Unterrichtsmaterialien Sachunterricht: Ganze Werke Seite 2/3
61 MaterialienIn über 61 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Sachunterricht
Auswählen
Auswählen
elk Verlag
Gesamtwerk
Welt der Insekten
Mit diesem Ordner entdecken Ihre Kinder forschend und handlungsorientiert die faszinierende Welt der Insekten. Experimente, Spiele und Modelle ermöglichen den Kindern das Staunen über die Vielfalt und die schützenswerte Welt der Insekten. Schmetterlinge, Käfer, Ameisen, Bienen u. v. m. – Insekten ist die art- und zahlreichste Tierart auf unserem Planeten. Es gibt sie in Wüsten und in den Polargebieten, es gibt riesige Käfer mit 100 g Gewicht und winzige mit 0,3 mm Länge. Keine Tierart hat so viele und verschiedene Ausprägungen entwickelt. Diese Vielfalt ist wunderbar und lädt zum Staunen ein. Oft ist uns nicht bewusst, dass Insekten die wichtigste Rolle in unserem Ökosystem spielen. Die Materialien in diesem Ordner legen Wert darauf, dass die Schüler*innen das Thema handelnd und mit allen Sinnen erfahren. Über vielfältige Zugänge wie Experimente, Spiel und Beobachtung lernen sie die Welt der Insekten kennen, wertschätzen und schützen. Die Themen: Was ist ein Insekt? Körperbau der Insekten Was fressen Insekten? Entwicklung der Insekten: vollständige und unvollständige Metamorphose Insekten im Winter Feinde der Insekten: Verteidigung, Tarnen und Täuschen Interview mit einer Wespe Kartei und Steckbrief der bekanntesten heimischen Insekten Insektenbeobachtung Lebensraum, Nahrung und Schutz für Insekten Rekorde, Rätsel, Witze und Geschichten zum Thema Insekten
Gesamtwerk
Mein Lapbook: Die Biene
[SCHWEIZER VERSION] Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Kinder zu richtigen Bienenexpertinnen und -experten. Nachhaltiger Wissensaufbau wird raffiniert verbunden mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Klappkarten, Drehscheiben und Faltbüchern halten die Kinder ihre Erkenntnisse zu acht Bienen-Themen fest. Alle Wörter, Sätze, Texte, die die Kinder lesen sind in Basisschrift. Wie ist der Körper der Biene aufgebaut? Wie sieht es in einem Bienenstock aus? Welche Aufgaben haben die Arbeiterinnen, die Drohnen, die Bienenkönigin? Wie entsteht eine Biene? Weshalb müssen wir die Bienen retten? Wie entsteht Honig? Und was hat die Imkerin oder der Imker damit zu tun? Die Kinder gehen diesen und vielen weiteren Fragen handlungsorientiert auf die Spur. Zu jedem Thema gibt es einen einfachen Informationstext. In Klappkarten, Drehscheiben, Leporellos, Faltbücher halten die Kinder ihre Erkenntnisse fest. Diese besondere Art der Dokumentation ist für die Kinder sehr motivierend. Alle Aufgaben und Bastelvorlagen sind speziell auf die 1. Klasse ausgerichtet. Sämtliche Wörter, Sätze und Texte sind in der Basisschrift. Die dreifach differenzierten Materialien zu acht verschiedenen Themen ermöglichen eine individuelle Unterstützung je nach Lernstand. Die acht Bienen-Themen: Der Körper der Biene, Der Bienenstock, Das Bienenvolk, Die Arbeiterin, Vom Ei zur Biene, Von der Blume zum Honig, Von der Biene zur Imkerin, Rettet die Bienen Für Ihre optimale Vorbereitung als Lehrperson ist gesorgt, dank Vorschlägen für mögliche Bewertungskriterien, Hintergrundwissen zu Bienen, didaktischen Anleitungen zur Organisation, praktischen Tipps zu allen Kopiervorlagen sowie weiterführenden Ideen für Ihren Unterricht. Ausserdem enthält dieses Lehrmittel hilfreiches Zusatzmaterial für Sie und die Kinder: eine Fantasiereise, Faltanleitungen für ein Lapbook und ein Faltbuch, eine Urkunde, Wortschatzkarten, eine schön gestaltete Schreib- und Malvorlage sowie viele Bastelvorlagen. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, In Deutschschweizer-Basisschrift übertragen, Sofort einsetzbar im Unterricht, inhaltlich und sprachlich helvetisiert.
Gesamtwerk
Planeten und Sterne
[SCHWEIZER VERSION] Der schnellste Planet, der grösste Planet, der kälteste Planet – gemeinsam mit Wilma Waschbär begeben sich Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine spannende und altersgerechte Abenteuerreise durch unser Sonnensystem. Sie treffen auf Gasplaneten und Eisriesen, lesen lustige Interviews mit Merkur und Mars, lösen Knobelaufgaben zu Venus und Erde, erstellen Planeten-Steckbriefe, erzeugen in einem Mini-Versuch einen Wirbelsturm auf dem Saturn und zeichnen Sternbilder. Spielerisch und handlungsorientiert wird das wichtige und faszinierende Lehrplan-Thema «Planeten und Sterne» bereits im ersten Zyklus greifbar! Die Arbeitsblätter liegen als Kopiervorlagen vor und sind ohne Vorbereitungsaufwand direkt in Ihrem NMG-Unterricht einsetzbar. Es gibt Arbeitsblätter für die 2. und 3. Klasse, sodass differenzierter Unterricht, angepasst an die individuellen Lernstände und Lesefähigkeiten der Kinder, leicht möglich ist. Anspruchsvollere Sternchen-Aufgaben bieten eine zusätzliche Differenzierungsebene. Nicht zuletzt sind die humorvollen Zeichnungen der Planeten auf den Arbeitsblättern, die kreativ ausgemalt werden können, ein toller Motivationsfaktor. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und ein Glossar aller wichtigen Fachbegriffe. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, Sofort einsetzbar im Unterricht, Inhaltlich und sprachlich helvetisiert
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Mit Früchten lernen
Versüssen Sie den Kindern die Schuleingangsphase mit Früchten! Die meisten Kinder kennen und mögen Früchte und lassen sich so gut «abholen». Im Anfangsunterricht schärfen Sie viele Grundkompetenzen der Kinder: Diese erfahren die Vielfalt der Früchte sinnlich und motorisch. Anhand des Apfels und anderer Früchte lernen sie räumliche und zeitliche Orientierung sowie Zusammenhänge und Gesetzmässigkeiten kennen. Sie benennen Sinneserfahrungen und lernen spielerisch, wie gesund Früchte sind. Sie forschen, entdecken, handeln, erzählen, ordnen, verpacken, zählen, malen, basteln und spielen. Der Ordner enthält Vorlagen, Auftragskarten, Lösungen sowie Tipps für den Unterricht und für den ersten Schultag. Vier Farbbeilagen gibt es zum kostenlosen Download. Passend zum Ordner empfehlen wir Ihnen die Spielfrüchte aus Plastik (5192).
Gesamtwerk
Unsere Vögel – Materialien
Die Kinder lesen Texte, beschreiben Bilder oder Filme, sehen Zusammenhänge, ergänzen Informationen, lösen Rätsel, formulieren Antworten, beurteilen Aussagen, zeichnen, beschriften, kreuzen an, ordnen zu, erklären. Die Aufgaben lösen sie in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten oder auch im Plenum. Die Kinder lernen, selbstständig Vögel zu beobachten. Sie machen Notizen und zeichnen. Sie vertiefen ihr Wissen, indem sie verwandte Vögel, den Körperbau und den Vogelflug kennenlernen. Mit den Themen Gesang, Nestbau und Brut, Vogelzug und Überleben im Winter begleiten sie die Vögel durchs Jahr. In selbstständiger Arbeit beschreiben die Schülerinnen und Schüler eine Vogelart, erstellen ein klasseneigenes Vogelbuch und recherchieren Besonderheiten aus der Vogelwelt. Die Aufgaben im Ordner beziehen sich direkt auf das zugehörige Magazin und Schulwandbild und animieren zum selbstständigen Recherchieren und Reflektieren. Auch im Paket «Unsere Vögel» (1254) erhältlich. Das Paket beinhaltet: 1 Ordner mit Materialien (1245), 1 Magazin (1248), 1 Elektronisches Schulwandbild (1252), Vogelbilder (0929)
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Der Panda
Die Schülerinnen und Schüler lernen den Körperbau des Pandas, seine Spur, sein Fell, seine Ernährung und seine Fortpflanzung kennen. Sie gehen der Frage nach, wie man Pandas zählt und erforscht, und sie entdecken den Lebensraum und die Lebensweise des Tiers. Anhand von Zeitungsartikeln und Bildern diskutieren sie, ob es richtig ist, den Panda in Gefangenschaft zu halten oder ihn wieder auszuwildern. An seinem Beispiel diskutieren sie den Artenschutz: Soll man Tiere aussterben lassen oder wie weit soll der Mensch versuchen, ihre Existenz zu sichern? Zudem lernen die Kinder verschiedene Legenden um den Panda kennen.
Gesamtwerk
Erlebnis Wasser – Experimente
Mit über vierzig einfachen, aber eindrücklichen Experimenten erforschen die Kinder die Welt des Wassers. Wie entsteht Wasserdampf? Wie viel Platz braucht Eis? Was passiert, wenn ich einen Eiswürfel salze? Was schwimmt, was sinkt? Wie kann Wasser täuschen? Wie viele Steine trägt mein Knet-Schiff? Die Experimente nehmen Bezug auf die Themen des zugehörigen Magazins und Schulwandbild. Sie motivieren die Kinder, sich auch an komplexe Sachverhalte zu wagen. Spielerisch erkunden die Schülerinnen und Schüler die Eigenschaften des Wassers und verstehen so, warum der Eiswürfel schwimmt oder sich die Tinte im Wasser auflöst. Die Kinder lesen Anleitungen, reflektieren ihre eigenen Erfahrungen, knüpfen an ihr Vorwissen an und stellen Vermutungen an. Sie führen Experimente durch, beobachten und vergleichen. Sie diskutieren, stellen Fragen, erklären und dokumentieren ihre Beobachtungen. Die klar und einheitlich aufgebauten Anleitungen (inkl. Lösungen) ermöglichen selbstständiges, individuelles Lernen genauso wie Gruppenarbeiten. Mit Tipps, weiterführenden Ideen und didaktischen Informationen. Auch im Paket «Erlebnis Wasser» (1392) erhältlich. Das Paket beinhaltet: 1 Ordner mit Aufgaben (1382), 1 Ordner mit Experimenten (1387), 1 Magazin (1385), 1 Elektronisches Schulwandbild (1386), 1 Aktivbox (1390), 1 Aquarium (1391)
Gesamtwerk
Sammeln und gestalten
Blüten, Zapfen, Beeren, Federn oder Steine – je nach Jahreszeit findet man in der Natur andere Materialien. Diese Materialvielfalt regt die Fantasie der Kinder an und weckt die Freue am kreativen Experimentieren. Die Kinder sammeln ihre eigenen Naturmaterialien. Sie schneiden, kleistern, giessen, schnitzen, malen, drucken, falten, bohren, sägen, leimen, hämmern und nähen. Einfache Texte und exakte Illustrationen zu 36 Gestaltungsideen leiten sie an. Farbige Fotokarten zu jeder Gestaltungsidee zeigen mögliche Produkte, motivieren und klären technische oder gestalterische Unklarheiten. Die Kinder gewinnen nicht nur an Gestaltungskompetenz, sondern erlernen auch einen respektvollen Umgang mit der Natur.
Gesamtwerk
Zootiere 2 – Benny Blu Arbeitsmaterialien
Diese Mappe bietet Ihnen Kopiervorlagen zu sechs Tieren an, die im Zoo vorkommen können: Affen, Giraffen, Landschildkröten, Löwen, Schlangen und Wölfe. Auf dem ersten von jeweils drei Arbeitsblättern kreuzen die Kinder an, welche Aussagen stimmen und welche nicht. Auf dem zweiten formulieren sie eigene Antworten auf Fragen zum Inhalt. Und das dritte Blatt fordert die Kinder dann mit verschiedenen Aufgabentypen. Die sechs Benny Blu Büchlein sind als Set erhältlich (5567).
Gesamtwerk
Aufregung im Zoo – Materialien
In diesem Ordner finden Sie Arbeitsmaterialien zum Buch «Aufregung im Zoo» (2681) und zum Elektronischem Schulwandbild «Im Zoo» (2308). Die didaktischen Aufgaben zur Zoo-Geschichte helfen Text und Bild zu verstehen und fördern das eigenständige Denken. Die Schülerinnen und Schüler erleben das Abenteuer von Rick und Emma hautnah mit. Die Faszination des Themas Zoo begleitet sie auch beim Lösen der Arbeitsmaterialien. Sie reflektieren und recherchieren, diskutieren, lesen und schreiben, nehmen Zuordnungen vor, lösen Rätsel, beantworten Fragen, zeichnen, unterstreichen, kreuzen an. Das gelingt am besten, wenn sie das Buch griffbereit haben und immer wieder darin blättern können. Die Arbeitsaufträge setzen voraus, dass der betreffende Textabschnitt im Lesebuch vorher gelesen wurde bzw. dass das Schulwandbild zur Verfügung steht. Die Angaben zu den geeigneten Sozialformen sind in den meisten Fällen selbsterklärend. Es empfiehlt sich, mit einem Klassensatz zu arbeiten. Die Arbeitsaufträge zum Elektronischen Schulwandbild lassen sich im Frontalunterricht mit Beamer bereits ab der 2. Klasse mündlich im Klassenverband diskutieren und lösen. In der 3. und 4. Klasse ist auch selbstständige Arbeit am Bildschirm und/oder Werkstattunterricht möglich. Die Kinder suchen Bilder, schauen genau, beantworten Fragen, berichten von eigenen Erlebnissen und begründen ihre Meinung. Erläuterungen zum Aufbau und zur Navigation des Elektronischen Schulwandbildes unterstützen Lehrpersonen und Kinder. Der Ordner enthält auch Anregungen zu Exkursionen sowie eine tabellarische Übersicht über die Arbeitsaufträge und Lösungen. Auch im Paket «Aufregung im Zoo» (2682) erhältlich. Das Paket beinhaltet: 1 Lesebuch «Aufregung im Zoo» (2681), 1 Ordner mit Materialien (2678), 1 Elektronisches Schulwandbild (2308)
Gesamtwerk
Mit Marienkäfer lernen
Den Schuleinstieg erleben die Kinder mit den beliebten Marienkäfern. Sie ordnen und zählen, vergleichen Punktzahlen, wagen sich an erste Schreib- und Leseübungen, verfolgen die Flugkurven der Käfer und erzählen Bildergeschichten. Nach einem kurzen Sacheinstieg finden Sie im Ordner Logik-, Wahrnehmungs-, Rechen- und Sprachaufgaben. Fröhliche Marienkäfer-Lieder runden das Thema ab. Einige Arbeitsblätter liegen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen vor. Aus dem Inhalt: Graphomotorische Übungen, Mathematische Grundlagen (Relationen, Mengen, Matrix), Raum-Lage-Aufgaben, Sprachliche Übungen
Gesamtwerk
Marienkäfer
Die runden Käfer mit den schwarzen Punkten faszinieren Gross und Klein. Weshalb gehören die Käfer zu den Insekten? Wie leben sie? Was machen sie im Winter? Bringen sie wirklich Glück? Zeigen die Punkte ihr Alter an? Wie wehren sie sich gegen Feinde? In einfachen Experimenten beobachten die Kinder lebende Marienkäfer. Sie wenden ihr erlerntes Wissen in Kreuzworträtseln, Schüttelwörtern und Geschichten an, falten eigene Marienkäfer und lösen weitere Aufgaben.
Gesamtwerk
Mit Schnecken lernen
Schnecken geben viele Rätsel auf. Langsam, aber sicher kommen ihnen die Kinder auf die Spur. Sie zählen, kombinieren und rechnen sich spielerisch durch die geheimnisvolle Lebenswelt der Schnecken. Auch gewinnen sie auf sinnliche Weise viele positive Erkenntnisse über die heimischen Weichtiere. Nur logisch, dass bei so vielen aufregenden Lernsituationen so manches Kind aus dem Häuschen gerät. Mit praxiserprobten Versuchen, die ohne grosse Vorbereitungszeit durchgeführt werden können.
Gesamtwerk
Schnecken
Schnecken sind weiblich und männlich zugleich. Schnecken sehen, riechen und tasten mit ihren Fühlern. Und blind finden sie nachts den kürzesten Weg zu den reichhaltigsten Futterplätzen. Die Expedition quer durch die Lebenswelt der Schnecken entlockt den heimischen Weichtieren so manches Geheimnis: Wer sind ihre Feinde? Wie bewegen sie sich fort? Wechseln sie laufend ihr Gehäuse? Was haben sie mit Muscheln gemeinsam? Fragestellungen, auf deren Antwortsuche die Kinder einen positiven Zugang zu einer heimischen Tierart finden, deren Eigenheiten so vielfältig sind wie ihre Formen und Farben. Vorbereitungsarme und leicht durchführbare Versuche bringen den Kindern spielerisch Sachwissen näher. Sachtexte und ein Spiel sichern das Erlernte.
Gesamtwerk
Löwenzahn
Mit Hilfe von Informationstexten, Detailzeichnungen und kurzen Sachgeschichten erfahren die Kinder mehr über die bekannte Pflanze, über ihren Bau, ihre Verwendung und über die Verbreitung der Samen. Der Ordner enthält eine Lernzielkontrolle und weiterführende Übungen aus dem Bereich Sprache.
Gesamtwerk
Erste Begegnung mit Schmetterlingen
Eine Gedankenreise führt die Kinder direkt ins Thema. Die Entwicklung vom Ei zur Raupe und von der Puppe zum Schmetterling ist in einer märchenhaften Geschichte verpackt. Ein Leseheft (20 Seiten, A5 Hochformat) mit einer Schmetterlings-Geschichte zum Mitgestalten liegt ebenso bei wie diverse Arbeitsblätter, Auftrags- und Ideenkarten. Diese vertiefen und ergänzen die Informationen des Leseheftes und bieten Übungen zu Sprache, Wahrnehmung und Motorik an. Zusammen mit dem Ordner erhalten Sie auch 2 Bogen à 12 Farbstickern (Tagfalterbilder) und 2 Bogen à 12 Farbstickern (Schmetterlinge).
Gesamtwerk
Experimentieren kinderleicht
Der Ordner enthält 36 Experimente im A5-Querformat und zu jedem Experiment eine Lösungskarte mit dem Idealverlauf des Experimentes. Dank den einfach nachvollziehbaren Versuchsbeschreibungen experimentieren die Kinder selbstständig und mit den Lösungskarten überprüfen sie sich selbst. Gleichzeitig erfahren sie viel über praktische Anwendungen der erforschten Phänomene. Inhalt: 12 Experimente zum Wasser, 12 Experimente zur Luft, 12 Experimente zum Licht und zur Wärme.
Gesamtwerk
Luft
Luft ist nicht nichts. Luft umgibt uns, Luft ist überall. Gerade weil es so selbstverständlich ist, lohnt es sich, unser „Luftmeer“ genauer anzuschauen. Alle Kinder bringen bereits Erfahrungen mit, ohne sich dessen bewusst zu sein. Mit verschiedenen Experimenten wird die „Luft“ handlungsorientiert erfahren. Erleben - entdecken - staunen! Das sind die wichtigsten Voraussetzungen, damit wir die Kinder für unsere Umwelt, also auch für unsere Luft sensibilisieren können. Nur durch Erkenntnisse und Wissen verstehen wir die Notwendigkeit unserer Luft Sorge zu tragen. Inhalt: Wozu braucht es Luft?, Was ist Luft?, Luft hat ein Gewicht, Luft hat Kraft, Atem, Atmosphäre, Kyoto-Protokoll, Winde und Windstärken, Heissluftballon, Flugzeug, Papierflieger, Herbst, Geschichten, Gedichte, Versuche und Aufträge.
Gesamtwerk
Unterwasserwelt
Zum Schulbeginn Ein- und Abtauchen in eine Unterwasserwelt. Erleben Sie die ersten Schulwochen mit Ihren neuen Schulkindern ganz im Zeichen der Fische, Muscheln, Krabben und Seesterne. In der individualisierenden Werkstatt finden die Kinder Unterschiede, erfassen Mengen und schreiben Zahlen, lesen die ersten Buchstaben und Wörter und sie erfahren Spannendes über das Leben unter Wasser.
Gesamtwerk
Mit allen Sinnen
Dieser Ordner enthält einen Überblick über die einzelnen Sinne und eine Sammlung von konkreten Übungen dazu. Sie lesen, warum die Schulung der Sinne für erfolgreiches Lernen so wichtig ist und setzen die lustvollen Übungen wie "Memohry", "Blindschleiche" oder "Schrecksack" in einem Sinnes-Projekt ein oder verwenden sie einfach zur spielerischen Auflockerung mit allen Sinnen.
Gesamtwerk
Sonnenblume
Begrüssen Sie Ihre Erstklässler mit einer Sonnenblume! Sie stellen einen Blumenstrauss auf Ihr Pult und bereits am zweiten Schultag beginnen Sie mit der Sonnenblumenwerkstatt. Die meisten Aufgaben lassen sich ohne Lesekenntnisse ausführen. Doch Kinder, die bereits lesen können, dürfen ihre Kenntnisse bei einigen Aufgaben auch schon anwenden. Im Vordergrund der Werkstatt stehen vielfältige Erfahrungen mit der Sonnenblume. Gleichzeitig lernen die Kinder aber auch das selbständige Arbeiten.
Gesamtwerk
Igel
Wovon ernährt sich der Igel? Wie wohnt er? Wer sind seine Feinde? Die Kinder lesen und schreiben Texte dazu, spielen Domino und basteln.
Gesamtwerk
Kaninchen
Kaninchen oder Hase? Wie sich die beiden Tiere unterscheiden und viele andere Sachfragen klärt diese liebevoll illustrierte Unterrichtseinheit, mit vielfältigen Arbeitsmaterialien zum Leben des Haus- und Wildkaninchens und zu vielen anderen Sachfragen.
Gesamtwerk
Pinguine
Diese exotischen Tiere begeistern sowohl die Kinder wie auch uns Erwachsene. Neben dem Sachwissen über die verschiedenen Arten und deren Aufzucht und Verhalten kommen in der abwechslungsreichen Pinguin-Werkstatt auch sprachliche Aufgaben und Logicals nicht zu kurz. Der Ordner enthält zudem Kopiervorlagen für die zwei Lesehefte «Skim, der Adeliepinguin» und «Akim, der Kaiserpinguin».
Gesamtwerk
Das Leben der Schmetterlinge
Der Ordner vermittelt vertieftes Sachwissen über das Leben der Schmetterlinge zu folgenden Themen: Tag- und Nachtfalter, Körperbau, Entwicklung, Raupen, Schmetterlinge im Winter, Verpuppung und Metamorphose, Feinde, Schmetterlingsarten Weiteres Material: Fragen zum Infoheft, Ideen- und Auftragskarten. Das Schmetterlingsspiel mit den Wissens- und Ereigniskarten vermittelt ferner spielerisch die Entwicklung von der Raupe zum Schmetterling. Die Wissenskärtchen dienen zugleich der Lernkontrolle. Zusammen mit dem Ordner erhalten Sie 2 Bogen à 12 Farbstickern (Tagfalterbilder) und 3 Farbbeilagen mit 12 Schmetterlingfotos.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
