Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 11
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Einheit
Ausgewählte außerschulische Lernorte in den LänderAusgewählte außerschulische Lernorte in den Länder
Individuum und Gesellschaft
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenIndividuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oralDer Artikel geht auf die Gemeinsamkeiten der Begrifflichkeit „erzählen“ und „berichten“ im Deutschen, im Spanischen und im europäischen Referenzrahmen ein .
Individuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenIndividuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Hacer memoria para no repetir historiaDer Artikel stellt politische, soziale und kulturelle Aktivtäten der memoria histórica, der kollektiven Erinnerungsarbeit, in Spanien, Chile und Argentinien als einen Teil der kritischen Landeskunde und des interkulturellen Lernens vor.
Bevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Öffentlichkeit5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
A vueltas con la memoria históricaEl artículo muestra que la memoria histórica es plural y contradictoria, cómo se ejerce desde el presente y cómo se modifi ca con los años y los cambios sociales, culturales y políticos.
Öffentlichkeit3-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenÖffentlichkeit3-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Intercambios - Austauschbegegnungen planen und gestaltenAustauschbegegnungen sind ein einzigartiges Lernerlebnis und bleiben allen Beteiligten unvergessen. Mithilfe vielfältiger Methoden und Verfahren in den Phasen der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung wird der Erfolg dieser Begegnungen sichergestellt.
Individuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenIndividuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Lieder im SpanischunterrichtDer Basisartikel untersucht zunächst die Besonderheiten der Textsorte Lied und beschreibt dann die verschiedenen didaktisch-methodischen Handlungsfelder, die beim Einsatz von Liedern im Spanischunterricht in den Blick geraten.
Bevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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