Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 2
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Man sieht nur mit dem HERZEN gut…Auferstehung kann man nicht sehen, nur glauben oder "mit dem Herzen sehen". Mit Grundschulkindern über Passion und Auferstehung zu sprechen, ist deshalb nicht einfach. Es ist wichtig, das Auferstehungsgeschehen nicht auf das historische Faktum zu beschränken, sondern die Bedeutsamkeit in der Lebenswelt und den Erfahrungen der Kinder zu ergründen.
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Ausmalbilder zum Neuen Testament - Teil 3Die Speisung der Fünftausend (Johannes 6,1-15); Jesu Salbung (Lukas 7,36-50)
Jesus und Petrus (Matthäus 16,13-20); Einzug in Jerusalem (Johannes 12,12-19; Lukas 19,28-40); Die Tempelreinigung (Matthäus 21,12-17); Die Auferstehung des Lazarus (Johannes 11,1-45); Das letzte Abendmahl (Lukas 22,7-23; Johannes 13,1-30); Jesu Gefangennahme (Lukas 22,47-53); Jesus vor Pilatus (Lukas 23,1-5; Johannes 18,28-40); Jesu Kreuzigung (Lukas 23,32-49); Die Auferstehung (Lukas 24,1-12; Johannes 20,1-18); Der ungläubige Thomas (Johannes 20,24-31); Christi Himmelfahrt (Apostelgeschichte 1); Die Ausschüttung des Heiligen Geistes (Apostelgeschichte 2)
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Jesus stirbt und lebtBei dieser Stationenarbeit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Tod und der Auferstehung Jesu. Dazu bearbeiten sie folgende Stationen:
Station 1: Jesus zieht in Jerusalem ein; Station 2: Das letzte Abendmahl; Station 3: Jesus wird gefangen genommen; Station 4: Jesus wird verurteilt und gekreuzigt; Station 5: Jesus wird begraben; Station 6: Die Frauen am Grab; Station 7: Jesus erscheint der Maria Magdalena; Station 8: Die Emmausjünger; Station 9: Der ungläubige Thomas; Station 10: Das Würfelspiel von Leiden, Tod und Auferstehung
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Urteilsfähigkeit - Teil 2Die Bergpredigt – ein Programm gegen Gewalt!? (Jahrgang 9/10); Hilfe, ich werde gemobbt (Jahrgang 7/8); Kirchenasyl für Roma in Rotenburg (Jahrgang 7/8)
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Die BergpredigtDie SuS befassen sich mit Jesus und dessen Bergpredigt. Auch analysieren sie das Wort "Nächstenliebe".
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