Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Familienkonflikte
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Die SuS werden für das Thema Hass sensibilisiert. Sie finden Beispiele für Hass in unserer Gesellschaft und überlegen sich Gründe und Ursachen für die Entstehung von Hass. Sie setzen sich auch mit biblischen Aussagen auseinander und leiten christliche Verhaltensweisen im Umgang mit anderen Menschen ab.
Jeder Streit hat seine eigene Dynamik. Aus einem falschen Wort erwächst ein Konflikt, der eskaliert, schlimmstenfalls in Gewalt mündet. Die am Streit Beteiligten fürchten, ihr Gesicht zu verlieren, falls sie nachgeben. Anstatt miteinander zu reden, beharren die Konfliktparteien auf ihrer Position. Wie entstehen Konflikte? Welche Möglichkeiten gibt es, frühzeitig deeskalierend zu wirken und gemeinsam eine Lösung zu finden? Im Rahmen dieser Reihe erarbeiten die Lernenden sich spielerisch Grundlagenwissen zu diesem Thema.
Individuelle Krisen, gesellschaftliche Herausforderungen, weltweite Notlagen - Krisen existieren, seit Menschen denken, in unterschiedlichen Formen und Dimensionen. Wie sprechen wir über Krisen? Wie beeinflussen Sprachbilder politische Diskurse? Was sagen sie aus über unsere Wahrnehmung der aktuellen Situation? Welche gesellschaftlichen Folgen hat die Radikalisierung von Sprache in der Pandemie? Welche wiederkehrenden Stereotype prägen Verschwörungstheorien? Und was können wir lernen aus dem Umgang vorheriger Generationen mit existenziellen Notlagen? Diese Einheit gibt Einblick in unterschiedliche Dimensionen von Krisen und Bewältigungsstrategien. Die Lernenden reflektieren ihren Umgang mit herausfordernden Situationen und reflektieren Handlungsoptionen.
Die SuS beschäftigen sich mit Konflikten innerhalb der Familie und beleuchten hierzu das Beispiel der Zwillingsbrüder Jakob und Esau aus der Bibel. Hierbei betrachten die SuS die Bibelgeschichte sowie die darin handelnden Personen und arbeiten Streitauslöser heraus.
Lernarrangement; Wenn Kinder und Jugendliche sich mit dem Tod beschäftigen (müssen); Todesverständnis in den Altersstufen
Die SuS befassen sich mit der Konfliktlösung und entdecken Möglichkeiten, wie man sich nach dem Streit versöhnen kann. Sie lernen Versöhungsstrategien und -symbole kennen und beziehen dabei die Bibelgeschichte von Jakob und Esau, ein Versöhnungsgebet sowie ein Lied mit ein.
In dem Computerspiel Life is Strange müssen die Spielenden ständig Entscheidungen treffen und können diese nach Kenntnis der Handlungskonsequenzen wieder zurücknehmen. Ein gemeinsames, moderiertes und kommentiertes Spielen eröffnet ein Diskussionsforum, in dem die Schülerinnen und Schüler durch das Spielen philosophieren und die Qualität ihrer Gründe reflektieren. Der Beitrag zeigt dies exemplarisch an einer Episode aus dem Spiel auf.
