Decke auf den Kopf. Das vorliegende Material enthält verschiedene kleine Sportübungen, die alle so angelegt sind, dass Ihre Kinder sie zu Hause und mit dort vorhandenen Gegenständen durchführen können. Viele der Sporteinheiten sind als Wettbewerb angelegt, um die Schüler auf diesem Wege zu motivieren. Die Ergebnisse können bei Bedarf in der Klasse verglichen werden.
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Tanzen mit dem BallBeim Tanzen kommt dem Ball eine völlig andere Funktion zu als üblich: Er wird zum Rhythmusbegleiter, mit dem Tricks erlernt und Bewegungen gestaltet werden – so können Kinder das beliebte Sportgerät ganz neu erleben!
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„Koordination mit neuer Trendsportart fördern“Mit Bechern und Bällen verbessern die Schüler:innen spielerisch ihre Hand-Auge-Koordination, Reaktionsfähigkeit und Geschicklichkeit. Durch abwechslungsreiche Übungen und Spiele bleibt der Spaß nie auf der Strecke.
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Spielformen für draußenDie SuS können auf spielerische Art und Weise ihren Bewegungsdrang im Gelände nachgehen. Neben Laufen und Fangen verbessern die SuS ihre Kompetenzen in der Koordination und Geschicklichkeit.
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