Einheit • Raabe • von Frauke Walkenhorst

Wie funktionierte die NS-Vernichtungsmaschinerie im Konzentrationslager?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Station 6 über die NS-Vernichtungsmaschinerie im Konzentrationslager sowie Informationsmaterial über die Lebensbedingungen der Häftlinge. Schüler sollen Texte lesen, recherchieren und ihre Gedanken zur Erinnerung an Auschwitz notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Kirchen und die Judenverfolgung im Dritten Reich

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik

8.-9. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Beziehung von Kirche und Staat während der NS-Zeit erläutern
Schüler können lebensfeindliche religiöse und säkulare Menschenbilder analysieren und bewerten
Schüler können verschiedene Menschenbilder voneinander unterscheiden und die Konsequenzen unterschiedlicher Weltdeutungen für die Lebensgestaltung beurteilen
Schüler können die wechselseitigen Einflüsse von Religion und Gesellschaft, Kultur, Staat und Wirtschaft reflektieren