Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 7
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Einheit
Neue Evaluationsformate im Bereich Leseverstehen für Klausuren in der OberstufeWelche Aufgabenformate zur Überprüfung des Leseverstehens sind in einer Klausur sinnvoll? Dieser Beitrag stellt Beispiele für geschlossene, halboffene und offene Aufgaben vor und zeigt, welche Kriterien bei der Erstellung beachtet werden müssen, wie sie zur Differenzierung genutzt werden können und wie eine wertvolle Rückmeldung aussieht.
Hör- und Sehverstehen
5-13. Klasse
Gesamtschule
7 SeitenHör- und Sehverstehen5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
"LearningApps" im SpanischunterrichtKleine digitale schüleraktivierende Übungsbausteine lockern den Unterricht auf, ermöglichen Selbststeuerung und Individualisierung und können einen interessanten Mehrwert für den Unterricht darstellen. Die kostenlose Internetseite www.learningapps.org stellt dafür nach dem Baukasten-Prinzip eine Vielzahl von Vorlagen zur Verfügung, die sich äußerst einfach und zeitökonomisch mit konkreten Inhalten füllen lassen. Die Einarbeitungszeit ist denkbar gering, wie auch das eigene Einführungsvideo demonstriert. Die digitalen Bausteine lassen sich flexibel für alle Endgeräte nutzen. Sie eignen sich in besonderer Weise für den Fremdsprachenunterricht an allen Schularten und werden von Fremdsprachenlehrkräften weltweit erstellt und bereitgestellt.
Zuordnungsaufgabe7-13. KlasseGesamtschule17 SeitenZuordnungsaufgabe7-13. KlasseGesamtschule17 Seiten
Einheit
„Un lujo de primera necesidad“ - Literarästhetisches Lernen im SpanischunterrichtDie Auseinandersetzung mit literarischen Texten mit dem Ziel, eine literarästhetische Erfahrung zu ermöglichen, wird als literarisches oder literarästhetisches Lernen bezeichnet. Nach Kaspar Spinner, der den Begriff des literarischen Lernens im schulischen Kontext wesentlich geprägt hat, gründet dieser Begriff in der Auffassung, „dass es Lernprozesse gibt, die sich speziell auf die Beschäftigung mit literarischen, das heißt hier: fiktionalen, poetischen Texten beziehen“.
Hörspiele und -bücher7-13. KlasseGesamtschule6 SeitenHörspiele und -bücher7-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Gesundheit und KörperpflegeGesundheit und Körperpflege
Körper und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenKörper und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mente sana en cuerpo sano - „Sport“ im SpanischunterrichtDieser Beitrag zeigt, welchen Mehrwert dieses Thema für den Unterricht hat und wie es ihn mit unterschiedlichsten Aufgabenformaten und Zielsetzungen bereichern und gleichzeitig die SuS zu mehr Bewegung motivieren kann.
Körper und Gesundheit5-13. KlasseGesamtschule6 SeitenKörper und Gesundheit5-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Acción y concentraciónIn diesem Beitrag werden fünf einfache Bewegungsspiele vorgestellt, die darauf abzielen, die Aufmerksamkeit müder und unkonzentrierter Schülerinnen und Schüler auf den Spanischunterricht zu lenken. Die fremdsprachlichen Inhalte werden mithilfe der Spiele wirksam verinnerlicht und sind in der Folge leichter abrufbar.
Handlungsorientierter Umgang mit Texten5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenHandlungsorientierter Umgang mit Texten5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
„Migrantes“ – ohne Worte viel erzählenDas eindrucksvolle Bilderbuch „Migrantes“ von Issa Watanabe eröffnet in allen Lernjahren vielfältige Möglichkeiten, sich dem Thema Migration zu nähern. Vorgestellt werden hier sechs Zugangsweisen, die teils auch miteinander kombiniert werden können. Sie reichen von einer Bildbeschreibung, über das Nacherzählen der Geschichte bis hin zur Erstellung eines inneren Monologs, eines kommentierenden Booktube-Videos oder einer Audiocollage.
Individuum und Gesellschaft1-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenIndividuum und Gesellschaft1-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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