Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 9
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Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: cultura catalanaDie SuS beschäftigen sich mit der katalanischen Kultur, indem sie verschiedene Textstellen der Ganzschrift lesen und kulturelle Aspekte herausarbeiten. Dabei erwerben die Lernenden soziokulturelles Orientierungswissen.
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Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: LernerfolgskontrolleIn einer Lernerfolgskontrolle überprüfen die SuS ihr interkulturelles Wissen, das sie beim Lesen einer Ganzschrift und den zugehörigen Aufgaben erworben haben. Dabei führen die Lernenden ein Rollenspiel durch, in dem sie Deutsche oder Spanier spielen. Ein Bewertungsraster ist dem Material beigefügt.
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Carlos Rodrigues Gesualdi: El misterio de SevillaWie fünf junge Leute aus verschiedenen europäischen Ländern das Rätsel um eine verschwundene Flamencotänzerin lösen und weiteren Geheimnissen der andalusischen Hauptstadt Sevilla auf den Grund gehen, erzählt die Ganzschrift "El misterio de Sevilla" von Carlos Rodrigues Gesualdi. Inspiration und vielfältige Ideen für die Behandlung der faszinierenden und sehr schülernahen Geschichte bietet Ihnen unsere Lektüreempfehlung.
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„Los tiempos oscuros“ - Ein Theaterstück von Jorge Díaz kooperativ und dramengerecht erarbeitenZunächst wird das Theaterstück und seine Eignung für kooperative Lernformen vorgestellt. Zur Umsetzung: Die SuS erarbeiten den Text aufgeteilt auf verschiedene Gruppen. Je nach Zuschnitt der Textauswahl müssen dafür neben einer Inhaltsangabe des ganzen Stückes genauere Hinweise zur vorangehenden und folgenden Handlung der Textteile gegeben werden.
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Übungen mit monologischem CharakterFokus: Wortschatz; Fokus: Über sich und sein Lebensumfeld sprechen; Fokus: Kreative Sprachverwendung
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Un viaje imaginario a España - Sprechen in Alltagssituationen: Eine KurzeinheitDiese Unterrichtseinheit bietet viele Gesprächsanlässe mit denen die Schüler im „wirklichen Leben“ konfrontiert werden. Dabei lernen sie neben wichtigen Redewendungen bereits vorhandenes Wissen zu aktivieren, um auch in spontanen Begegnungen nicht sprachlos zu sein.
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Gedichte im SpanischunterrichtGedichte sind ein fester Bestandteil der Kultur in den hispanischen Ländern. Sie gehören dort zum Alltag wie die Milch im Kaffee. Dieser Basisartikel nimmt die Machart spanischsprachiger Gedichte in den Blick und bietet eine Handhabe für den analytischen Umgang mit ihrer Form und den poetischen Stilmitteln.
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