Unterrichtsmaterialien Orthodoxie: Einheiten Seite 28/32
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Religion
Gymnasium
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Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
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UB 3 Zweite Lernaufgabe: Von Lebenserfahrungen zu Gottesbildern – eine Zeitreise in Martin Luthers Kindheit - Einführung
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Was passiert, wenn wir sterben? - Schülerfragen als Ausgangspunkt für die Annäherung an ein schwieriges Thema
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Muss man vor dem Tod Angst haben? - Den Tod als nicht furchterregenden Begleiter des Lebens entdecken
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Was bleibt, wenn jemand stirbt? - Mit Kindern und Jugendlichen Vorstellungen über den Tod artikulieren und weiterentwickeln
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Was ist ein Gleichnis?
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Nicht nur gut oder böse? - Handlungsmöglichkeiten für junge Christen in der Zeit des Nationalsozialismus
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„Es ist dir gesagt, Mensch, was gut ist …“ - Wie die Bibel mit ethischen Fragen umgeht
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Die Auferstehung Christi und die neue Welt Gottes - Zur Theologie der Aufstehung
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„Er sieht einen Menschen und erkennt Gott“ - Die Geschichte vom ungläubigen Thomas
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„Da gingen ihnen die Augen auf“ - Die Emmaus-Geschichte erzählen
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Der Held aus Juda siegt mit Macht“ - Osterfreude singend erspüren
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Im Kreuz ist Leben - Zum Einsatz der Kreuz-Bilderkartei im Unterricht
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„Ich erzähle aller Welt von einem wunderbaren Freund“ - Die Ostergeschichte aus Sicht des Petrus
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Durch Tränen des Abschieds gesehen - Mit Kindern Auferstehung entdecken
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„Die gekrümmte Frau“ (Lk 13,10–13) – Jesus schafft Beziehungen (Jahrgang 7/8)
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Gestaltung eines Kreuzweges (Jahrgang 9/10)
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„Das Kreuz mit der Nächstenliebe“ – Die Grafik „Überlaufen“ von Matthias Klemm (Jahrgang 5/6)
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Weltreligionen multimedial (Jahrgang 7/8)
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Kirchenasyl für Roma in Rotenburg (Jahrgang 7/8)
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Die Bergpredigt – ein Programm gegen Gewalt!? (Jahrgang 9/10)
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